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满分名字小孩起名

林烊嫣作者：林烊嫣2023-03-23 03:39:32

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满分名字小孩起名

蒂晗

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蒂，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：此生根蒂果安在，宁复计校枯与荣

曦纮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
曦，来源于王庭珪的《宋诗》《赠曦上人二绝句 其二》，原文：卢仝欲洗尘埃渇，入寺却愁曦未来

晢望

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

陵晃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陵，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 三》，原文：风起西陵树，凄凉满孝思

阔楹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
阔楹，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：面势瞰空阔，簷楹焕丹朱

晔燃

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晔，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：光景被草木，晔晔含幽姿

重境

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
重境，来源于赵子昼的《宋诗》《题崇兰馆圃 其一》，原文：胜境兹辰得重寻，唤人同厉碧溪深

炀潞

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》，原文：鬬鸡台边花照尘，炀帝陵下水含春

汉影

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汉影，来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：影销胡地月，衣尽汉宫香

践缤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
践，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子张问善人之道，子曰：“不践迹，亦不入于室

仲晠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
仲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：桓未君则曷为祭仲子

纭涧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纭，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

子专

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
子专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公自杨门见之，下而巡之，曰：「国亡君死，二三子之耻也，岂专孤之罪也

珹振

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：文章振古风，独立无与两

珺昉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

栾宓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

萧灿

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
萧灿，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：萧滩韵环佩，玉笥灿玲珑

苏践

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
苏践，来源于方干的《唐诗》《送王侍郎浙东入朝》，原文：恩爱已苏句践国，程途却上大罗天

妍鸠

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
妍鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居 其二》，原文：出门闻鸠语，秋思生春妍

舟源

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
舟源，来源于刘敞的《宋诗》《苍筤源》，原文：归来诧舟子，适过武陵源

绅耘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绅，来源于钱起的《唐诗》《送王使君移镇淮南》，原文：吏事嘉师旅，鸳行惜搢绅

秸畅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
秸，来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》，原文：田家煮麦烧秸忙，一笑相煎何太迫

青域

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
青域，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：青丘横日域，碧海贯干纲

暄妤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
暄，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》，原文：暄寒会有分，蜂蝶来无央

椿芦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
椿，来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 种德堂》，原文：老椿已老卧山根，戢戢阶庭满兰蕙

秭璐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

霖薇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》，原文：愁霖愁霖尔何错，灭顶于余奚所作

笙秭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
笙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：弦诵辍音，笙歌罢响

酝辕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
酝，来源于李光的《宋诗》《中秋谢彦恭惠酒》，原文：中秋有佳月，名酝来海康

陇政

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
陇政，来源于唐庚的《宋诗》《云南老人行》，原文：异日刊为德政碑，请问云南陇头叟

寒桑

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寒桑，来源于王贞白的《唐诗》《述松》，原文：岁寒虚胜竹，功绩不如桑

郁仪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
郁仪，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：三宫发明景，朗照同郁仪

恽淑

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恽，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：柳恽才华更有余，那堪一等爱楼居

尔兴

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尔兴，来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》，原文：周南草虫但书兴，尔雅虫鱼浪多证

舜践

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如舜而已矣

京琤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 四》，原文：军（辛本、川本、京本作「兵」）进撃，覩（京本作「观」）气合参详

知耘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
知耘，来源于黄干的《宋诗》《和刘实之喜雨》，原文：尘俗了不知，学殖聊自耘

旆零

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旆零，来源于陆游的《宋诗》《衡门晚眺》，原文：青旆荒寒增酒兴，锦囊零落负诗情

弈篁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》，原文：苻虏投鞭急，羊生对弈迟

武映

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
武映，来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》，原文：武昌应已到，新柳映红旗

宜尔

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宜尔，来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》，原文：信受奉行不敢轻，宜尔子孙皆千龄

桅仟

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

朦羿

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朦，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冷蕊孤香，竹外朦胧月

覃翩

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
覃翩，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

玺笠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玺，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：文彫玉玺重，诗织锦梭轻

津蕋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
津，来源于颜真卿的《唐诗》《刻清远道士诗因而继作》，原文：名高清远峡，文聚斗牛津

挚玺

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

朔隅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
朔隅，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》，原文：去矣朔之隅，翛然楚之甸

泽尧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泽尧，来源于王安石的《宋诗》《次韵陪驾观灯》，原文：福祥周室流为火，恩泽尧樽散在衢

晷谧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晷，来源于赵崇嶓的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：大耋嗟晷短，多忧亦奚为

隽弘

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
隽，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：葵藿不甘羊酪羶，笋蕨隽永非薨鱻

林研

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
林研，来源于杨万里的《宋诗》《卧治斋晚坐》，原文：树林荫白日，几研生碧光

燝偕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

卓境

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
卓境，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：况今卓绝离人境，妙悟岂可常情拘

瑞桑

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑞桑，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》，原文：家乘桑盖瑞，国富卧龙才

桢诀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

樗锦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
樗，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 仁智堂》，原文：迷邦谢阳子，谋国付樗里

昂棋

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昂棋，来源于赵士礽的《宋诗》《游报恩寺》，原文：把盏自能忘得失，围棋何必较低昂

鑫域

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：保民跻寿域，千载简宸衷

钲辑

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
钲，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：明闻钲鼓催军发，共上高楼看旗旐

怡梧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怡，来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》，原文：萧晨振策来翠微，母怜吾儿倍怡悦

诏翀

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
诏，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：却捧紫皇飞诏、上蓬瀛

凡沉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
凡沉，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 二》，原文：更若爱圣憎凡，生死海里沉浮

勰笛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

自莘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
自莘，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

沁杉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沁，来源于董嗣杲的《宋诗》《瑞香花》，原文：春沁幽花透骨清，矮窼殊迈百芳馨

墨翩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
墨翩，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其二》，原文：联翩右史直西垣，旧墨螭头点未干

町琢

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：虹气贯斗牛兮，岂用俗人之町畦

戈知

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戈知，来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》，原文：将军名已草木知，干戈俎豆睢阳时

禧魁

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

纮燝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

珉弈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珉，来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》，原文：一曲薤歌难写恨，哀荣千古付苍珉

峻鹤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峻鹤，来源于范成大的《宋诗》《浙东参政寄示会稽蓬莱阁诗轴次韵寄题二首 其一》，原文：鸾鹤莫惊兵卫峻，主人元是白云人

浅觉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浅觉，来源于王铚的《宋诗》《巫山高》，原文：行人所见日卑浅，仰首弥觉巫山高

硝瑾

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

旒纪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旒纪，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

辽淳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
辽淳，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：淳风叹辽远，友道伤浇漓

绪祈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绪，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：特地织成愁绪

琝慕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》，原文：焉知千驷马，岂慕万钟□

苡颖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
苡，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

渌仲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渌，来源于姚鹏的《宋诗》《题经山》，原文：竹影过酒渌，松声入琴清

经源

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
经源，来源于徐珩的《宋诗》《日暮望泾水》，原文：导源经陇阪，属汭贯嬴都

湫纶

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
湫，来源于洪适的《宋诗》《同姚当可胡元质钱舜仁张昭甫游上泉》，原文：灵湫几千年，洗尽尘土碍

琅钊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琅，来源于郎士元的《唐诗》《和王相公题中书丛竹寄上元相公》，原文：多时仙掖里，色并翠琅玕

渌择

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渌，来源于周密的《宋诗》《越日伯芳又有长句又次之》，原文：门隔软红人逐鹿，湖分新渌我知鱼

蕊俪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蕊，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：玉蕊含香，琼蕤沁月，瑶萼裁冰

旒怡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旒，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：论功辄第一，谤语达冕旒

嵘伦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
嵘，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：嗟予久敛退，用志难峥嵘

越才

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
越才，来源于韩偓的《唐诗》《早翫雪梅有怀亲属》，原文：何因逢越使，肠断谪仙才

陵堇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
陵，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：暗祷紫姑神，觅个巴陵信

诗玉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
诗玉，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一四》，原文：穷腊无花可入诗，何人翦玉著南枝

骃凇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

繁园

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
繁园，来源于赵希㯝的《宋诗》《春游 其一》，原文：梦冷繁华金谷园，春深葵麦暗朱门

才乾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
才，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：缃桃雨才洗

挚舟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：东方早寒雪霜挚，新梨十月已满市

娥予

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娥予，来源于王炎的《宋诗》《游东山 待月》，原文：未审素娥知否，惟予与影三人

沁琅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沁，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》，原文：浅蕊黄金韵栀子，嫩容白玉沁梨花

瑱简

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

奥之

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奥之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

君尧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
君尧，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：会循故事入三公，致君要使登尧舜

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