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重名少-新生儿-取名

曹荣渌作者:曹荣渌2022-11-24 18:53:28

重名少-新生儿-取名

【璩】【浠】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【梧】【恽】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
梧,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其二》,原文:鸣于何所,于彼梧桐

【浅】【旆】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
浅旆,来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》,原文:夹鬓红霞旆,摇龟浅杏鞯

【鹭】【湘】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鹭湘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:小留一片潇湘亭,双鹭飞来妆秋屏

【青】【俐】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
青,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:朝来梅雨霁,青青好

【璐】【皎】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璐皎,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

【桥】【矗】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
桥矗,来源于喻良能的《宋诗》《侍御王公去饶饶之士民数千万人遮道攀辕又相与断城北桥以留之公不得已乃回城从间道遁去余干主簿翁君画断桥图作诗二十韵寄侍御求和侍御以和篇见示因次韵一首》,原文:桥断蜂腰分,巷拥鱼鳞矗

【鸢】【锋】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
鸢,来源于罗隐的《唐诗》《寒食日早出城东》,原文:不得高飞便,回头望纸鸢

【爕】【弈】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【箬】【陟】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:团团箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

【憧】【品】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
憧,来源于韩琦的《宋诗》《清明兴庆池上》,原文:两两凫鹥波上没,憧憧车马柳间行

【钲】【子】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钲子,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:金钲画角警塲开,天子南郊玉辂来

【燃】【萃】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燃,来源于刘长卿的《唐诗》《送勤照和尚往睢阳赴太守请》,原文:燃灯传七祖,杖锡为诸侯

【淮】【研】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淮研,来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》,原文:邹子本淮海,弱龄加讨研

【仪】【嶛】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
liáo高。
国学点评
仪,来源于赵抃的《宋诗》《同天节》,原文:丹穴来仪凤,华封祝圣人

【白】【益】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
白益,来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》,原文:风流千古照人寒,家有白眉声益振

【芊】【谨】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芊,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:杨柳带疎烟,飘飘轻絮满南园,墙下草芊绵

【茯】【越】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茯,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

【烨】【昼】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
烨,来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》,原文:眼睛头烨烨光明幢,脚跟下尘尘清泰国

【恺】【渲】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恺,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:已闻施恺悌,还覩正奇衺

【靖】【嵇】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
靖嵇,来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其二》,原文:旧慕嵇中散,今师靖长官

【颐】【维】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颐,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:劝讲迩英阁,探颐多研精

【庆】【惟】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
庆惟,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:宫闱大庆得所欲,惟断乃成全圣功

【磊】【临】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
磊,来源于罗隐的《唐诗》《梅》,原文:天赐胭脂一抹腮,盘中磊落笛中哀

【玫】【史】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》,原文:山龛薜荔应残雪,江寺玫瑰又度春

【州】【禾】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
州禾,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:诉号仰天天不闻,九州之禾皆干瘁

【缃】【仲】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》,原文:纷纷缃缥洒飞砾,埋没理诣非一端

【皎】【未】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皎未,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 越之彻如冰雪》,原文:不殊惠远殊惠休,皎然未合谁与俦

【韦】【骓】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
韦,来源于吴激的《宋诗》《招赵资深拾遗》,原文:移居近韦杜,相对邈参辰

【焓】【璆】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》,原文:穆生醴酒周璆榻,不是区区为奉肠

【煦】【朝】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
煦朝,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:幸哉皇明煦朝暾,罗金走帛恩丘园

【丁】【琝】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丁,来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》,原文:甲士疲鏖战,丁夫困转输

【麒】【斓】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
麒,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:鸢轻饥鸑鷟,驽诮瘦麒麟

【励】【烁】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
励,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》,原文:凌励坐看空碧外,更怜凫鹭老江濆

【爕】【夕】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【竺】【瑺】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
竺,来源于裴休的《唐诗》《武林石桥亭》,原文:(见宋施谔撰《淳祐临安志》残本卷八)(按:影宋蜀刻《张承吉文集》卷八《题天竺寺》有此句

【盛】【瑥】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
盛,来源于邹登龙的《宋诗》《西郊梅开怀吟轩周献父》,原文:仲冬寒气盛,玄云停故阴

【殷】【苡】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
殷,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》,原文:亦欲纫蕙茝,殷勤奉所欢

【月】【馟】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
月,来源于翁元龙的《宋词》《江城子》,原文:月帘栊

【臻】【俐】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

【白】【桓】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
白桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:齐小白入于齐,则曷为不为桓公讳

【樟】【彬】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

【缃】【莹】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:写功咏德盈缃帙,体物缘情徧绮牋

【袁】【湲】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
袁,来源于唐彦谦的《唐诗》《奉使岐下闻唐弘夫行军为贼所擒伤而有作》,原文:散卒半随袁校尉,寡妻休问辟司徒

【颜】【奎】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
颜,来源于张说的《唐诗》《闻雨》,原文:心对炉灰死,颜随庭树残

【晶】【覃】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晶,来源于李弥逊的《宋诗》《观傩》,原文:宝历迎新露荚残,水晶宫殿晓光寒

【皤】【晏】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 婆餠焦》,原文:阿婆八十双鬓皤,屑麦为餠将奉婆

【漪】【采】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
漪采,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》,原文:漪涟采荇水,和暖浴蚕天

【蓓】【誉】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓓,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:故折金蓓赠我翁,绝胜桃杏漫山红

【林】【鸠】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
林鸠,来源于李洪的《宋诗》《和子永韵》,原文:林樾交阴闹雨鸠,滞留已敝黑貂裘

【磐】【嘉】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》,原文:此兴欲谁论,摩挲问磐石

【研】【娆】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
研,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:〖4〗潘重规《敦煌唐人陷蕃诗集残卷作者的新探测》〖刊一九八五年六月出版的《汉学研究》第三卷第一期〗一文,为作者在巴黎国家图书馆东方稿本部披阅敦煌原卷后写成,也认为马云奇是陷蕃诗集作者之一的说法是错误的

【忆】【澈】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
忆澈,来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》,原文:却忆孤山山下路,石桥清澈看叉鱼

【禺】【锋】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
禺锋,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:岭表骚然避贼锋,番禺当此每从容

【谨】【挚】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谨,来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》,原文:相攸奠尔居,谨勿思江河

【罡】【曼】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

【元】【湲】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
元,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其一》,原文:从来富贵知何限,少有元戎是状元

【同】【隅】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
同隅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:旧游共说横秋下,城隅胜槩髣髴同

【韵】【奎】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
韵,来源于羊士谔的《唐诗》《句》,原文:风泉留古韵,笙磬想遗音

【芗】【敏】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芗,来源于郑建古的《宋诗》《对菊怀陆子静》,原文:落落芗城二老翁,白须遥映菊英中

【沉】【檀】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
沉檀,来源于杨备的《宋诗》《同泰寺》,原文:沉檀炉上烟云合,恰似当年煨烬时

【颖】【邕】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
颖,来源于方岳的《宋诗》《三次韵答惠兰亭纸翠毫笔》,原文:迩来毛颖会稽楮,乃欺余贫共羞缩

【纴】【沥】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

【慈】【存】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
慈存,来源于陈著的《宋诗》《龄叟以诗来寿余次韵以复》,原文:彼美慈云叟,相存马少游

【仟】【勃】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【皖】【棋】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:童师空有塔,皖伯已无台

【愿】【姬】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
愿姬,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:愿公上佐天王明,姬文孔术从兹行

【墨】【音】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
墨音,来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》,原文:吐霏珠玉音犹在,风折筼筜墨未干

【柔】【箐】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
柔,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:温柔乡,醉芙蓉、一帐春晓

【仑】【狄】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
仑狄,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:狄青度昆仑,李愬擒元济

【鸯】【朦】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鸯,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:熏炉蒙翠被,绣帐鸳鸯睡

【钰】【漫】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于无名氏的《唐诗》《寒亭》,原文:朔风凛凛雪漫漫,未是寒亭分外寒

【佰】【篌】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【筹】【琤】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
筹,来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》,原文:要得处方医坏证,便须投矢负全筹

【彤】【瑱】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
彤,来源于柳永的《宋词》《轮台子》,原文:彤霞衬遥天,掩映断续,半空残月

【玺】【筝】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玺,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》,原文:牧民沾汉玺,诏子有韦经

【棠】【旆】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
棠旆,来源于魏野的《宋诗》《上知府李殿院十韵》,原文:诏选来棠树,花骢拥旆乘

【汶】【凌】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
汶,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

【堇】【奂】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

【燝】【妤】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【颐】【尧】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》,原文:叩之不答但解颐,德人之容端可师

【珂】【桐】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珂桐,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其二》,原文:遮莫金章与玉珂,何如桐江披钓蓑

【凡】【纫】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:凡学之道,严师为难

【芹】【晖】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芹,来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》,原文:疏化雨,障狂澜不尽,生生芹藻

【俐】【蓓】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

【楹】【茯】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其一○》,原文:簷楹来燕雀,鸾鹤自山林

【沐】【苡】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:功已充盈过膏沐,撷应璀璨掬寒酸

【铮】【易】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
铮易,来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》,原文:守节固穷匪易事,铁中谁许鬬铮铮

【娣】【桑】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:初九,归妹以娣

【新】【琰】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
新琰,来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》,原文:寿春下新诏,高蹈翠琰刊

【闰】【晣】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhé光亮;亮光。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》,原文:不妨一年两度作生朝,更造菖蒲酒,饮过闰端午

【馥】【晏】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
馥,来源于向的《宋词》《念奴娇》,原文:殷勤惟有,篆烟留得馀馥

【恢】【粤】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恢,来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:穷冬日月任峥嵘,寒士胸怀要恢廓

【勖】【经】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

【芙】【静】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芙静,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:薰风暗杨柳,秋水静芙蕖

【重】【砚】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
重砚,来源于黄庭坚的《宋诗》《直舍寄陈子惠》,原文:广文宾退下帘重,凉气微生笔砚中

【萃】【瑚】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
萃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:众祥萃止,垂祜无穷

【傅】【霖】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
傅霖,来源于程正同的《宋词》《贺新郎》,原文:看傅岩、霖雨岁旱,要须均施

【约】【勖】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
约勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

【琯】【熙】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》,原文:旧祠亡玉琯,四序安得平

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