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男孩起名于亦晨好吗

廖阔酝作者：廖阔酝2023-03-21 11:57:27

男孩，

男孩起名于亦晨好吗

骃沥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

敖炫

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
敖，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：世绪何妨有凋落，若敖羊舌正堪悲

蕖俞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉》，原文：萧萧碧柳软，脉脉红蕖靓

锐奥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
锐，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：近方抆拭出泥涂，稍学和光匿锋锐

合研

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
合研，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：组织千章合，研穷万象虚

峰铮

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峰铮，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

椰昀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

崔昀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：啸傲长者辙，崔嵬切云冠

治卫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
治卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：文公逐卫侯而立叔武，叔武辞立而他人立，则恐卫侯之不得反也，故于是已立，然后为践土之会治反卫侯

砺淖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砺，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：一喷一醒然，再接再砺乃

杨欢

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
杨欢，来源于白居易的《唐诗》《过裴令公宅二绝句 一》，原文：风吹杨柳出墙枝，忆得同欢共醉时

闲蔳

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
闲，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：闲却画阑风意

博銮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
博，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：必先由博学，然后能约礼

麒郦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
麒，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》，原文：迩来拔士到屠贩，圈牢往往生麒麟

楚决

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
楚决，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一三》，原文：秋水浮阶溜决渠，啼猿僻在楚山隅

樨川

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
樨川，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

朔崇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朔崇，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：阳朔花迎櫂，崇贤叶满沟

零恢

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《岁暮》，原文：零落岂不悲，无奈中夜霜

屹奂

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
屹，来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》，原文：宅卧龙之岧峣兮，蠡城屹其环缭

烟璐

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
烟，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：垆烟淡淡云屏曲

稷棂

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
稷，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：离离黍稷春风前，东周一去追无缘

谆萧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：衰颜槁悴，老语谵谆

奕衍

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
奕衍，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：书穷萧衍评，奕妙王粲覆

琰怀

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琰怀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：怀哉我先铭，翠琰垂千霜

礼子

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礼子，来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》，原文：淳熙癸卯徐令君，相逢欲执弟子礼

庭旒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
庭旒，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：祖牒绵瓜瓞，亲庭结冕旒

浦术

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《秋花叹》，原文：拒霜更可怜，和蒂浮烟浦

皓砚

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皓砚，来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》，原文：铦锋皓管见还愧，老去笔砚生尘土

缎晔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

析奕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，楚子使王子胜迁许于析，实白羽

魁懿

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
魁，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

馟皖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

凛炫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凛，来源于李廌的《宋诗》《谷隠饮中以采菱渡头风起策杖村西日斜为韵探得采头二字 其二》，原文：山川纳商气，凛凛天地秋

屿曜

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
屿，来源于刘子翬的《宋诗》《洛阳桥》，原文：脚底波涛时汹涌，望中烟屿晚分明

蕋勤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

诏滔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：诵训掌道方志以诏观事

燮专

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燮专，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》，原文：行作个，黑头公，专调燮

珐维

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

专楚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
专楚，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：帝子许专征，秉旄控强楚

馟裴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于武元衡的《唐诗》《摩诃池宴》，原文：昼短欲将清夜继，西园自有月裴回

隽烟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
隽烟，来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》，原文：榴皮不见烟火语，隽咏坡仙三和余

丁谧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
丁，来源于郭祥正的《宋诗》《东林行》，原文：楼烦真人应梦来，夜斧丁丁神伐木

励泊

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
励，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：凌励坐看空碧外，更怜凫鹭老江濆

璁兴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

芉洛

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

杨缪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
杨缪，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：杨生旧相知，情分故绸缪

峪骃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

知朔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
知朔，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：去知清朔漠，行不费陶甄

哲泊

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
哲，来源于文天祥的《宋诗》《还狱》，原文：哲人贵知命，乐天复何求

俞昶

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
俞，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：赵记发旧观，俞孙新作堂

甯椰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

炅君

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

馠冽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：墙根新冽寒泉眼，风廊一股来泠泠

璆觅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

攸邕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：煌煌而来，礼物攸设

槐煜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
槐，来源于王维的《唐诗》《辋川集 宫槐陌》，原文：仄迳荫宫槐，幽阴多绿苔

轼炔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
轼，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：五疋鸣珂马，双轮画轼车

炯殷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炯，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋九华》，原文：炯然明吾眸，洗出青芙蓉

备峪

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
备，来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》，原文：奏歌三酒备，表敬百神柔

绎常

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绎常，来源于孔平仲的《宋诗》《离合转韵寄常父》，原文：音书常络绎，日日通消息

湲晷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
湲，来源于欧阳修的《宋诗》《题滁州醉公亭》，原文：所以屡携酒，远步就潺湲

偕鸢

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
偕，来源于许景衡的《宋诗》《次韵彦崇游三洞》，原文：两溪寻胜处，三洞得偕行

辑辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

重品

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
重品，来源于程俱的《宋诗》《殷浩废处信安偶览衢州图经故居尚有遗址有感予怀书四十字》，原文：空函嗟外重，小品亦徒看

谐嶂

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》，原文：未应久作诸侯客，帝有薰琴待汝谐

崧萧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
崧萧，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

札潮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
札，来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》，原文：无因听札札，空想濯纤纤

炳明

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炳明，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》，原文：江汉浮浮炳地灵，参旗井钺寿星明

繁振

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
繁振，来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》，原文：豪竹繁弦振粤台，鬭场雨过净纤埃

运渤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
运渤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

韦琲

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韦，来源于王珪的《宋诗》《送向防御出守淮阳》，原文：况是韦平有家学，须将名誉敌恩辉

焘璁

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

岱徽

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
岱，来源于方衡的《宋词》《齐天乐》，原文：胡尘顿消海岱，倚天长啸处，兼惠南北

绍澧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绍，来源于宋哲宗的《宋诗》《句》，原文：周绍裕陵尊

楦奈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

波礴

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
波礴，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：崩腾一波走，磅礴泥沙喷

津尤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
津尤，来源于张说的《宋诗》《游老君洞》，原文：知津有頼大夫松，避道尤勤居士木

彦琮

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
彦，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》，原文：绛帐先生从白发，金闺诸彦尽青衿

缮斯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

莞煜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
莞，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：挑灯诵我诗，聊供一笑莞

恢宣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恢宣，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：宣王中兴恢大业，复有虎臣如鹰扬

燏炔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

巍昊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
巍昊，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

崇朔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
崇朔，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：阳朔花迎櫂，崇贤叶满沟

桑钊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桑，来源于周密的《宋诗》《苦雨》，原文：闭门吟苦雨，谁识子桑愁

箫灿

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箫，来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥遨头箫鼓，锦旗红亚

园滇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦北・姊妹每一个所事全，一个件件周。好似那二乔镜像影儿留，占》，原文：梨园委实无对手

缈晰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缈，来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其二》，原文：舟离庙步湾环水，帆指东山缥缈峰

琛栾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

戍岱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
戍，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：古戍飘残角，疎林振夕风

烽崎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烽崎，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：邮亭一萧索，烽候各崎岖

单芉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
单，来源于方回的《宋诗》《送徐君奇入燕》，原文：貌寝如孙叔，赀单未计然

晏堇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》，原文：但恐岁欲晏，霜雪日夜浓

轶融

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轶，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：为爱卧龙名，英姿慨超轶

萧其

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萧其，来源于程公许的《宋诗》《安人赵氏哀词》，原文：商飚之萧瑟兮，百草莽其披离

札峪

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
札，来源于郑獬的《宋诗》《行次汉水寄荆南漕唐司勋》，原文：欲托双鱼寄书札，不知几日到荆州

偕时

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
偕时，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：欲濯缨上尘，何时与君偕

昃奈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

凡憧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：凡妇，不命适私室，不敢退

宣舸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宣舸，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：宣风一面得瓯闽，丹舸乘流破月痕

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