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取名神器

刘澄融作者:刘澄融2022-03-15 06:45:10

取名神器

渊勃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渊,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:蛟龙潜于旋渊兮,身不挂于罔罗

珈屹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

淙函

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 美可茹亭》,原文:淙淙豗厚軸,稜稜攢高冥

皙波

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

炯青

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炯青,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:皎皎明月上,炯炯青林端

祯琝

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

臻瑱

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:悲從此中起,孤遊偶臻茲

炯本

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炯,来源于刘攽的《宋诗》《金沙花》,原文:炯炯眉目端可思,月照西廊暮雲廓

奂莞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

璃永

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璃永,来源于高远的《宋词》《失调名》,原文:寶光泳琉璃,永無塵垢侵

荔霄

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荔,来源于韩维的《宋诗》《呈诸先辈》,原文:荔子枝中古道場,石門有路探懸囊

壬文

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:八月壬午,宋公鲍卒

珵翰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芍茶

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芍,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:便船惟會加培養,寄伴階庭芍藥栽

孜德

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
孜,来源于彭汝砺的《宋诗》《浩歌》,原文:切莫聽道不須參,古聖孜孜爲指南

素彤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
素,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:宝灯相引素娥归

峨驹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
峨,来源于赵师秀的《宋诗》《官舍初成》,原文:峨峨商嶺采芝人,雪頂霜髯虎豹茵

尹如

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尹如,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其八》,原文:尹如黄潁川,又似韋蘇州

汉漫

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
汉漫,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》,原文:腾汉漫,排阊阖

芨曙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

崧绎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《梦行西湖梅花下 其一》,原文:光華勳業知何自,咸詠崧高降甫申

煦潞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
煦,来源于潘璵的《宋诗》《王巖幽隠居》,原文:物害須當去,無爲煦煦仁

堇婳

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
堇,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:蘋蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

琀蕊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于薛嵎的《宋诗》《潘氏梅所》,原文:驛梅催凍蕊,柁雨送春聲

壹羿

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
壹,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:许夷狄者不壹而足也

曼勰

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
曼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

奎郅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奎,来源于黎廷瑞的《宋诗》《九日浮梁有约登高者以病不赴》,原文:漢網疏如天地闊,奎文下與水雲平

琀灵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于杨万里的《宋诗》《寄题袁机仲侍郎殿撰建溪北山四景 抗云亭》,原文:心下疑,自三思,害生灵,有何意

芃季

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

久铮

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
久,来源于周密的《宋诗》《半山次韵》,原文:真安匪求,神之久留

慕央

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慕,来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》,原文:欲以貴祝公,公豈慕要津

漓媵

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
漓,来源于吴文英的《宋词》《高阳台》,原文:漓水津頭逢早春,桂林楊柳拂行塵

冉尹

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冉,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:悠悠鋪塞草,冉冉著江楓

翰弛

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
翰,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其八》,原文:揮翰通元氣,開編友古人

酝彬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》,原文:百花香暖,酿作九霞仙酝

援楦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《七日晚同潘郎乘月到栾家观鹤问石生羚羊角偶有之今早惠角一对良真是也吾药遂成欣然作诗》,原文:楚人住處將爲援,越使傳時合有詩

闳奎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

繁玖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
繁,来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》,原文:今旦風淒冷,始覺陰氣繁

常嶛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liáo高。
国学点评
常,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》,原文:常系柔肠千万缕

骊竺

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:奚齐、卓子者,骊姬之子也,荀息傅焉

泓祁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 三十二》,原文:俗耳未容聽滴瀝,水瓶聊遣挹泓澄

荑圣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

帧逊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

淼烟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淼烟,来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉县梅溪二首 其二》,原文:淼淼烟波吴会远,极目江淮无际

晃亘

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晃,来源于晁说之的《宋诗》《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视李师民》,原文:霏微入疏戶,眩晃先朱閣

栗决

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
栗决,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:既優既渥尚未已,實穎實栗决可睹

依藻

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
依藻,来源于王十朋的《宋诗》《九日饮酒会趣堂者十九人老者与焉既醒念不可以无诗因用赠林知常韵示诸友》,原文:魚依藻荇深,龍藏密穴靜

谧谊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

鑫桦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

汝攸

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汝,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三六》,原文:汝勸行人歸,行人勸汝住

芹笈

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芹,来源于周必大的《宋诗》《汤孺人挽词》,原文:一澗清泠水,年年生紫芹

由琮

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
由,来源于刘攽的《宋诗》《寄阁下诸同舍》,原文:由來限南北,天意亦冥冥

磐勘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
磐,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:此行衆所望,磐石鞏宗社

天卫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
天,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故天子之祭也,与天下乐之

经琲

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
经,来源于郑霖的《宋诗》《淳祐己酉月正人日春雨堂宴三学同舍即事》,原文:今宵欢庆,软弱莺莺,可曾惯经

茹漾

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
茹,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》,原文:弔影慙連茹,浮生倦觸藩

蕊泉

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蕊,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

婧存

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:萌蘖尚存,天意有在

詹瑗

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
詹,来源于释居简的《宋诗》《寄乡州宪使曹国博》,原文:寄語當年詹令尹,吾今亦欲早歸山

笛冉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笛,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》,原文:何人在樓上,吹笛暮寒生

矜烟

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
矜,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》,原文:翦裁偏得東風意,淡薄似矜西子粧

旬普

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旬,来源于刘学箕的《宋诗》《蜀口枕上》,原文:長年心事最相親,一笑相疏忽數旬

麓朗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
麓,来源于张蠙的《唐诗》《蓟北书事》,原文:燈寒嶽麓雪,帆飽湘江春

欢月

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
欢,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:添欢畅

珉禺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:珉石尚珍藏,理寧斥珪玾

汝杨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《次韵代答刘文潜司业二绝 其一》,原文:緘誠結惠兮,久莫汝償

泯烽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》,原文:阿連悲未泯,無淚爲君揮

覃依

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《栟楮江滨芙蓉一株发红白二色二首 其二》,原文:丹鳳覃天澤,東朝奉玉杯

同秭

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
同,来源于苏辙的《宋诗》《谢张安道惠马》,原文:日月同明,日月同明嵩岳齐肩

楠中

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楠,来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池,乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》,原文:楚江長流對楚寺,楠木幽生赤崖背

暌霆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暌,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:乖暌未即去,歎恨成淹留

泷延

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

同碧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
同碧,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:吳山青插天,應同碧玉簪

漳靖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
漳,来源于王安国的《宋诗》《纪梦》,原文:雙旌誰出守,八郡莫如漳

麟寓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
麟,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其二》,原文:祥麟一以踣,反袂空漣洏

冶彬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
冶,来源于沈辽的《宋诗》《云间》,原文:秋鶴有仙意,寒花無冶容

临椿

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
临,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:柿叶书残犹自、日临池

亦武

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
亦,来源于吴潜的《宋诗》《水云乡和制机刘自昭韵三首 其一》,原文:前年寒早熱亦早,去年寒遲熱亦遲

晷之

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晷,来源于陈普的《宋诗》《野步 其六》,原文:幽眠起常晚,冬晷復不長

泓礼

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泓,来源于齐己的《唐诗》《怀洞庭》,原文:猶有半泓碧,奈此筆如椽

芗崔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

闲纭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
闲,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:外边闲事无心觑

箩治

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瞳韶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梧桐树》,原文:名言一坐令誰聽,老病雙瞳爲子明

旨仞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旨,来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》,原文:留學幽微旨,雲關護法崇

和冕

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
和,来源于白居易的《唐诗》《秋霁》,原文:清和时候

宓斯

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
宓,来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》,原文:哀彈清瑟和宓妃,大川擊鼓勞馮夷

常寅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
常,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:鼓,用牲于社,非常也

绪纭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绪,来源于韩维的《宋诗》《寄题秀州槜李亭》,原文:则怕他瞧破俺情绪,推眼疾偷掩痛泪,佯呵欠带几声长吁

渲恤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

琤与

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琤,来源于释了惠的《宋诗》《普化赞》,原文:倚杖忽淙琤,竹深無覓處

漳弈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》,原文:都邑繚繞西山陽,桑榆汗漫漳河曲

畚艾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
畚,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:畚土封花墢,誅茅出果榛

勤昊

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勤,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其二》,原文:白玉圆钿,酌酒殷勤劝

瑥语

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》,原文:但稽首、乌乌无语

鹤磊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
鹤,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:月朗禅床,风清鹤帐,梦不到名利场

瑭郄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

羲屿

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
羲,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:孔書窮竹簡,羲易玩韋編

瞻煜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瞻,来源于韦骧的《宋诗》《南园正月二十三日见牡丹因翦分送而公舒太守以诗为报遂次来韵》,原文:還瞻長江白,迥眺飛雲黄

鹤园

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鹤,来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟,初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》,原文:称翩翩侣凤,舞依翡翠,昂昂雏鹤,立倚琅玕

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