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缺木易经新生儿取名

张胧泱作者:张胧泱2023-03-11 18:21:57

易经-缺木,

缺木易经新生儿取名

沧媵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《池上晚景分得上字》,原文:雪鹭集沧洲,金乌没青嶂

芗栗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芗,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

娅蔓

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》,原文:蜀姬双鬟娅姹娇,醉看恐是海棠妖

尧瑹

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《演绎吟 其四》,原文:巍巍乎尧舜,何得而名之

椎烽

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
椎,来源于李复的《宋诗》《过高平县》,原文:博浪金椎击不死,亡秦终是韩国人

绡芾

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
绡,来源于史浩的《宋词》《柘枝舞》,原文:整云鬟、摇曳青绡,爱一曲柘枝舞

棋茸

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
棋,来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》,原文:棋声惊昼眠

珊璂

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
珊,来源于杜甫的《唐诗》《幽人》,原文:崔嵬扶桑日,照耀珊瑚枝

堰瑺

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
堰,来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》,原文:开扉对山色,堰水活嘉鱼

萦瑜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萦,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:萦砌水逶迤,入簷山巃嵷

逻茶

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
逻,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:咫尺看青霄,三年困巡逻

槿郄

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
槿,来源于杨衡的《唐诗》《槿》,原文:自用金钱买槿栽,二年方始一花开

乾勘

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于尼净智的《宋诗》《偈》,原文:分明勘破归来,无限平人瞌睡

榆暄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
榆,来源于王十朋的《宋诗》《送春》,原文:杨花榆荚满天飞,九十风光别我时

炳岳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
炳岳,来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》,原文:川岳炳灵气,烟霞舒瑞光

皎壹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皎,来源于李之仪的《宋诗》《和人三首 其一》,原文:昂昂野鹤固难羣,皎皎冰壶不受尘

簌菡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》,原文:(合)唬得人战战兢兢,扑簌簌泪珠偷落

暌什

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
暌,来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》,原文:驱车适南土,忠孝两不暌

苓砺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

壬篁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
壬,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:其辰为壬癸,重任之所揆

时纲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
时纲,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:忧时惟贾傅,疾恶甚张纲

棹汐

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棹,来源于张炎的《宋词》《桂枝香》,原文:万里潮生一棹,柳丝犹结

种莘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
种,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:少年免冠已秃鬓,老去种种将奚为

榷裴

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
榷,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》,原文:幼学可能传榷酤,远猷无惜助筹边

颉涌

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
颉,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:意猿肆颉颃,气马浪驰骋

漫晣

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhé光亮;亮光。
国学点评
漫,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 梦上天》,原文:茫茫漫漫方自悲,哭向青云椎素臆

亦棹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亦棹,来源于释惟一的《宋诗》《虚舟》,原文:内亦空兮外亦空,不施橹棹不张蓬

澎姬

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
贤淑美丽的女子。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

仲严

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仲严,来源于王十朋的《宋诗》《李怀安拥麾入蜀道出鄱江见赠二诗依韵奉酬 其一》,原文:要须入境询风俗,首访严遵李仲元

鉴芝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
鉴芝,来源于不详的《唐诗》《赵阿奴鱼背字(题拟)》,原文:(见何光远《鉴诫录》卷十《鱼还肉》)(〖1〗《鉴诫录》云:「天复初,任可芝任戎州刺史日,有鱼人赵阿奴,善钓大鱼

槿冽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
槿,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:缘塍豆欲实,编篱槿才花

闻偕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
闻偕,来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》,原文:似闻偕六逸,碧酒仍艳曲

尧浚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
尧,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:藩屏王室,翼亮尧门

朴越

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朴越,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:朴素偕前哲,馨香越搢绅

缔茗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缔,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

皓泽

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皓泽,来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其六》,原文:易致商山皓,难招楚泽魂

胥羿

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
胥,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・贺新郎》,原文:你莫不是伍子胥雪父冤雠

永翙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》,原文:伫回飚驭,永祐基扃

俏越

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
俏越,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》,原文:(生)看他喜时模样,愁时容貌,灯儿下,越看着越波俏

虔栾

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
虔,来源于李庚的《宋诗》《同丁致远司户游东掖山 其一》,原文:不见诗人老郑虔,谁知衣钵此中传

怡瑥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
怡,来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》,原文:遶牀文史堪怡悦,满席笙歌好献酬

启恺

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
启,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 二》,原文:受景命,启皇基

矜璎

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
矜,来源于钱时的《宋诗》《义猫行》,原文:同类日相伤,呀然矜爪觜

珹炘

拼音五行释意
chéng玉名。
xìn见“炘炘”。
国学点评

蕋霄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

媵常

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
媵,来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》,原文:紫府神仙行世上,深宫妃媵落人间

弈凌

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
弈,来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》,原文:弈棋聊欲消忧耳,饮酒无如作病何

蔻燃

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

棣芨

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
棣,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:溪楼逆旅棣华西,窗扇烟埃暗旧题

治箴

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
治箴,来源于陈洎的《宋诗》《读刘蕡策》,原文:药石危言治乱箴,贾生晁错是知音

媖憧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

驹洛

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
驹洛,来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》,原文:十年客京洛,每抱辕驹叹

怀筝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
怀筝,来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》,原文:不见理筝人,遥知心所怀

楦馚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

爕倾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

仪晰

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仪晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

钥篌

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
钥,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:喜西园放钥

檀圣

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
檀圣,来源于夏竦的《宋诗》《本宫投龙简中使》,原文:再三鹊尾添檀炷,为祝虚心佑圣君

朴琤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朴,来源于阳城的《唐诗》《谒赠何国子监司籍坚》,原文:久仰高明抱朴忠,倏传马首向城东

蔻莆

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蔻,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

嘉葆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嘉葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

亭桔

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亭桔,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

愉吟

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
愉吟,来源于柳宗元的《唐诗》《读书》,原文:欠伸展肢体,吟咏心自愉

霓骃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
霓,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:舞衣旋趁霓裳曲

晤樨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》,原文:磊落三贤人,千秋如面晤

莞礴

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
莞,来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》,原文:居与莞蒲依海角,出随雁鹜走江村

礼荟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
礼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:筑之为礼何也

旎晢

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旎,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

凇钟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

渲苓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

旎纮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旎,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

凌蕋

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
凌,来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》,原文:庭树凌霜柏,池倾萎露荷

缥凇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缥,来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》,原文:缥渺白云乡,天风吹晓凉

渭梧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渭梧,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:光华随渭水,巡狩隔苍梧

隽宜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
隽宜,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:金门不乏隽,白云宜退耕

宜兹

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宜兹,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:兹事关进退,闻之宜结舌

莱玢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莱,来源于刘敞的《宋诗》《哀王十三都官》,原文:玉折谢庭树,彩余莱子衣

尧征

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尧征,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・仙吕/点绛唇》,原文:后稷躬耕,帝尧征聘,封姬姓

誉苏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
誉苏,来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》,原文:向时苏季子,尝有过情誉

琝璆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》,原文:良时易失不早收,箧椟瓦砾遗琳璆

蘅岱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

羡鹄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羡鹄,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒量羡君如鹄举,寒乡怜我似鸱蹲

芉殷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

棂墨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棂,来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

遒芉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《明日复得五字二首 其一》,原文:山寒麦苗短,天阔雁声遒

仑柯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仑,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:昆仑为笔点海水,青天借作一张纸

术伊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
术伊,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》,原文:岂伊齐政术,将以变浇浮

寒萄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
寒萄,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》,原文:一方寒碧碾冰壶,印万斛葡萄绿

珐崧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》,原文:注意深黄阁,收神杳碧崧

偕诚

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
偕诚,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:去年偕宰公,投诚涕欲零

啸扬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
啸扬,来源于徐积的《宋诗》《送吕掾归扬州》,原文:路上无花空酒瓯,清吟清啸到扬州

荏斓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
荏,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空余碧树吟霜猿

桔玺

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其四》,原文:莫笑区区老汉阴,桔橰省力却劳心

桦韦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

桠乘

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

薏绰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
薏,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

媵桢

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

绪桥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绪桥,来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》,原文:绪风行复革,桥运无暂停

炀旷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

竣瑧

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhēn玉名。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

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