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周易女宝宝取名

李缥玟作者:李缥玟2023-03-19 23:00:45

周易-女孩,

周易女宝宝取名

孝炜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
孝,来源于员半千的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:孝享云毕,惟彻有章

京炘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xìn见“炘炘”。
国学点评
京,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:虽蒙绝驰道,京兆别开阡

悟莹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
悟莹,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:层云放曒日,莹澈等僧悟

普淞

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
普,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:乃有此患,普及于汝

沧瑗

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沧,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》,原文:有兴寄沧洲,逝欲穷浩荡

阔瑱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
阔,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:音尘两疎阔,岁月悉箭笴

吟佳

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
吟佳,来源于王铚的《宋诗》《题沈休文八咏楼》,原文:何待吟哦清庾月,暂来佳赏自无穷

箴箴

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴箴,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其五》,原文:国人岂待侬箴儆,持在萤窗且自箴

仪杏

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
仪杏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:桃杏仪容,不觉又年笄岁

佳京

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
佳京,来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第七章》,原文:西京凤邸跃龙泉,佳气休光镇在天

郝梦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

冰磐

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冰磐,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:罗帕分柑霜落齿,冰磐剥芡珠盈掬

谧温

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
谧,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

淑翙

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淑,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 三女岗》,原文:淑女云亡久,哀丘尚著名

栗鸢

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫》,原文:秋风吹衣裳,憀栗薄寒中

黛袤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
黛,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:鸾镜愁添眉黛,罗裙瘦减腰肢

琯瑾

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琯,来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其一》,原文:且趁秋灰浮季琯,更教冬线受微阳

如休

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
如休,来源于方回的《宋诗》《题金明府平易堂》,原文:爱民何啻如儿子,行路休教避长官

燿悠

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

汶蕊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
汶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》,原文:今年看花伴,东去汶阳滨

湘莆

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
湘,来源于窦羣的《唐诗》《奉酬西川武相公晨兴赠友见示之作》,原文:新什惊变雅,古瑟代沈湘

蕙隽

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕙,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其二》,原文:蕙帐金炉冷篆烟,故山春草几芊芊

凰柳

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
凰柳,来源于丁谓的《宋诗》《箫》,原文:轻清杨柳曲,和乐凤凰音

颍祯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
颍,来源于许应龙的《宋诗》《代同舍上郎中 其二》,原文:能赋人人说颍川,谁知妙诀已亲传

畅陟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
畅,来源于薛师石的《宋诗》《赵叔鲁端行胡象德携酒见顾》,原文:情忘觉欢畅,礼厚愧莫酬

渭嫣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
渭,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》,原文:江翁唱渭城,嘹唳华亭鹤

些浦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
些浦,来源于沈和的《元曲》《鹊踏枝儿・见芳草映萍芜,听松风响寒芦,我则见落照渔村,水接天隅。》,原文:见一簇、帆归远浦,他每都是些不识字的慵懒渔夫

阮希

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
阮希,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》,原文:力行希孟韩,波荡斥嵇阮

未堇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
未堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

昊禾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》,原文:句句飞从月外来,可羞王公荐穹昊

昕存

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昕,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》,原文:万物有常理,动息随昏昕

籍翩

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
籍翩,来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》,原文:名动春官籍,翩翩才少俦

季佳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
季佳,来源于程公许的《宋诗》《和使君王子坚游邓氏天开图画韵》,原文:东州山川北佳丽,凌云耀日季孟间

樱伊

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
樱伊,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 停云阁》,原文:桃李卧开樱半吐,嗟我怀人道伊阻

珊冰

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珊冰,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:姿绰约兮莹冰霜,珮珊珊兮摇明珰

宛闳

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
宛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》,原文:当兹思再春,宛然同俟河

旎蓓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旎,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

绎薇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绎薇,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:诏书络绎催朝天,紫薇帝庭领列仙

惟研

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
惟研,来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》,原文:惟人号最灵,研穷深探赜

芮竺

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

经漓

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
经漓,来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》,原文:旧历南游上海航,今经铧觜下漓江

媪珑

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
媪,来源于李新的《宋诗》《问俗》,原文:石坛荒誓鬼,药媪下羌神

罡援

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

祈滟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
祈滟,来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》,原文:琼杯潋滟祈眉算,永荐生申寿八千

凡淙

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凡,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》,原文:宁隠凡鸟巢,自蔽仪凤栖

普蕋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)陛下,臣妻与臣乃糟糠之妻也

燝薇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

齐忆

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
齐忆,来源于许景衡的《宋诗》《张帅进职再留敏叔有诗贺之次韵》,原文:忆昔初辞九棘班,齐坛授銭气桓桓

楦榭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

琥茵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

堇漪

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

嘉豫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嘉豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

筝献

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
筝,来源于仇远的《宋词》《解连环》,原文:步袜蹁然,又何处、秦筝金屋

薏霜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
薏,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

罡瞻

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:(月将加所得之时,看支干上见魁罡星者主惊溃

潆休

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

犹薏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
犹薏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

羿析

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
羿,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

染珉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
染珉,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题清轩二首 其二》,原文:一尺翠珉挥染罢,冰轮夜转屋山头

珧蓬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

蒂清

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蒂清,来源于胡铨的《宋诗》《小西湖 其一》,原文:波静不忧无蒂樐,心清聊溉不毛田

菀容

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

晠婉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》,原文:俚儒婉娈习和雅,窃笑胡为瓶井湄

璃梧

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璃梧,来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》,原文:琉璃叶下剪梧桐,绿子青枝扫地空

缮琪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

诣盂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
诣,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:不觉随玉皇,焚香诣金阙

郅峨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

晷炯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晷,来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》,原文:异乡为客更别离,寒日纁黄催短晷

璩巡

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

季莱

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
季莱,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:蓬莱季父已荒谢,扬州旧士多沦胥

琲潮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

翩洌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翩,来源于许景衡的《宋诗》《又招虞仲来竹阁》,原文:栏干供尽登临目,鸥鹭翩翩日几回

缥德

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缥德,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:和气缥缈人间,满谷红云,德星呈秀

情澎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
情,来源于赵崇的《宋词》《清平乐》,原文:相思夜夜情悰

瑄单

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

京幽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
京幽,来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》,原文:京华三十春,高节愈幽茂

齐旒

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
齐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡六彝六尊之酌,郁齐献酌,醴齐缩酌,盎齐涚,凡酒修酌

缎梓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

缥淖

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缥,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:再三瞻敬下山去,缥缈又入云涛堆

菀单

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

琛易

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

诺域

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

烯搦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

蕾亦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕾,来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》,原文:红蕾春犹小,黄花晚更寒

潭蓓

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
潭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》,原文:夜鹤穿潭底,云月落银笼

远同

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
远同,来源于方回的《宋诗》《寄题德清周氏牡丹花台》,原文:百品千株养牡丹,远同京洛近新安

悦攸

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
悦,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》,原文:游此乃可乐,岂徒悦宾从

銮懿

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
銮,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:羽卫来双阙,和銮并六飞

鸥柔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
鸥柔,来源于杜甫的《唐诗》《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》,原文:柔橹轻鸥外,含悽觉汝贤

槿影

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槿影,来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》,原文:去后余荒槿,依沟结影斜

亚馚

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
亚,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:居士称陆莲,香山本流亚

臻纪

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
臻,来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》,原文:牒讼日以简,赋输日以臻

奥逸

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奥逸,来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》,原文:五咏八吟鉆古奥,四豪六逸共周旋

苑暌

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苑,来源于韦庄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》,原文:挥劒邯郸市,走马梁王苑

潮博

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
潮,来源于葛天民的《宋诗》《访端叔提干》,原文:月趁潮头上,山随柁尾行

媪瞻

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
媪,来源于萧立之的《宋诗》《陈蒲塘送端砚用韵为谢 其一》,原文:忽惊万里诗翁眼,如发千年地媪胎

诏墨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诏墨,来源于葛胜仲的《宋诗》《伯氏少卿侍建安文安二王讲席于资善堂夜被旨锡紫章服辄成长句纪庆》,原文:十行诏墨芝香重,三品朝衣葚色鲜

境绅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
境,来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》,原文:世变百战酣,仙境一蹴倒

予硝

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
予,来源于邵雍的《宋诗》《多多吟》,原文:柰何予生,皆为外事

樱蓓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
樱,来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》,原文:御厨赐笋未解箨,山樱亦复登金盘

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