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竹取名

朱皓隅作者:朱皓隅2022-03-14 23:40:10

竹取名

斯觉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
斯,来源于罗隐的《唐诗》《茅斋》,原文:游焉且息焉,舍斯復何斯

瑾缮

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑾,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方,頌之陰,則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也,其右勒顏真卿乾元元年題名

宓瑱

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
宓,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

婳昙

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

姿颉

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
姿,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其二》,原文:果聞超卓姿,遍歷清華地

竺胭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
竺,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其七》,原文:多君百首貽衰颯,留把吟行訪竺卿

益彰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
益彰,来源于丘的《宋词》《太常引》,原文:千載精神真會聚,一朝文物益彰明

之颍

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
之,来源于王洋的《宋诗》《予寓家龟溪赋廪郡故事郡将始至及其将行皆一奉谒予非异人也不敢异众故自壬戌三月至癸亥暮春计裁一年往来三宿何山寺退而自笑复自怜也质明将发纵观殿藏奥曲覩慧枢二士经营成立之迹私有感焉因赋二绝 其一》,原文:霜之鬚,雪之顱

同经

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
同经,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:同经济,云龙风虎,千载庆休期

炫璁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其七》,原文:赤鱗素質影跳空,玉尺金梭光炫目

蓁稷

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

欢笛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
欢,来源于韩淲的《宋诗》《纵酒》,原文:欢无几

椰博

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

琢樟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琢,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 朝云》,原文:百年草草都如此,自琢春詞剪燭看

与璞

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公不与盟者,可以与而不与,讥在公也

琝涧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:岩松涧篁易老,应只能、采菽烹葵

筠品

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筠,来源于柴元彪的《宋诗》《及第留吴门访史君黄松冈》,原文:寄興西湖南北,忘年丘壑松筠

秸辰

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

素遥

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
素遥,来源于王十朋的《宋诗》《宿双巖寺》,原文:横波滴素,遥山蹙翠,江北江南肠断

罡昉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
罡,来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》,原文:不覺罡風吹倒還,瓊跳璧濺鳴珊珊

芮简

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芮,来源于李流谦的《宋诗》《晚归》,原文:豐沛布衣吳芮客,回首咸秦坐悽惻

栎陟

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

椒晢

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
椒,来源于关咏的《宋诗》《高峰》,原文:天教滕六下良宵,恰值人間正頌椒

袤艾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

篁烽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
篁,来源于陈巖的《宋诗》《王季文书堂》,原文:草合看迷路,篁抽欲過鄰

蓁嶛

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáo高。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

纬樟

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纬,来源于卓田的《宋词》《昭君怨》,原文:经文纬武拟康时

潆允

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

暌筠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四九》,原文:暌離何足惜,氣義已爲光

湫颖

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
湫,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:龍湫直下一萬尺,鶻崖突起三千丈

铮陵

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

征什

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
征,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其一》,原文:馬嘶聞水腥,爲浸征人骨

梁卫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梁,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人话别》,原文:梁山一曲歌,格外人難和

序君

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
序君,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:大臣法,小臣廉,官职相序,君臣相正,国之肥也

杉湲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
杉,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》,原文:老杉千尺惟空腔,猶有枯藤半縈纏

彬运

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
彬,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

樟彦

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樟,来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》,原文:檜柏株樟竹與松,四山互長翠陰濃

蔻琦

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蔻,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:凌烟畫手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

仲喻

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
仲,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:怎得似、君家伯仲

岐汝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岐,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:在昔高門內,於今岐路傍

璆永

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璆,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:86 璆琳,玉也

品冉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
品,来源于司空图的《唐诗》《退居漫题七首 七》,原文:風物忺題品,江山怕攪搜

宗銮

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宗,来源于姚合的《唐诗》《冬夜书事寄两省阁老》,原文:大策安宗社,高文著廟堂

宸缥

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宸,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:灿宸奎

翊琬

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翊,来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》,原文:始神翊周,拯溺除凶

匡苏

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
匡,来源于许景衡的《宋诗》《送李忠彦》,原文:曾到匡君住處山,始知身在五雲間

允浠

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
允,来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 舒啸》,原文:允矣天人際,機緘妙已宣

澎雅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

谐晰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谐,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈孔目》,原文:想是姻缘不到,怎得大妻谐老

潞初

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
潞,来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》,原文:平淮伐潞皆殊績,靖亂夷兇著往編

儒峤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
儒,来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》,原文:老夫寒儒,哎

禄合

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
禄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:下有上禄,乱也,臣弗敢闻

缈萝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
缈,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》,原文:缥缈仙云随宝仗,轻盈衣贮天华

胭繁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
胭,来源于范成大的《宋诗》《送严子文通判建康》,原文:耻同流輩弄胭脂,一様新裁雪白衣

辕昶

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
辕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

炯约

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
炯,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:高情炯炯軒裳外,長向金門憶飯蔬

翡欢

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
翡,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其二》,原文:翡翠簾開舞袖輕,寒星萬點下蓬瀛

涔芈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涔,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:神鷹參翰苑,天馬破蹄涔

虞良

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
虞,来源于郑思肖的《宋诗》《山中闻鹤》,原文:向來騶虞仁,未似蟻虎惡

娇杨

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娇,来源于马咸的《宋词》《遂宁好》,原文:不是旧谱都忘,厌新腔娇脆

峪仞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

洲楚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
洲楚,来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》,原文:青楓江畔白蘋洲,楚客傷離不待秋

珐硝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

夕齐

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
夕,来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》,原文:暑嬉我林,夕偃我廬

经朝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
经朝,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:尘世几经朝暮,花神岂知今古

君銮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
君,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:君知否

粤翌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

竺暄

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竺,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠琴客陆元章》,原文:老眼寒青伴耶舍,炷香心醉竺仙書

柒舜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

篌颜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
篌,来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》,原文:老槐陰下吹箜篌

知燃

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
知,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:(雪神云)吾神则知其功,不知其罪

渌德

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渌,来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》,原文:公雖飲少客自醉,但見銀缾倒輕渌

曼朝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
曼,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、楚子诱戎曼子,杀之

芷梓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芷,来源于余宏孙的《宋诗》《和余天开见寄》,原文:江南有客增歸思,悵望汀洲蘋芷生

文绍

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
文,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:怪来文誉满清时

忻策

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
忻,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》,原文:侍史新從天上歸,相逢忻喜著春衣

嶛晠

拼音五行释意
liáo高。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

銮潇

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:送君直上金銮殿

凡珲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
凡,来源于韩淲的《宋诗》《十九日过耿运干》,原文:新篇一湔祓,凡木不足程

憧昉

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》,原文:後期觀歲晏,來往意憧憧

决琥

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
决,来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》,原文:予生戰場屋,一勝久未决

柏尧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
柏,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:宴語暌蘭室,輝榮亞柏臺

朦初

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
朦,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其三》,原文:朦朧碧煙裏,羣嶺若相附

蒲与

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蒲与,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼泽之陂,有蒲与荷

钗柔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
钗,来源于李昭玘的《宋诗》《舟行阻雨》,原文:风飘仙袂绛绡红,则我这云鬟高挽金钗重,蛾眉轻展花钿动

仁飏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仁,来源于林逋的《宋诗》《送僧休复之京师》,原文:念復□饒益,能仁起兹護

骥骃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

熙吟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
熙,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:函生蒙帝力,擊壤共春熙

嫒兆

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》,原文:封唐之兆,成天下君

鉴蕴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鉴,来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》,原文:三五还催玉鉴浮

蒂重

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蒂,来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》,原文:柳絮浮云,有无根蒂,到底不磨真是非

傅宓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
傅,来源于李士会的《宋诗》《薛家塘》,原文:時來釣叟爲三公,傅巖莘野誰雌雄

伊幽

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
伊,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哭相思》,原文:伊誰嘏之,天子萬壽

銮驰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
銮,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》,原文:对露门进读,銮坡演翰,琐闱批敕,宝牒成文

娥爀

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娥,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:桂娥唤回清昼,夹路宝芙蓉

袁休

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
袁,来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》,原文:水部階前聞細雨,袁宏渚上見歸舟

含蕾

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
含蕾,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:霜鬚半含蕾,春{艹拱}新茁芽

昭术

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭,来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其二》,原文:聖德昭宣,神龜出焉

圭睨

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
圭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以圭璋聘,重礼也

桦柒

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

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