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重名少小孩取名

袁华郦作者：袁华郦2023-03-18 19:04:00

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重名少小孩取名

涵追

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
涵追，来源于赵抃的《宋诗》《游武夷山》，原文：我生丹心涵太冲，欲脱缰锁追鸿蒙

研经

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
研经，来源于强至的《宋诗》《依韵和李评文思》，原文：改丞殿省头不回，直把群经重研摭

砚炯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
砚，来源于齐己的《唐诗》《寄唐禀正字》，原文：落日云霞赤，高窗笔砚明

勰旨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

峨烯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峨，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：碧柱峨翔凤，璇珰舞暗螭

亭同

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亭同，来源于释文珦的《宋诗》《题暇亭》，原文：人与山同静，亭安紫翠间

仞润

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仞润，来源于饶节的《宋诗》《向居卿所藏灵壁石歌》，原文：气象中含万仞悬，秀润仍分千里碧

梧爕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
梧，来源于韩琦的《宋诗》《凤》，原文：苑竹多成实，宫梧几换枝

追品

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
追品，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：二品追褒峻，千金赙恤优

川翰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
川翰，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一二》，原文：范公才具济川舟，翰墨居然第一流

笈旎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
笈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：《云笈七签》所据，当即项宗之书，《太平广记》删去诸诗，犹录存之，较可宝惜

楣莜

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

帧朴

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

绡绍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：峯围震泽岸，翠浪舞绡幕

蔓橙

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蔓橙，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学座间请观诗编因赋》，原文：朱橙荐酒随冬蟹，翠蔓披墙引暮禽

亭壬

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
亭壬，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：问兰亭癸丑，雪堂壬戌，倏成畴昔，将似来今

釉敏

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于李廓的《唐诗》《忆钱塘》，原文：）（〖1〗陶敏云

搦篁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
搦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》，原文：吴道僧繇画不成，痴猿彻夜空拏搦

骅淙

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骅，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：骅骝开道路，声光日斯赫

言仟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」不言大夫，言自外也

单霆

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：单子会韩宣子于戚，视下言徐

琉蕊

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琉蕊，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：日光扑扑散金蕊，莲花透澈琉璃盘

袁霜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《雪后微雨》，原文：凄凉两都旧，洛下卧袁安

炫笃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炫，来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》，原文：花开炫红霞，景接长春壑

熠泽

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
熠，来源于王镃的《宋诗》《萤》，原文：竹风吹动草根尘，熠熠高低自照身

和松

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
和松，来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》，原文：和峤松森森，王恭柳濯濯

潇廷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潇，来源于徐鹿卿的《宋诗》《溪泉命客》，原文：挥手谢泉归路晚，风雨潇潇溪上馆

献逸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
献逸，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：上殿风霜生颊齿，元龟献替图无逸

初和

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
初和，来源于豆卢荣的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：春晴生缥缈，软吹和初徧

茯佰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

椒峪

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
椒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚子越椒来聘，执币傲

识洛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
识洛，来源于张明中的《宋诗》《小亭前白牡丹》，原文：旧说花王称洛苏，洛苏还识此花无

曼缮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
曼，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：天上曼陀华，吾知悦清芬

畚亦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
畚亦，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

沧魁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
沧魁，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

赫礼

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
赫礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》，原文：大礼克诚，鸿猷有赫

缃燮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缃，来源于宋庠的《宋诗》《榴花》，原文：孤根西土几时传，绛蕊缃趺早夏天

玢姬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

麟仲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
麟仲，来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》，原文：西伯居羑里，仲尼伤获麟

序荑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
序，来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》，原文：节序回环已献裘

虔炯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
虔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

袤豫

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

隆致

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
隆致，来源于范纯仁的《宋诗》《循吏》，原文：王化由来起一同，尽由守宰致平隆

昉奈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

飐苒

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其二》，原文：晴枝飐小鸟，啁啾振毛羽

婕琲

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

宗泱

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宗泱，来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》，原文：舟船骈比有宗侣，水云滃泱无始终

昉禹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

韫陵

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
韫，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：前哲贵内脩，韫匵宁待聘

觅圣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
觅圣，来源于胡寅的《宋诗》《酬宣卿见和》，原文：不向杯中觅圣贤，独于山水意翛然

焱郅

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

瓷蒂

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瓷，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

锋园

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
锋园，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・殿前欢》，原文：他上那丽春园纳了那颗争锋印，你休闹波完体将军

苑英

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
苑英，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：（《文苑英华》）（严羽《沧浪诗话·考证》谓本诗「乃晚唐之下者」

蘅原

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蘅原，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

邵寅

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
邵，来源于马谦斋的《元曲》《越调・柳营曲太平即事》，原文：傲河阳潘岳栽花，郊东门邵平种瓜

恽燃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

远祺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
远祺，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》，原文：道荫无涯真绪远，永康寰海茂春祺

翙盛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

竹元

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
竹元，来源于项安世的《宋诗》《次韵田将仕年八十八岁作诗自喜三首 其三》，原文：春云入眼元无迹，秋竹刳心久更虚

俐闰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
俐，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》，原文：伶俐衲僧，讨甚巴鼻

绍佰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
绍，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：乖崖施远略，忠献绍前良

渤浦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渤，来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》，原文：遥知相携处，溟渤浸箕斗

瞳瑥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六四》，原文：白发寒巖雪，青瞳古涧秋

町浚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：心町都遗迹，辞林幸见庥

淖轶

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：行值田间积淖，住逢溪上愁阴

至惋

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
至惋，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十一》，原文：至精无感遇，悲惋填心胸

菡弈

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
菡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼泽之陂，有蒲菡萏

正重

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
正重，来源于王之道的《宋诗》《过含山邮亭和子厚弟壁间韵三首 其二》，原文：景物重来正无恙，为君收拾向诗中

缈楹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缈，来源于米芾的《宋诗》《望海楼》，原文：云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连

麟暌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
麟，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：山驱麟避薮，海塞蜃迁庭

苒柔

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
苒柔，来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》，原文：嫩苗苒苒头角秀，柔桑褭褭阴影轻

袤希

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

瑧茵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其二》，原文：茵壤飞花适然耳，一觞聊复伴黄昏

缔荷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

奘城

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

彤旆

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
彤旆，来源于刘敞的《宋诗》《归牧相访示所作诗赋篇予与其兄子纬还往颇熟》，原文：彤旆映落日，腰间有悬鱼

帧倾

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

琀淮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：两淮先齮龁，四海渐凋零

漓攸

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漓，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：念此不敢已，淋漓泪垂面

鉴骃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鉴，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》，原文：河山非所恃，于焉鉴古今

运钧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
运钧，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀追和前韵》，原文：钧天听未了，玄运不可常

桔粹

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：混沌本无窍，桔橰焉用机

由曦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
由，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：一念还成不自由

普郦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
普，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：发生最普惟春力，幽隠旁昭是月明

詹纮

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

弛储

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
弛，来源于杨公远的《宋诗》《黄盆渡次友人韵》，原文：到得黄盆九月天，呼童弛担驻征鞯

鑫椒

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》，原文：死时鲍鱼臭，生时椒兰芬

缘皙

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缘，来源于宋祁的《宋诗》《送梅尧臣》，原文：不应缘事事，手自废谈围

冉燝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：其宰公冉务人止之，曰：「入必死

其秭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
其秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

峻桦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峻，来源于欧阳修的《宋诗》《答朱宷捕蝗诗》，原文：官书立法空太峻，吏愚畏罚反自欺

旖韵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
旖，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

袤琮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

舟硝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舟，来源于黄廷的《宋词》《解连环》，原文：扁舟暮江旧泊

涵瑧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
涵，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：雁影涵秋，绝似暮雨相呼

益桢

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
益，来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》，原文：升降摩顶踵，抽添而损益

仁绰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
仁，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：七朝皆故事，十郡得仁人

茯自

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茯自，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：暗长茯苓根自大，旋收金粉气尤清

容研

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
容研，来源于薛季宣的《宋诗》《读伊川易传》，原文：至密退藏那有迹，惟几成务尚容研

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