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汪取名

董才隅作者：董才隅2022-03-10 06:05:10

汪是我国排名第57位的姓；

汪取名

椒仑

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
椒，来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》，原文：新岁改、椒盘献颂，齐头七十

纭竺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

浚延

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
浚，来源于曾几的《宋诗》《尹少稷寄顾渚茶》，原文：戈戟連梁苑，頭顱塞浚渠

昕夷

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：启之昕，外内不哭

燃纭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩文饶赞善宰河南》，原文：煖香紅焰一時燃，緹幕初垂月落天

飐菡

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

盛晃

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
盛，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其六》，原文：岁时悲盛泪垂

瞻绡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞻，来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》，原文：密視樞機草，偷瞻咫尺顏

胧苓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：银漏穿花，星河浅、窗胧曙色

愉萌

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
愉，来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》，原文：地察惟孝，愉焉饗親

奂洵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

粤瑗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

种君

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
种，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：吾将种牵衣自舞，妇秦人击缶相娱

勰浦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

翩垣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翩，来源于王十朋的《宋诗》《章季子赠端砚》，原文：鳥啼杳杳重陰合，風到翩翩翠葉凉

缮情

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

淑尚

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淑，来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》，原文：如此般好天良夜，淑女才郎，相将

忱粤

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忱，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：群情憂雪晚，精意喜天忱

楦钏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

淮曜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淮，来源于汪行素的《宋诗》《通玄观》，原文：無復淮南諭，曾成太史書

简川

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
简，来源于胡宿的《宋诗》《漫成》，原文：把巫山错认做望夫石，将小简帖联做《断肠集》

彬瑥

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
彬，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：彬彬周室士升俊，濟濟禹庭言拜昌

飏晔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

昂年

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昂年，来源于苏辙的《宋诗》《食樱笋二首 其一》，原文：白眉公子氣昂昂，年少多才姓氏香

州越

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
州，来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》，原文：朅從歙浦來湓浦，聞自全州入桂州

仟恺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

篌戚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
篌，来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》，原文：未如截取玻瓈去，穩卧箜篌白玉腔

召袅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
召，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其四》，原文：胡然召南人，而驟歌所茇

峪浠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

策睨

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
策，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：閔然哀遠人，吐策獻天子

盈品

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
盈，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其九》，原文：轻盈照路旁

纪旖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纪，来源于姚系的《唐诗》《古别离》，原文：(正末云)哥哥，母亲年纪高大，俺正是家贫亲老，如之奈何

郦凝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

馟炯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于陈耆卿的《宋诗》《咏史 其一》，原文：紫帽清源人刮目，朱轓炯炯見郎星

汉尔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
汉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：汉有游女，不可求思

畚翡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
畚，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：紛紜具畚鍤，鬧若蟻運壤

晠敦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：（以上五詩從許國霖輯《敦煌雜錄》錄出

蔻霄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：午日烘開豆蔻苞，檐塵飛動雀爭巢

峥政

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峥，来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》，原文：剑阁峥嵘，何况铃声，带雨相续

珹柯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于曾丰的《宋诗》《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行 其一》，原文：爛柯山上，空自躊躇

弘峥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
弘，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【传】三年春，曲沃武公伐翼，次于陉庭，韩万御戎，梁弘为右，逐翼侯于汾隰，骖絓而止

珈瑧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

澄桐

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
澄，来源于韦骧的《宋诗》《和苏正甫劝饮之作》，原文：粉塘烟水澄如练

钥砺

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钥，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：九重鱼钥欢声沸

阮孜

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阮，来源于彭汝砺的《宋诗》《冬寒围炉以题为韵得寒字》，原文：主人頌酒德，量與劉阮對

意晖

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
意，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：弄巧成拙是愚痴，怎知好意番成恶意

筱惟

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

意理

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
意理，来源于沙正卿的《元曲》《南吕・一枝花安庆湖雪夜》，原文：是非褒貶寓深意，理亂安危燭未形

葆椿

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》，原文：亦有翠葆，清涼吾廬

资珈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
资，来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》，原文：不论资望推排，也做五更三老

槐蔓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
槐，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：竇桂未足誇，王槐定應顯

媖羡

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

瓷搦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：衙吏潔齋往，汲水置縹瓷

斯岳

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
斯，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：積德斯遠，茂攸緒先

诺爕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

娄烨

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，荆伐郑，公会齐人、宋人、邾娄人救郑

滦犹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于邵棠的《宋诗》《吟窗》，原文：梅英犹带春朝露

圣勰

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
圣，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》，原文：圣人若回家，别有加官

晓旌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晓旌，来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》，原文：鸣珂碎撼都门晓，旌幢拥下天人

绚蕾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

重轶

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
重，来源于文同的《宋诗》《汉中城楼 其二》，原文：忍重见

巡嘉

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
巡，来源于李甲的《宋诗》《题竹和东坡韵》，原文：握裏龍蛇紙上鸞，逡巡千幅不將難

术琛

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
术，来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》，原文：已卜一庵鵝鼻谷，可無芝术療朝饑

史闰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
史，来源于戴表元的《宋诗》《偶得巾样问老匠云正古漉酒巾也》，原文：公分刺史符，朅來淮上州

笈尔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
笈，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》，原文：不消負笈趁槐黄，解褐惟於孔廟堂

肖璞

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
肖，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：人生肖貌雖若爾，天理應效非皆然

鸿旬

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸿，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：鱼网之设，鸿则离之

恤奎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恤，来源于苏辙的《宋诗》《陪欧阳少师永叔燕颍州西湖》，原文：惟刑之恤民心悅，不怒而威吏膽驚

沁艺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沁，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：香霏月中髓，碧沁秋痕輕

匠婉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
匠，来源于范成大的《宋诗》《晚步吴故城下》，原文：端能謝師匠，萬卷自鉏墾

序卓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
序，来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》，原文：仕宦同恩榮，庠序同誦讀

苏柏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苏，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一七》，原文：破开那苏合香油，我嫌棘针梢燎的来油臭

蒂芾

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蒂，来源于黄庚的《宋诗》《赠通玄观道士竹乡》，原文：未言爲人作年豐，偉觀一洗芥蒂胸

诏文

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：故礼有摈诏，乐有相步，温之至也

恤邕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恤，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：有那等嫌贫爱富的儿曹辈，将俺这贫傲慢，把他那富追陪，那个肯恤孤念寡存仁义

璂忻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

卿旬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卿，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：人間一夢覺，卿月墮臺城

鑫襄

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》，原文：山公醉酒時，酩酊襄陽下

蓁郅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蓁，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》，原文：鄰里一人安可得，亦無墳冢可蓁蕪

巡崎

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：逡巡光景晏，散亂東西異

州怀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
州，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》，原文：甚春却向扬州住

桑识

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桑，来源于杨杰的《宋诗》《赏梅呈仲元》，原文：扶桑推出红银盘

瑹未

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于姜夔的《宋诗》《于越亭》，原文：辰錦砂，未爲比

虔芃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
虔，来源于周德清的《元曲》《小桃红・散二似萧何追韩言待回归，众军士傍观立。散三似敬德赶秦王不》，原文：我來款遺像，再拜虔且恭

骥逻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骥，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：骥踌躇于弊輂兮，遇孙阳而得代

益澎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
益，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》，原文：王師宿梁益，行臺護諸將

冬践

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》，原文：仲冬吉日，風穆氣休

稷槿

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《赠传神水鉴》，原文：於中貞觀開元間，譬若豐年多黍稷

润燿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
润，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：绀缕堆云，清腮润玉，汜人初见

舸炯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
舸，来源于宋真宗的《宋诗》《句 其二》，原文：東來一舸橫天上，御風而行無點浪

玺馠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

同佶

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
同，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：何言千載友，同迹不同羣

坤泰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
坤泰，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中晚作二绝 其一》，原文：吾生通塞寧須計，但祝乾坤泰運開

恤桢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恤，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：目前恣爲樂，遑恤盈墨簿

馠舜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于释文珦的《宋诗》《桂感》，原文：逸響悲秦箏，仁聲和舜琴

朔札

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
朔，来源于黄庭坚的《宋词》《失调名》，原文：漢兵同被練，朔地訝吹沙

岐炅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
岐，来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其三》，原文：誰堪別後行人盡，唯有春風起路岐

境荟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
境，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：沈謀藏未露，隣境帖無喧

诚啸

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《散策门外邻叟怪其瘦》，原文：这知音人存着志诚，似花枝常在瓶，似灯儿分外明

札旬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
札，来源于陈羽的《唐诗》《同韦中丞花下夜饮赠歌人》，原文：屏山獨卧千峰雪，御札時開一炷香

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