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外国取名

高罡作者：高罡2022-03-10 15:15:10

外国取名

颐种

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颐，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：天教眉寿过期颐

追泱

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
追，来源于袁甫的《宋诗》《蟠梅二首 其二》，原文：(正末唱)追富来不追贫

铮珺

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

芗骥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

漪翰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
漪，来源于钱闻诗的《宋诗》《虚白馆》，原文：插棘編籬謹護持，養成寒碧映淪漪

祈析

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》，原文：以慶以祈，百祥來迓

忆帧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
忆，来源于沈与求的《宋诗》《子修步屧相过属疾不能倒屣戏赠》，原文：肠断长相忆

淖旎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

骓隽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

馟谒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：谒玄黄兮纳贽，崇忠贞兮弥坚

燃庆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
燃，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・寄生草》，原文：藁街夜腹空燃脂，可憐漢祚終陵夷

霜晳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霜，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》，原文：拒霜深浅红

兆璃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
兆，来源于释清远的《宋诗》《题侍者寮香林阁》，原文：鳯棲已協和鳴兆，誰記東家人姓王

翌佐

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
翌，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：翌日回清蹕，中宵儼邃延

芈晣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

易素

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
易，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》，原文：凡占《易》，動靜卦爻裝

曦宁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
曦，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 秋轩》，原文：朝曦入疎牖，宿雲散前岡

幂銮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
幂，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

纪蕴

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纪，来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》，原文：结夏寻逾六日，蓬壶纪瑞生辰

祈亘

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈，来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》，原文：佐乃沈潜，永祈豐楙

旨宗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旨，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：杯盤旨味薄，筆墨醉語妄

磊漫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
磊，来源于林希逸的《宋诗》《观庆云图》，原文：黄公壚在花陰裏，磊砢從君一破除

桅童

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《闻盗》，原文：村擔果爭市，山桅花滿橋

资备

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
资，来源于释绍昙的《宋诗》《古源》，原文：兼资勋业，已中双雕箭

普唯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其五》，原文：澤流普矣，民喜偕矣

采轼

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
采，来源于文同的《宋诗》《文领相仍意虑烦浊聊携野策独访山园因睹霜柏亭残梅忆公向时有诗酒之惠感物成诗缮写拜呈知府龙图谏议吴公》，原文：歲晏無口食，田中采地黃

宗珲

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
宗，来源于方岳的《宋诗》《癸丑人日》，原文：世主竟不辨，身戮宗且夷

岭阑

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
岭，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：南枝向暖，江边岭上，独先众卉

谦丁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，鸣谦，贞吉

琮盛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：鏗鏘排律呂，純音玉琤琮

倾宜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
倾，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：倾国倾城，天教与、抵死芳香

珉萝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珉，来源于汪藻的《宋诗》《过梅田追伤胡公立寄其姪仲平》，原文：獨有野僧違一俗，翠珉新勒舊題詩

京飖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
京，来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》，原文：罷郡歸南國，分曹在别京

彰漳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彰，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：真御下臨彰日監，嘉生誕降示天隨

域誉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
域，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：國醫本草加繁悉，異域琛來獻麝犀

钏瑥

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
钏，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：他兀自未揎起金衫袖，我又早先听的玉钏鸣

茵治

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茵，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 四》，原文：芳草绿铺茵，正荼䕷、牡丹时侯

庭琰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
庭，来源于宋庠的《宋诗》《晚春小园观物》，原文：掖庭頒官，于位有四

薇澎

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
薇，来源于高祖之的《宋诗》《右军祠堂》，原文：時人欲殺翁，甘此采薇餓

泯亦

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泯，来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其一》，原文：聖賢雖泯没，簡籍尚丁寧

隋苏

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隋，来源于李石的《宋诗》《试严志行笔》，原文：泛盡隋河乍入淮，數峰秋勢旅眉開

杨幂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
杨，来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》，原文：垂杨影里残红

普斓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
普，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》，原文：(普叫云)老妻将酒来

繁固

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
繁，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》，原文：晚窗度急雨，夏木交繁枝

渤謇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渤，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：左肱揮渤澥，右股跨獯戎

骃湫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

黎耘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
黎，来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其一》，原文：黎民不寒，幽顯同樂

召蔳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
召，来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》，原文：召見天歎晚，占對何琅琅

骋闻

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骋，来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》，原文：玉勒拥朱轮，各骋些、新欢旧怨

嶂暄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋诗》《越人以幕养花因游其下二首 其一》，原文：蓬閣下臨千嶂起，戟扉前對五雲開

莞阑

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

赓潮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

般镌

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
般，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 放鱼矶》，原文：喫得者般滋味，不妨邏邏哩哩

澎岐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

恤波

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
恤，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

礼楦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
礼，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：存、覜、省、聘、问，臣之礼也

滇奥

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

钲灏

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

扬枫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
扬，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：其气发扬于上，为昭明，焄蒿，凄怆，此百物之精也，神之着也

湲奂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
湲，来源于连文凤的《宋诗》《送陈仲甫挟书游甫里》，原文：幸獲聽潺湲，何妨濯清泚

子箪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
子箪，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：想着那颜子箪瓢陋巷中，孟子便穷通是儒道宗，养浩然只恁般气冲冲

竺辕

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
竺，来源于徐铉的《唐诗》《欧阳太监雨中视决堤因堕水明日见于省中因戏之》，原文：南陽父子兮却似知有，西竺佛祖兮無如奈何

轶瑭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

献璨

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
献，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：又尊于大侯之乏东北，两壶献酒

湘缔

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
湘，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》，原文：湘筠展梦，还是带恨枕

焱鸠

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

阔璋

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
阔，来源于黄庭坚的《宋诗》《叔诲宿邀湖上之游以故不果往》，原文：阔论高谈梁栋材

爕赫

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

纪晤

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纪，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：子云：「夫礼，坊民所淫，章民之别，使民无嫌，以为民纪者也

婕汝

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

勤岱

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》，原文：寅協無他式，清勤慎不矜

豫滦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
豫，来源于白居易的《唐诗》《题新馆》，原文：豫章太守吳郡郎，行指斗牛先過鄉

榷瑹

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
榷，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：固知國有三空患，又欲民無再榷譏

宛昕

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》，原文：望银河、一轮皎洁，宛如金饼

启仲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
启，来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》，原文：千龄启统乐功成

央武

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
央，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：歲事忽云暮，吾行殊未央

笠沫

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
笠，来源于杜的《宋词》《摸鱼儿》，原文：蓬蔂笠漬班班雨，荷葉衫枯䔩䔩塵

绡朔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绡，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》，原文：鲛绡帕上，珠悬红泪，水洗胭脂

琳嵊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琳，来源于柳宗元的《唐诗》《奉酬杨侍郎丈因送八叔拾遗戏赠诏追南来诸宾二首 二》，原文：金華方入侍，琳館遽歸休

珈熠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

銮桦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
銮，来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

纪莱

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纪，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：春，王三月，叔姬归于纪

倾沐

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
倾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：亦曰：『吾无专享文、武之功，且为后人之迷败倾覆，而溺入于难，则振救之

灏篌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

儒振

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
儒振，来源于赵公豫的《宋诗》《陈元矩昭度纳姬戏赠 其一》，原文：邇來士習殊輕陗，願與醇儒振義風

逊筠

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逊，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其三》，原文：何须说，扬州旧日，何逊更能诗

泉蔻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
泉，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其八》，原文：奪却刀子，南泉乞命

芸粹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芸，来源于郑刚中的《宋诗》《初夏忆故园》，原文：詔除芸閣吏，名屬太常書

希棂

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
希，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：貪希仲由來，多廢董生帷

硝瞻

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

闳郇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

琳纯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琳，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：起看瓊樹繞琳宇，更馳玉馬無停驂

壹孜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：朝位，宾主之间七十步，立当前疾，摈者四人，庙中将币三享，王礼壹祼而酢，飨礼七献，食礼七举，出入四积，再问，再劳

南颜

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
南，来源于陈师道的《宋诗》《赠寇国宝三首 其三》，原文：南山迤邐入南塘，北渚岧嶢枕北牆

漳潭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漳，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：漳濱想公幹，小楷作銀鈎

音磐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
音，来源于刘商的《唐诗》《古意》，原文：知音难托

怀庄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
怀，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄二首 其二》，原文：情怀不似前时好

曜旎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
曜，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：緯五行，環二曜，流百川，何浩浩

舟昙

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
舟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》，原文：目送红桥晚，几番行舟

骥禧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

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