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缺土真正完全免费名字女孩取名

马颐专作者:马颐专2023-03-11 04:14:12

缺土-女孩,

缺土真正完全免费名字女孩取名

援晏

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
援晏,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其三》,原文:脱我身上衣,援枕体晏然

约阑

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
约阑,来源于张镃的《宋诗》《游南山普宁院院中止有数僧别立堂处村仆几百人号帅翁道友分执薪水负戴扫除苴补之役暇即乞米赡众溪南二里许名石口闻冬时梅花甚多》,原文:兴阑犹约寒梅发,月下来观侧近湾

玮凡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

鑫域

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:虚名久为累,使我辞逸域

潜音

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
潜音,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 云英潭》,原文:潜去不见迹,清音常满听

硝湘

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

戍朴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《关山月》,原文:戍楼刁斗催落月,三十从军今白发

瑷棹

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

优炜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
优,来源于方审权的《宋诗》《挽德润》,原文:宠仅优奎阁,言犹简帝聪

怡昙

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
怡,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》,原文:揖逊高千古,恬怡盛万年

磐熹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》,原文:浊酒不难醉,磐石可径卧

淞攸

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淞,来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》,原文:暂屈吴淞湖海气,来看陈桧雪霜姿

漪益

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:不计挥汗雨,宁思濯风漪

旖棂

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

尉潇

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尉潇,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:宁知流落尚为尉,潇湘邂逅令人嚱

辰仟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
辰,来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》,原文:漂流更丧乱,我生乃不辰

峨尉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峨,来源于王灼的《宋词》《渔家傲》,原文:万里岷峨归梦到

伊玉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
伊玉,来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》,原文:拂袖蓬莱羣玉峰,伊人不可溯游踪

颜懿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颜懿,来源于张元干的《宋诗》《刘建州母夫人难氏挽章》,原文:慈颜推寿相,懿范在吾乡

璎佶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

尧嫒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
尧,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“尧舜,性之也

逸曜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
逸,来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:绰约多逸态,轻盈不自持

湘釉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
湘,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

壹沁

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

媖戍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

娴兆

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

书益

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
书益,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其一》,原文:契阔书忘素,飘零鬓益丝

碧娅

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
碧,来源于陈与义的《宋诗》《同范直愚单履游浯溪》,原文:潇湘之流碧复碧,上有铁立千寻壁

苡殷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

嵊謇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

霖原

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霖原,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:霖霪溢川原,澒洞涵田畴

盂菀

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盂,来源于丘葵的《宋诗》《题可翁塔》,原文:旧日经行处,瓶盂常俨然

越召

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
越召,来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》,原文:留作越人歌咏事,召棠阴下酌贪泉

昶与

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

麒越

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:适当季舍,有梦应麒麟

砚芉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
砚,来源于李处权的《宋诗》《望灵石》,原文:青衫憔悴百寮底,犹欣收此笔砚功

淮娅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淮,来源于薛季宣的《宋诗》《夜闻捷音》,原文:凭谁问淮蔡,元济莫擒不

皤援

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皤,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其二》,原文:披苔觅字双明健,倚树商诗两鬓皤

意涧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
意涧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:谁谐彼苍意,涧谷敦孤惸

霜央

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霜央,来源于方岳的《宋诗》《月蚀》,原文:老兔酣眠一夜霜,妖蟇健啖未渠央

和忆

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
和忆,来源于赵长卿的《宋词》《阮郎归》,原文:忆曾和泪送行舟

知鸢

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
知鸢,来源于陆游的《宋诗》《村居书事六首 其六》,原文:垂老始知安乐法,纸鸢竹马伴儿嬉

秋影

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秋影,来源于黄庭坚的《宋词》《踏莎行》,原文:今宵无睡酒醒时,摩围影在秋江上

璃央

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璃,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其二》,原文:怪得中庭红叶堕,琉璃帐底唱回风

园粤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
园,来源于张九龄的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:一枝何足贵,怜是故园春

泯鸢

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泯,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》,原文:圣贤虽泯没,简籍尚丁宁

唯圣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
唯圣,来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其一》,原文:焦劳唯圣主,游说尽奸臣

暄维

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
暄维,来源于刘攽的《宋诗》《负暄》,原文:闻道帝师仍负暄,遥知爱景满维垣

岐娄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
岐,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:阳春半,岐路间,瑶台苑,玉门关

自奥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
自奥,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:孤学自难窥奥密,重言犹得慰空疏

依尧

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
依尧,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》,原文:不比尧夫新悦泽,依然迂叟旧清羸

奥婳

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
奥,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:余力犹能诵稗官,奥篇隠帙复何难

誉蘅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
誉,来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》,原文:独工学问驰清誉,旁习阴阳得异传

与芃

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:「儒有今人与居,古人与稽

磐盂

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》,原文:承明再过怀先业,磐石深沈禁树疏

峨雯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其五》,原文:嘉辰资宴喜,星拱弁峨峨

泯胭

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《路傍草》,原文:天地心不泯,根芽蛰深杳

宛蔷

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
宛,来源于孟浩然的《唐诗》《和张二自穰县还途中遇雪》,原文:宛转随香骑,轻盈伴玉人

予情

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
予情,来源于尤槩的《宋诗》《夏日观农》,原文:老农谓予言,此中情难数

昶沧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

晓徵

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晓,来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》,原文:晓来雨霁

娴知

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

音谊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
音谊,来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》,原文:旧友多高谊,诸郎亦好音

钰嵊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

圣瑱

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
圣,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:岁华方共圣恩长

茹宛

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茹,来源于王令的《宋诗》《古风》,原文:航湖足茭鱼,拔野厌芼茹

圆砺

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
圆,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三三》,原文:心月孤圆,义天洞晓

瑶原

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑶原,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其一》,原文:陟巘降原从此始,但无瑶玉与君舟

琲尤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

合奎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
合奎,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》,原文:奎文尊阁处,更合榜重华

砚资

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
砚资,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:何妨笔砚资真性,我亦当年狎儿戏

艾芙

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
艾芙,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

逵琝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
逵,来源于独孤及的《唐诗》《登山谷寺上方答皇甫侍御卧疾阙陪车骑之后》,原文:不见戴逵心莫展,赖将新赠比琅玕

巡攸

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
巡,来源于苏辙的《宋诗》《西湖二咏 观捕鱼》,原文:逡巡小舟十斛重,踊跃长鱼一夫力

鉴越

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鉴越,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:所嗟藻鉴阔楚越,犹使佳名在林薮

岐甄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
岐,来源于释心月的《宋诗》《小师正恭写松源掩室并师山行图请赞 其一》,原文:风前翻忆老杨岐

卫缥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卫缥,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:缥缈珠幢羽卫

炘胭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于宋先生的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:脸似胭脂体似银

琥予

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

益烽

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》,原文:近时成契阔,远去益凄凉

湫峤

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湫,来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》,原文:岫云影压龙湫暝,涧瀑声吹鹤梦寒

贞卫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
贞卫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:昔者卫国有难,夫子以其死卫寡人,不亦贞乎

尚宛

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
尚宛,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:风来尚作笛韵悲,宛转悠扬逐船尾

嫒恒

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十》,原文:妄想如恒沙,烦恼无遮止

燝宛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

永音

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
永音,来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》,原文:永真遇□赏,江海有知音

岚札

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
岚,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:冬温霜气薄,日暮岚烟重

萝鸥

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萝鸥,来源于刘植的《宋诗》《题薛氏园》,原文:疏櫺不碍松萝月,高柳时停鸥鹭羣

翎亚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翎亚,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

槐攸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槐,来源于许月卿的《宋诗》《送抚倅林评事归班》,原文:梅雨商岩谶,槐花宰路占

蝶原

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蝶原,来源于毛滂的《宋诗》《充叟九兄以书问鄱阳官况因亦问讯》,原文:多睡正随蝴蝶梦,相怜空愧鹡鸰原

良韵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
良韵,来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》,原文:脩筠流水故亦有,高士韵人良独难

域献

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
域献,来源于顾非熊的《唐诗》《出塞即事二首 二》,原文:廻望风光成异域,谁能献计复河湟

嫒薏

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

荑依

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:喜年玩秋稼,抚物观春荑

夷临

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
夷临,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:赫赫楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏,而知其过,可不谓共乎

殷泊

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
殷泊,来源于韩淲的《宋诗》《雪观晚步》,原文:澹泊岁寒心,浮空殷钟磬

釉卫

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 四》,原文:天清容卫,露结坛场

韦兆

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
韦兆,来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》,原文:(《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引)

淙瑷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:秀色浮岭路,清音淙上溪

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