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单姓缺火酷酷的名字新生儿起名

朱绰菡作者:朱绰菡2023-03-22 04:08:55

单姓-缺火,单是我国排名第183位的姓;

单姓缺火酷酷的名字新生儿起名

单胧泉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
胧,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》,原文:则见他不惺忄葱,假朦胧,却待要拄眼睁睛,觅迹寻踪

单德珺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
德,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第一盏酒奏庆云之曲》,原文:干坤顺夷,皇有嘉德

单君贞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
君贞,来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》,原文:誓以守贞洁,与君生死同

单蕖敦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
蕖,来源于陈傅良的《宋诗》《奉和周蕃伯用王道夫韵二章见寄 其一》,原文:安得谢巖题壁处,一尊相伴看芙蕖

单匠琪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
匠,来源于江为的《唐诗》《观山水障歌》,原文:良工巧匠多分布,笔头写出江山[路](头)

单单垣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
单垣,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四四》,原文:塞垣战罢五单于,北驿吹尘捧国书

单继瞻

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
继瞻,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:来瞻去察夜继昼,赤热不忍荫华榱

单采斯

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
采斯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:倘遇采诗官,斯文诚敢告

单灏郅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
灏郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

单才炜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
才,来源于沈端节的《宋词》《青玉案》,原文:卧治姑溪才小驻

单胥烨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
胥,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可》,原文:乡胥上下手,轻重意取舍

单瞻践

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
瞻践,来源于綦毋潜的《唐诗》《登天竺寺》,原文:佛身瞻绀发,宝地践黄金

单臻青

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
臻青,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:我只见密臻臻的朱楼高厦,碧耸耸青檐细瓦,四季里常开不断花

单翰臻

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翰,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:趣君归翰苑

单甯晓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
甯,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:蘧甯知卷舒,孔颜识行藏

单郇祯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

单蕖烯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕖,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其三二》,原文:新凉修竹意愈静,初日芙蕖色倍鲜

单搦玄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

单郅犹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郅犹,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

单凌陵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
凌陵,来源于杨夔的《唐诗》《冰赋附诗》,原文:深山穷谷[凌](陵)人凿,颁赐从来天下闻

单梁至

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梁至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁,右回梅山,侵郑东北,至于虫牢而反

单逻銮

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

单彰年

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
彰年,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:大天小天称公方,五年吏奸盖而彰

单昊休

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昊休,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:阴德施黎庶,休功格昊旻

单域闰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
域,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:殊宫别域兮异存亡,曷为兹蛇兮宅我居

单缤梁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
缤梁,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:风駃駃兮历楯,云缤缤兮度梁

单才烯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
才,来源于齐己的《唐诗》《送徐秀才之吴》,原文:吴都霸道昌,才子去观光

单渤骋

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
渤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《黎丞命饮辞之以诗》,原文:凫飞渤岛姑容我,马系堂阶解笑人

单识昭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
识昭,来源于郑樵的《宋诗》《昭君解》,原文:延寿若为公道笔,后人谁识一昭君

单昉珊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

单玫俐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》,原文:山龛薜荔应残雪,江寺玫瑰又度春

单芈郦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

单曜晠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《寄院中诸公》,原文:月仙有高曜,灵凤无卑栖

单缪潜

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缪潜,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

单桔泰

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桔,来源于杨炎正的《宋词》《玉人歌》,原文:最相思,盘桔千枚,脍鲈十尾

单勖诺

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

单岳冉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岳冉,来源于俞德邻的《宋诗》《怀聂道录二首 其一》,原文:世事茫茫山岳隔,年光冉冉燕鸿新

单廷苏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
廷苏,来源于林希逸的《宋诗》《题范晞文诗稿》,原文:汉廷射策无苏李,千载河梁是正音

单芷律

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芷,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:骨肌其归于土乎,必为蕙芷不灭香

单单镌

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
单,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其军 三单,度其隰原

单律林

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
律林,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:感彼林薄凋,岁律倏云迈

单佶佰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

单益支

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
益支,来源于王十朋的《宋诗》《赵若拙卓尔不群佳公子也痛亲不见名堂曰思诸公争赋之不鄙予亦以诗命予谓若拙不止乎思也且能显之作思堂诗》,原文:直谅多闻古三益,标准宗支名籍籍

单南巡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
南巡,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:法驾南巡日,妖氛北刺天

单尔媵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:无弃尔辅,员于尔辐

单磊缎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《夏夜不寐有赋》,原文:急雨初过天宇湿,大星磊落才数十

单旨傅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旨傅,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:□□□□傅妙旨

单弛洲

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
弛洲,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:弛檐白苹洲,天日去咫尺

单和烯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
和,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:风和日暖,牡丹生卵

单珹炽

拼音五行释意
chéng玉名。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于释崇岳的《宋诗》《维摩赞》,原文:一默定千差,常说炽然说说拙,万古清风寒彻骨

单旖烁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旖,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

单天般

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
天般,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:相好与尧同一体,应知天分数千般

单凛里

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
凛里,来源于陆游的《宋诗》《赣士曾兴宗字光祖以其居筼筜谷图来求诗》,原文:瀑泉三伏凛冰雪,谷声十里酣笙镛

单韶爕

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韶,来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其二》,原文:萑蒲扫韶石,桑柘满黄冈

单卓雯

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
卓,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其四》,原文:用起举拂子,功成卓拄杖

单蝶竹

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蝶竹,来源于梅尧臣的《宋诗》《叔治遗草虫枕屏》,原文:竹蝉及鬼蝶,飘飘翻翅翮

单隆唯

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
隆唯,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

单烽祈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烽祈,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

单德若

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
德若,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其一》,原文:平生怀道德,铺写若丹青

单恣徵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恣,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:晴日春态深,寄游恣所适

单朴炀

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朴,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》,原文:既为尧舜民,自抱羲农朴

单兆闳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
兆,来源于周昙的《唐诗》《隋门 炀帝》,原文:兆人疲弊不堪命,天下嗷嗷新主资

单煜纴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
煜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

单辰追

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
辰追,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 五》,原文:芳辰追逸趣,禁苑信多奇

单珲炯

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:徘徊醉著清漏长,炯然开奁照湖光

单轶戍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

单暖翌

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
暖,来源于曾慥的《宋诗》《到夔州》,原文:丰年公事少,饱暖荷恩荣

单瑭袤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

单益娣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
益,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:六三,益之用凶事,无咎

单陇粹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
陇,来源于许棠的《唐诗》《送厉校书从事鳯翔》,原文:城池当陇右,山水是关中

单娄硝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

单烟苏

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烟苏,来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》,原文:姑苏平野入黄池,烟树重重绿涨迷

单绪昭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绪昭,来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》,原文:四佞放兮后得禹,圣舜摄兮昭尧绪,孰能若兮原为辅

单竹晃

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
竹晃,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

单爕勘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

单荑熹

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荑,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

单瑧戚

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:位重才不充,戚戚怀忧畏

单廷崇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
廷崇,来源于郭祥正的《宋诗》《徐州黄楼歌寄苏子瞻》,原文:朝廷尊崇郡县肃,彭门子弟长欢游

单胧鉴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:谁见暗香今夜、月胧明

单梁琢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
梁琢,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:万鬼琢玉它山幽,梅梁赑屭卧龙虬

单武裳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
武裳,来源于刘禹锡的《唐诗》《武夫词》,原文:武夫何洸洸,衣紫袭绛裳

单缎尹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

单烟晨

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
烟晨,来源于释道潜的《宋诗》《吴兴道中寄子瞻》,原文:群木含晨景,孤撑破宿烟

单种烊

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
种,来源于陈的《宋词》《兰陵王》,原文:待添竹东圃,种松西陌

单柏鼎

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
柏鼎,来源于董嗣杲的《宋诗》《三贤祠》,原文:竹亭画鹤衔芝老,石鼎蟠蛛炷柏悭

单凌稷

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凌稷,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:白旻鹰逞凌风势,薛稷鹤夸警露姿

单琅婴

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琅,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:裴公余绿野,六一醉琅玡

单谆昊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》,原文:每见语谆谆,与世异寒燠

单霈昊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霈,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四七》,原文:会不会,南山北山转滂霈

单梁愉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
梁,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八八》,原文:一栖贫家梁,一宿王者殿

单璇鉴

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璇鉴,来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》,原文:气袭璇源洁,光摇宝鉴澄

单术琢

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
术琢,来源于王珪的《宋诗》《和林乔年学士普净院避暑》,原文:知君有术消烦暑,旋琢琼瑶出道山

单昱楹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

单捷珧

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
捷,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:大将论功重多级,捷书飞奏何超忽

单菀晃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

单薇重

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
薇重,来源于姜夔的《宋词》《解连环》,原文:问后约、空指蔷薇,算如此溪山,甚时重至

单嵊熹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

单晓燝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晓,来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》,原文:唤起帘栊晓

单沐中

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沐中,来源于王十朋的《宋诗》《五月二十日闵雨》,原文:仲夏百谷长,中沐群龙分

单樱炯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:洛城樱笋正当时

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