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宝宝取名虎年

张戈嵘作者：张戈嵘2022-03-08 14:10:10

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

宝宝取名虎年

飔瑗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

栎城

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

峥楠

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峥，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

莆隽

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莆，来源于乐雷发的《宋诗》《舜祠送桂林友人》，原文：蓮幕宦情今好在，莆川春色故依然

猷旬

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
猷，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：阮籍嘯場人步月，子猷看處鳥棲煙

芾茵

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《渡头》，原文：陰移棠芾芾，騎擁竹舒舒

奂昃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

杨辽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
杨，来源于释道潜的《宋诗》《寄伯言明发》，原文：小帘栊、杨花坠絮，木阴成幄

玉萄

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
玉，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：玉不琢，不成器

棹茹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
棹，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：弄棹白蘋裏，挂帆飛鳥邊

淖堰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淖，来源于李涛的《宋诗》《南山》，原文：行值田間積淖，住逢溪上愁陰

纲璁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纲，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》，原文：我立一身纪纲，守箪瓢陋巷

璨祺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璨，来源于刘伯亨的《元曲》《三犯白苎歌・这天气好难为，寒朔暮怎生教人挨过的。毡帘荡荡穿风力，》，原文：昂然璀璨繞階除，端似羣雄領衆雛

颍楦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
颍，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：当颍尾湖头，绿波彩笔，相伴老坡健

潭畅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
潭，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：鳥道樵夫去，龍潭驛使臨

嫒涵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于无名氏的《元曲》《乔牌儿・雁声不断绝，砧韵无休歇。戍楼残角声凄切，品梅花三弄彻。》，原文：一水繞山麓，淺碧涵漣漪

苓俪

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苓，来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

甄央

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
甄，来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其一》，原文：自慚東閤叨甄錄，願向清時與國謀

嵇烟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵇，来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》，原文：嵇康任天性，傲散喜端居

棠汀

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
棠，来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》，原文：興逐蒹葭變，文因棠棣飛

旆望

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旆，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：玲瓏四壁間，一一幢旆列

瑞偕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瑞，来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》，原文：根隨一元毓，瑞協兩宮來

琲棹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琲，来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》，原文：霞文光啟旦，珠琲密封條

荣鉴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》，原文：孩儿，数载艰辛虽自苦，一旦荣华人怎知

黎桢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
黎，来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》，原文：若使昌黎見，應摛逐鱷文

珧梧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

芗备

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
芗，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

洌箪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

竹昕

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
竹，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》，原文：翠竹高槐不占春

陇峤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陇，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三二》，原文：秧田车水，麦陇腰镰，总是关心

汶里

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：取汶阳田

映芙

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
映芙，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐阅书》，原文：故山應更好，楊柳映芙蓉

凇桦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

泱轶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水 泱泱

棂峪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

皋洌

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
皋，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》，原文：樓臺面面得形勝，錦屏女几鳴皋嵩

滨典

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
滨，来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》，原文：应记合江滨

黎桦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
黎，来源于杨师道的《唐诗》《咏笙》，原文：昌黎前進士，司馬老先生

朗札

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
朗，来源于谢绛的《宋诗》《送余姚知县陈最寺丞 其一》，原文：誰云蟄龍臥，朗詠前人詩

霜峤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霜，来源于百兰的《宋词》《满庭芳》，原文：梅花喷作一天霜

薏越

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
薏，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》，原文：薏苡不類珠，疑似多謗傷

晳戍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

濡峨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
濡，来源于无名氏的《元曲》《桃红菊南・渭城人肌肤瘦怯，楚天秋应难并叠。停勒了画眉郎京尹，补填》，原文：解予轡之沃濡兮，脫予舝之間關

沉屹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
沉，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野再见寄》，原文：精鑒本非深，英僚暫此沉

珏吟

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

昊常

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昊，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：平生挾壯心，長劍倚晴昊

萝乔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
萝，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

瞻葵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
瞻，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其三》，原文：人瞻分虎出，庭記墮鱣餘

樗旭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
樗，来源于郭印的《宋诗》《病目》，原文：都城有地誰栽竹，只見寒樗與老槐

楦搦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

衡涧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
衡，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：衡霍縮地来，林深聽幽哢

桢晷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

札樟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
札，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其一》，原文：及將起草茅，謹札還先馳

涔椒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
涔，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：四鎮一毛重，百川寸涔微

舸杉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舸，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其三》，原文：聊寄蘧廬消白日，何須扁舸到滄溟

蘅骥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其二》，原文：流水咽寒澗，湛露濡香蘅

礼昀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
礼，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：死，葬之以礼，祭之以礼，可谓孝矣

枫萃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
枫，来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》，原文：绀玉波宽，碧云亭小，苒苒水枫香细

贞术

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：长子帅师，弟子舆 尸，贞凶

璂涵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

寓桢

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
寓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和凉轩二首 其一》，原文：寓世八十年，一癡萬事畢

裴理

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
裴，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其五》，原文：裴公绿野堂，陶令白莲社，爱秋来时那些：和露摘黄花，带霜烹紫蟹，煮酒烧红叶

堇禺

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
堇，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：是時木未茁，及此堇向榮

檬斓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

棣兆

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棣，来源于齐己的《唐诗》《水边行》，原文：和氣壎箎應，榮名棣萼聯

武柔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
武，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：赳赳武夫，公侯干城

晣岱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

芗犹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芗，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

植城

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
植，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一二》，原文：芝畦校塢，百藥之植，靡所不有

笙蒂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
笙，来源于丁谓的《宋诗》《阴狱》，原文：祗聞風竹裏，猶有鳳笙音

巍皎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
巍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》，原文：巍巍七百祚，歸報諒由斯

钰槿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》，原文：向浦回舟萍已綠，分林蔽殿槿初紅

墨麓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
墨，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：眼花作頌，顛倒淡墨

棋冉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棋，来源于陈造的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：客約溪亭飲，僧招竹院棋

晃阑

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

悟源

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
悟，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一三》，原文：有能了者，即同本悟

城种

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
城，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：” 七、城西郛

熙遥

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集繙阅数诗有怀斯远三首 其一》，原文：物外乃如此，熙熙古風俗

浚彬

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：莫高匪山，莫浚匪泉

钊岿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

珞戚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
珞，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》，原文：纍纍瓔珞作新裝，萬蘤勻開細細香

敖冽

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
敖，来源于范纯仁的《宋诗》《筹思堂》，原文：敖耶學耶，爲來往耶

之沦

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
之，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：宾客之陈酒，亦如之

德昭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：涓路寝，修禋祀，圣德昭清

樗亭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樗亭，来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其三》，原文：王門平昔早相求，幾向樗亭得趣幽

煜恤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
煜，来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》，原文：管弦燁煜，鐘鼓喤喤

滇搦

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

曦樗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
曦，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其四》，原文：賦成夜燭纔銷寸，衙退朝曦未半竿

胧戍

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
胧，来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》，原文：冰肌绰约月朦胧

枫泓

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
枫，来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》，原文：新霜初试，重阳催近，醉红偷染江枫

桥沉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桥，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・牧羊关》，原文：山城水隘小桥傍

梁磐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
梁，来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》，原文：予亦想是時，移守至梁甸

荟舟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

涵嵊

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涵，来源于王柏的《宋诗》《哀倪孟容父词》，原文：朝光散霞彩，暮色涵空青

序涔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
序，来源于张纲的《宋诗》《次韵王子飞跋石曼卿洛中题壁》，原文：山中四序景，巧供晨夕間

奘悟

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

桠炜

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

颉棹

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

央绅

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
央，来源于华岳的《宋诗》《雪中呈刘子冲》，原文：萬戶千門綉作團，未央宮闕聳巑岏

允涔

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：道心惟微，厥用允塞

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