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房间的取名

程淮晨作者：程淮晨2022-03-15 12:40:10

房间的取名

瀚彰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瀚，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：黄雲愁瀚海，朔雪暗燕然

承沧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
承，来源于曾巩的《宋诗》《食梨》，原文：承家吾子事，登第世人情

燃陟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
燃，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳题石桥》，原文：微雨灑不滅，輕風吹欲燃

芨僖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

莞祈

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：夫子聞之方莞爾，未知言偃意如何

幻滢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
幻，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：我知世無幻，了無干世意

茶徵

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茶，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》，原文：姹女入鉛室，須臾地變茶

冬晤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冬，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：冬，纪侯来朝

瑶烊

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑶，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》，原文：天色湛瑶光，春花結野秀

允廷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
允，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：貳饗允穆，祼將克竣

攸茵

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
攸，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》，原文：天地與立，神化攸同

泰亘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泰，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

丁情

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
丁，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：猶疑在禁中，殘漏寒丁當

恒川

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：恒星者何

松棋

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
松，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五六》，原文：見風而鳴者松也，見霜而凌者亦松也

中中

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中中，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其二》，原文：洞庭瀟湘白雪中，中有雲氣隨飛龍

檀漳

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
檀，来源于张镃的《宋诗》《徇俗》，原文：檀板声何蹙

昶柯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

梓原

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
梓，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 三峡堂》，原文：名郎感慕同桑梓，手植依然一畝寬

琯靛

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十六》，原文：金琯排黃荻，琅玕褭翠梢

意梧

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
意梧，来源于刘攽的《宋诗》《春日登楼 其二》，原文：秋意梧桐急，宵征蟋蟀哀

晓畅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晓，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：姝子新妆，向晓淡黄千簇

桅琼

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桅，来源于褚载的《唐诗》《长城》，原文：櫂歌來月浦，帆影上風桅

暖洛

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
暖洛，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：可惜東風晴未暖，洛川流雪更無蹤

遒潞

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
遒，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰『布政优优，百禄是遒

淮岐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淮，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：奉天憑陸贄，淮上困苻堅

粹澄

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
粹，来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》，原文：粹稟飛星，胸挂流月

栎容

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

曦芨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
曦，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 一》，原文：伏中猶積雪，雨上見朝曦

遥陟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
遥陟，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆妆》，原文：去路望更遥，陟降怯深濘

影樟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
影，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》，原文：云水摇扇影

与釉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
与，来源于张明中的《宋诗》《诸公咏探春花二首 其一》，原文：我去与爹爹说了

晤新

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晤，来源于卢纶的《唐诗》《古艳诗 一》，原文：情親復告別，欲語誰與晤

袅萌

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
袅，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：透入毡帘酒力徂，寒助冰霜透体肤，袅尽清香冷篆炉

炘芹

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》，原文：芹宮冰氏翁，見與俗異岐

颀献

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

晳勤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晳，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：吳江水好吳岫靈，吳人晳白神氣清

韦碧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》，原文：决撒了高烧银烛照红妆，没指望月夜双歌玉壶腔，空压杀春风一曲杜韦娘

帧漳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

缈弈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缈，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：望仙驭缥缈，神山明灭

遒杨

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《次玩鞭亭小诗韵 其一》，原文：晝暑微遒暮已凉，中秋近□更重陽

单页

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、单伯至自齐

骅秉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

棣嘉

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
棣，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・步步娇》，原文：宰士當年棣萼情，世科心許白頭登

伦伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：邦国有伦，而众乡方矣

源沉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
源，来源于范浚的《宋诗》《读孔北海传》，原文：秦人占得桃源地

涛运

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
涛，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其一》，原文：赤壁舞涛头

隋昉

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
隋，来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》，原文：喜的是高堂月旦芝兰聚，自北齐千乘君，大隋仁圣主，省差徭免赋税加优恤，见如今旋表耀门闾

轶淼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

固尚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
固尚，来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》，原文：男子固尚氣，何以睚眥爲

川苏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
川，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》，原文：百川會兩澤，千里圍孤城

晤史

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《闻蛙》，原文：亦曰素心人，可與共晤談

裕翩

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其四》，原文：能依佛教綿遺址，大勝焦家裕後昆

芸鑫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芸，来源于张琬的《宋诗》《南楼寺》，原文：芸臺並紫葛，巴豆最功深

壹绪

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：未入竟，壹肄

盛昕

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
盛，来源于欧阳修的《宋诗》《春雪》，原文：無俾一夫愁，將和四時盛

瑥恣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于姚勉的《宋诗》《富阳道中》，原文：荆浩家其間，煙霞恣麾呵

萦覃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萦，来源于许浑的《唐诗》《闻释子栖玄欲奉道因寄》，原文：则怕羌管声中，零落了萦损柔肠

秸秭

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秸，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

椎齐

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椎，来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 三潭印月》，原文：城頭椎鼓傳花枝，席上摶拳握松子

页尔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

澧种

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澧，来源于刘敞的《宋诗》《秋晚雨中隐几偶书寄圣俞五首 其五》，原文：澧上春蘭早，猶堪弔屈生

媵尹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

含枝

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
含，来源于杨万里的《宋诗》《叶叔羽集同年九人于樱桃园钱袭明何同叔即席赋诗追和其韵二首 和钱袭明韵》，原文：紫炁含真色，朱光雜曉霞

荑轶

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》，原文：蔓草侵山徑，柔荑死樹林

姿致

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
姿致，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 五》，原文：誰能妄去取，屑屑論姿致

柔媵

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
柔，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西水亭》，原文：柔風蔬甲怒，細雨蘭芽美

谒婉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

耘珵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
耘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》，原文：我有乘桴約，君方植杖耘

真逊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
真，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其二》，原文：渔家真个好

瑜齐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其四》，原文：当日个结交有周瑜鲁肃，当日个量宽有王阳贡禹，今日个义让无管仲鲍叔

尧缔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：正人伦，传道统，有尧之君大哉

漫淅

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漫，来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》，原文：窮海遂涔涔，籠山茲漫漫

蓬子

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓬子，来源于韦骧的《宋诗》《下山复题二首 其二》，原文：蓬子悉有戀，蓬根却無期

煦鸥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
煦，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：窮冬荒景逢溫煦，自是皇家覆育仁

俪釉

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

琯律

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琯，来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其二》，原文：約略陽和動琯灰，南枝已冠百花魁

僖枝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：魯侯僖伯我有望，殘山剩水難爲妍

憧才

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
憧，来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》，原文：矮屋三間自寒暑，居無十日甘憧憧

皎新

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皎新，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵沈元用游天台三首 其一》，原文：皎皎新秋月，分明照洞房

彰籍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：旌别淑慝，表厥宅里，彰善瘅恶，树之风声

璃兆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璃，来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其一》，原文：已擘冷金笺，更酹玻璃碗

壬仪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋八月壬午，灭肥，以肥子绵皋归

壹翙

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
壹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

烟勰

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烟，来源于郑谷的《唐诗》《辇下冬暮咏怀》，原文：雪艳烟痕

尔磐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《诗》曰：『尔之教矣，民胥效矣

凝禺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凝，来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》，原文：風度凝然，萬法皆了

洌翰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洌，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

袁澄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
袁，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十八》，原文：篤學自依袁伯業，醒狂誰比蓋寬饒

锐廷

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
锐，来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》，原文：常则是威风抖擞，断不把锐气消磨

玄奎

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玄，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石續鈔》作「元」，武億錄作「玄」，《金石萃編》及《續古文苑》皆注明爲廟諱，故據改

逸磊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
逸，来源于马子严的《宋词》《月华清》，原文：菊老芙蓉退，化工少均逸

央理

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《水亭待孙元京遇之归途》，原文：齊言此夕樂未央，豈知此聲能斷腸

煦笠

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煦，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：風軟景和煦，異香馥林塘

睨城

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
睨城，来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》，原文：漸平逢車騎，向晚睨城邑

亭镌

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
亭，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其三》，原文：過盡長亭復短亭，修途隨處月同行

淄晋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淄，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》，原文：交態出門逢楚越，俗情開口判淄澠

鉴瑭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（窦鉴云）您可怎生怕那厮

嶂滨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
嶂，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其三》，原文：昨夜寒窗夢，相隨疊嶂西

鸿华

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸿，来源于王安石的《宋诗》《云山诗送正之》，原文：征鸿过尽秋容谢

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