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取名叫时光

邓醇佳作者:邓醇佳2023-03-16 00:13:06

取名叫时光

钲唯

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钲,来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》,原文:鼓钲攒点担先行,未报平安睡已惊

支由

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
支由,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:如何后学尚生疑,职由起意而支离

笺淅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
笺,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风钓台》,原文:貂裘敝谁怜倦客,锦笺寒难写秋怀

砺术

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
砺,来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》,原文:秋来待试丞相府,谷马砺兵吾甚武

芗桠

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《南乡子》,原文:且与芗林作画图

晷懿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晷,来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》,原文:恬无分外想,賸有日晷闲

礼樱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
礼樱,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:博兼终氏鼠,礼问叔孙樱

箩乘

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箩,来源于徐积的《宋诗》《荷花》,原文:绿箩枝叶能承露,红玉肌肤不惹烟

栾汝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
栾汝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》,原文:烹茶煨栗对秋辉,老穉团栾相尔汝

植岳

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
植岳,来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》,原文:何年乔岳种,移植法王家

惋润

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:寒山来助哭,咄尔勿嗟惋

宣航

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
宣航,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》,原文:云边一叶来何处,认是宣州出浦航

隋銮

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隋,来源于刘昉的《宋诗》《句》,原文:隋物尚余双鼎在,唐人犹有八诗传

爕燏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
火光貌。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

硝卿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

祯婕

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

澧渝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
澧渝,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

皖皤

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

祁品

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祁品,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:画工神品今代无,祁岳一脉传醉胡

娆瑥

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
娆,来源于朱景阳的《宋诗》《覩宜春萍乡二邑大夫政事作诗一章》,原文:政在宽民戢吏奸,忍为苛娆恣贪残

箬芈

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
箬,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:管领白苹红蓼,披戴绿蓑青箬,直钓任沈浮

殷碧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
殷碧,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:柳翠芦尤碧,枫殷蓼更红

豫亦

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
豫亦,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》,原文:得君为著眼,草木应亦豫

琤融

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:琤琤落环珮,细细响琴筑

礴潇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
礴潇,来源于蒋堂的《宋诗》《题山亭》,原文:顾我此来盘礴久,尘劳潇洒顿忘机

隋銮

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隋,来源于程俱的《宋诗》《会要官集西池同舍翁挺作诗次其韵》,原文:时英满四座,自许皆隋和

崎徵

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周内翰》,原文:不知蹀躞天街马,孰愈崎岖经壑车

瞳鹤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瞳鹤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《文讌招润卿博士辞以道侣将至一绝寄之》,原文:仙客何时下鹤翎,方瞳如水脑华清

萄晖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萄,来源于苏轼的《宋诗》《送孔郎中赴陕郊》,原文:东风吹开锦绣谷,渌水翻动蒲萄酒

椎铭

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《发白沙口次长芦》,原文:挂席满风力,如椎强弩絃

铮冕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

南灏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
南灏,来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》,原文:灏气南坡日夕清,杖藜缘底邈无情

朔华

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朔华,来源于刘攽的《宋诗》《挽孔经父二首 其一》,原文:朔雪凋华萼,炎风急逝川

久旎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
久,来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:圣寿无疆,两仪并久

秉宣

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秉宣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故先王秉蓍龟,列祭祀,瘗缯,宣祝嘏辞说,设制度,故国有礼,官有御,事有职,礼有序

淳易

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淳易,来源于刘克庄的《宋诗》《送刘连江之官》,原文:旧说土风淳,今闻未易驯

釉柯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于史浩的《宋诗》《蚁王得知字》,原文:南柯虽一梦,治国得良规

纫泷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纫,来源于张侃的《宋诗》《前日昨日行》,原文:二九相唤不出手,妇人纫衣先纫袖

邕沫

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
邕,来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》,原文:门生满天下,谁继蔡邕碑

纯昶

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纯,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一一》,原文:我爱仙居好,民纯不用拘

滇霓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

缮冕

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

娄旷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
娄旷,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:师旷清耳,离娄明目

篌兴

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
篌,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》,原文:深情不肯道,娇倚钿箜篌

炯蔳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》,原文:炯如秋水涵荇藻,天巧此岂人能为

戚域

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
戚,来源于宋祁的《宋诗》《讌集》,原文:莫矜来欢早,须念后戚长

常棋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
常棋,来源于葛立方的《宋诗》《比赋棋画诗蒙子直次韵复和》,原文:东床高韵画兼棋,不比寻常似瓠肥

绅茶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绅,来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其五》,原文:尽阅搢绅归藻鉴,频教动植入陶钧

惟郦

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
惟,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:惟刑是卹,弗繇怒喜

玢赓

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

琥箐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琥,来源于赵崇嶓的《宋诗》《进酒行》,原文:水精壶中澂琥珀,醉呼酒星下瑶席

夷夷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷夷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:素夷狄,行乎夷狄

晃胥

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晃,来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》,原文:八骢笼晃脸差移,日丝繁散曛罗洞

玮航

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

棂践

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

自樗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
自樗,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日过总持以雨不得观龙井休日再往经孺子亭又过南昌县侧访梅僊旧宅黄冠居之观名屡易今为报恩光孝》,原文:大厦崇成非往者,况予拥肿自樗材

羲宗

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
羲宗,来源于方干的《唐诗》《游雪窦寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见黄宗羲《四明山志》卷七《诗括》

恽追

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

遥绅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
遥绅,来源于钱起的《唐诗》《送丁著作佐台郡》,原文:始见美高士,逍遥在搢绅

胭严

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胭,来源于刘庭信的《元曲》《驻马听・寂寂瑶阶,春日阑珊景物乖。困人天色,不堪梳洗傍妆台。梨花》,原文:寂寞玉容衰,海常零落胭脂败

颉萝

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颉,来源于晁补之的《宋诗》《送学生李公裕兄弟赴省集》,原文:吉父尤颉颃,天池观水击

汀同

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汀同,来源于晁公溯的《宋诗》《四月一日舟中》,原文:汀苹不与春同老,池草能随梦复生

缘寒

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缘寒,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿生日》,原文:穷苦助吾缘底事,饥寒怜汝若为情

盂灿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》,原文:洛阳榷酒味如水,百钱一角空满盂

冕滨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冕,来源于马戴的《唐诗》《府试观开元皇帝东封图》,原文:冕旒明主立,冠剑侍臣陪

醇冽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
醇冽,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:主人酝藉如此酒,气味清醇韵芳冽

洲蘅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洲蘅,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:波净攒凫鹊,洲香发杜蘅

斯辽

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
斯辽,来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》,原文:千岁若须臾,斯人已辽敻

梧峤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
梧峤,来源于严羽的《宋诗》《紫霞楼夜饮》,原文:露满碧梧风屡起,烟消绿峤月初生

城韪

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
城韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

墨辽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
墨辽,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:辽鹤去不返,遗墨犹淋漓

逊由

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逊由,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:君不见帝典书之盛,端由揖逊基

典昉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
典,来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》,原文:哀荣终始事,褒典在徽章

荣誉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荣誉,来源于陆游的《宋诗》《汪给事太夫人程氏挽辞》,原文:爵邑恩荣盛,乡闾誉望尊

治宸

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
治宸,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:治状称尤异,宸衷眷直清

樨棋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

滔铮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滔,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》,原文:滔天不能没,尺箠未易诃

旌韧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旌,来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》,原文:银河帘旌接,斗柄屋山指

暌慕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
暌慕,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

麒崇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chóng高明宏大。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《过百里大夫冢》,原文:何年一丘土,不见石麒麟

怀搦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
怀搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

染沉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
染沉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》,原文:在旅邸顿染沉疴

珵雯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绰璆

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
绰,来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》,原文:肌冰绰约如姑射,肤雪参差是太真

冉翩

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冉翩,来源于汪元量的《宋诗》《青城山》,原文:翩翩野鹤飞如舞,冉冉巖花笑不来

僖昕

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

桦琰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

硝禧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

熹零

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

勤晳

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勤晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

淮洛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淮洛,来源于郑獬的《宋诗》《入采石》,原文:始饮秦淮水,已湔京洛缨

常舜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
常舜,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其一》,原文:圣君常泣慕,常以舜为师

樨槿

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

莞纭

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莞,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》,原文:黄公金华伯,莞尔回一眄

札桥

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
札,来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》,原文:他时书一札,犹冀问途穷

域蝶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
域,来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》,原文:阔难求畛域,深不为功名

琤壹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

伽沛

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:补陀洛伽相,在在犹日揭

继皓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
继皓,来源于白居易的《唐诗》《长乐亭留别》,原文:优诏幸分四皓秩,祖筵惭继二疎欢

远戍

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
远戍,来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》,原文:如今守邉戍不远,政合勉力劝加餐

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