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2023年未时生男孩起名

吴兆爕作者：吴兆爕2023-03-12 22:29:41

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年未时生男孩起名

晋宗

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晋宗，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其一》，原文：晋马成南渡，宗周入国风

郦泓

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
郦，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：君比郦生多事业，我方谢朓欠诗名

旌苓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旌，来源于司马光的《宋诗》《送吴辨叔大名司户 其一》，原文：元宰司宫钥，旌旄压大河

苏蓬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苏蓬，来源于曹勋的《宋诗》《姑苏台上月》，原文：姑苏台殿变秋蓬，荆棘霑衣泣寒露

永淙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
永，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：闲日永，眠黄犊

专绚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
专，来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》，原文：动天须假至诚祈，诚若专时定弗违

征宣

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
征宣，来源于何文季的《宋诗》《宣差曾思丁得替归诗以赠之》，原文：忆昔宣差提调日，关征不到杏花村

合湫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
合湫，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：合崖何嵌崆，湫水何浺瀜

贤浩

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
贤浩，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其三》，原文：圣贤皆一道，十方常浩浩

涌辕

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涌，来源于周密的《宋诗》《题高房山夜山图为江浙行省照磨李公略作》，原文：天回海立月正湿，风起云涌山疑浮

彰朴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：贤者不为名，名彰教乃敦

景凛

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
景凛，来源于刘敞的《宋诗》《秋晴》，原文：凛凛秋气肃，萧萧风景鲜

缨矗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缨，来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》，原文：泊舟值严濑，濯缨感沧浪

搦朴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
搦，来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》，原文：衔蝉毛色白胜酥，搦絮推绵亦不如

凛闻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凛闻，来源于苏轼的《宋诗》《乔太博见和复次韵答之》，原文：每闻议论余，凛凛激贪懦

滔琰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滔，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里车及舆》，原文：山攃浅草，溪滔深蒲

昀蕖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：却有一瓶和露、玉芙蕖

植鸠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
植鸠，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：映发垂鹭顶，植杖昂鸠头

桢滦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

新缎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
新，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：新雨抽嫩草

谊采

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谊采，来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》，原文：经谊金华省，文采石渠阁

晰朔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

苡扬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

鹤缈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鹤缈，来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》，原文：飘飖万里鹏程远，缥缈三山鹤驾轻

渊勃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渊勃，来源于陈造的《宋诗》《马援》，原文：朱勃风标似可亲，文渊竟作白头新

绰荑

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绰，来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居卧病 其二》，原文：问我年几何，年已踰绰老

勉波

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
勉波，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：溟波浩难穷，勉自养鳞鬣

绅耘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绅，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其一》，原文：丰碑满忠义，千古诏簪绅

苏匡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
苏，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：却假苏张舌，高夸周宋镡

檀忻

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
檀，来源于张的《宋词》《风入松》，原文：休放蛮檀

燿墨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燿墨，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

晷凛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
晷，来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》，原文：短晷西风冷，残秋令节频

岱熹

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岱，来源于刘才邵的《宋诗》《登高丘而望远海》，原文：却凭海若檄北极，员峤岱舆宜见还

冽畅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
冽，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：睡浓香更冽

琢析

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琢析，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

秭柏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

航洵

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
航，来源于徐积的《宋诗》《招陈顾魂挽词》，原文：促登汝航，往归汝乡

涧壹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涧，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：青盘翠跃，掩映平林寒涧

泷葆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泷，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

筠粤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筠，来源于不详的《唐诗》《台中语》，原文：高筠不肯作孝，张栖贞情愿遭忧

胥弘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
胥，来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》，原文：归帆东泊胥门下，夜半菱歌起白苹

仲凝

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
仲凝，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》，原文：仲损昌言俱未至，凝眸东望不回头

专札

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
专札，来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》，原文：著脚千岩万壑，专心琳札青书

纪宸

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
纪宸，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：诏跸纡临幸，宸毫纪宴招

峥槿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峥，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

昱境

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

缨珉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缨，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其一》，原文：簪缨方赫奕，里巷正光华

烊萧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

尔樗

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尔樗，来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》，原文：共叹飘蓬真命尔，相看樗散却天然

仟固

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

苏谦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父弟自严礲同入城晚宿黄巖》，原文：苏州对牀卧，不下五言城

崧蓬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》，原文：春光先向陇梅归，正值崧神降岳时

旎胤

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旎，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

戚滨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戚滨，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：吴侯晚到东海滨，饱谙世故无戚欣

绍戍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》，原文：治音安乐绍熙初，试听咸韶可并驱

舸缈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舸，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：永怀五湖客，一舸凌云涛

淖伽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：蜗舍茨生草，龟肠饱淖糜

渲葆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

樟琢

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

滇媖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

辕潭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辕，来源于石应孙的《宋诗》《桃花洞》，原文：况是轩辕曾手植，紫烟深处有楼台

般澧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《史致政挽诗》，原文：浮荣残梦觉，活计一般酸

嶂峻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
嶂峻，来源于方泽的《宋诗》《斯美堂》，原文：地形旧压重城峻，天势初围叠嶂低

墨苓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
墨，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：学炼丹，同货墨，共谈玄

珹奘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

琲沥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

榷馠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
馠hān木芳香。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

楦琀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

偕渤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
偕，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：梅边连辔偕来，柳边先我观光去

振固

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
振固，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：固将宣国威，非惟振家声

楠炀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：种畬多菽粟，艺木杂松楠

泷岱

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

潜启

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
潜启，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其一》，原文：九扈方司启，潜阳已发春

棹冉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棹冉，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：虚舟纵逸棹，冉冉成老大

缘浠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缘，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》，原文：(唱)美姻缘天凑巧

纲飖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纲，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：明知复何为，不忍隳三纲

经筹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
经筹，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：牙筹析经费，龙节绥远民

狄秋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
狄秋，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：千秋铜狄泣，万古玉人藏

零融

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
零融，来源于陈藻的《宋诗》《纪梦》，原文：我今四十贫无官，六合飘零到融水

纶喻

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纶，来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》，原文：樊公江表来，经纶速如电

楹苓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楹苓，来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》，原文：君不见晨招在馆笑在列，楹杙昌苓竞工拙

辕楠

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《观安西兵过赴关中待命二首 二》，原文：孤云随杀气，飞鸟避辕门

畅恒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
畅，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其一》，原文：沛皇泽兮横流，畅威灵兮无外

楦德

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

忻犹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
忻犹，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病思羁怀少豫忻，暮年犹幸友多闻

菀才

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

渊苏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渊苏，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・三煞》，原文：则他那智量似穰苴，文学似子夏，德行似颜渊，舌辩似苏秦

未祯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
未祯，来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：孤云须信少常期，未作祯祥又欲归

缈奂

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缈，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

荣逸

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荣逸，来源于卫宗武的《宋诗》《二疏》，原文：归来逸老寿，荣辱一无累

缨兹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缨兹，来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》，原文：永欲洗尘缨，终当惬兹愿

艾晋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
艾晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」简子誓曰：「范氏、中行氏，反易天明，斩艾百姓，欲擅晋国而灭其君

狄治

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
狄治，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

缎骞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

炽缤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：老火炽而燄，弱金融未凝

熙勤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熙勤，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：朝廷尚清熙，圣主守勤约

泷燮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《送韩少汲萍乡尉》，原文：大门人望旧旌旄，岭表泷头罄错刀

巍菀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巍，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：游谈到巍荡，百世流遗芳

朗陟

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朗陟，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其九》，原文：振衣陟云端，朗然豁秋怀

欢榆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
欢榆，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其三》，原文：景迫桑榆欢意少，相依药椀与茶杯

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