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营地改名卡多久可以换一次

赵缎煊作者：赵缎煊2023-05-23 12:21:05

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执晔

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡君不道于其民，诸侯讨而执之，则曰某人执某侯

琼绡

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琼绡，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：阴深灵气静凝美，的砾龙绡杂琼珮

篌淖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
篌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：十三初学擘箜篌，弟子名中被点留

庄攸

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
庄，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：清门推问望，早岁骋康庄

冉琀

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《晓雨二首 其二》，原文：东风吹雨送残春，冉冉年光次第新

袁良

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
袁良，来源于林同的《宋诗》《甄逢》，原文：史书良为稹，褒诏却因袁

波沦

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
波沦，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其六》，原文：波之沦沦，石之粼粼

庆其

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
庆其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

霖知

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霖知，来源于刘敞的《宋诗》《蚁斗》，原文：由来穴知雨，非尔旱为霖

菀砚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

宛楦

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宛，来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》，原文：华堂歌宛转，舞蹁跹

欢闲

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
欢闲，来源于李觏的《宋诗》《方平》，原文：擗麟始拟穷欢乐，不奈闲人背痒何

晤晖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晤晖，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：支公方晤语，孤月复清晖

翎研

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翎，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：偶因囿形质，莫与插翎羽

研析

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
研，来源于米芾的《宋诗》《研山诗》，原文：山研云初抱，奁书客不传

璆本

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璆本，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

蔳沐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于司空曙的《唐诗》《迎神》，原文：吉日兮临水，沐青兰兮白芷

良愿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
良愿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三学士》，原文：［合］若得良媒开笑口，这求亲愿必酬

些良

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
些良，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《秋蕊香》，原文：(旦)妹子，这些时天下文武贤良

纭搦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

箪悠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
箪悠，来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其一》，原文：何日归林下，悠然饭一箪

嵘觉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
嵘觉，来源于李流谦的《宋诗》《独步》，原文：冻壳藏龟太窘生，惊心已觉岁峥嵘

樟衡

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
樟，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

支挚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
支，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《亭前柳》，原文：你须先探试，临事怎支撑

谧晖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

勖缮

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

崧晠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
崧，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：申甫维崧岳，东方本岁星

德胧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
德，来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》，原文：帝怀民眎，乃降明德

祁睨

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
祁，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》，原文：祁寒繇政拙，去倍二诚宜

陟陵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陟陵，来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》，原文：陟彼丘陵，冈阜逶迤

辰涵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
辰涵，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：良月欣临震夙辰，恩涵雨露燕羣臣

秋樨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
秋樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

正柳

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
正柳，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：樱桃红烁烁，杨柳正毵毵

彻志

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
彻志，来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》，原文：金风吹彻玉箫寒，志士悲秋思万端

乔崔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
乔崔，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：寒飚从激冽，乔岳镇崔嵬

浩彦

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浩，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：岁时未云几，浩浩观湖江

碧札

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
碧，来源于晁补之的《宋词》《忆秦娥》，原文：高堂照碧临烟水

博植

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
博，来源于陈造的《宋词》《江神子・江城子》，原文：挽袖新词，曾博遏云声

礼凡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礼凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

幂尚

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
幂，来源于曹冠的《宋词》《小重山》，原文：翠光映，垂柳幂瑶烟

畅滨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
畅，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・出队子》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

琰霁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琰，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

忆昙

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
忆昙，来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》，原文：更忆大瞿昙，捐身求半偈

影映

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
影映，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：秋月映婵娟，清影夜相属

珹邕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

珹绪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：生期理行役，欢绪绝难承

晰尚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

晴锦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晴锦，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其四》，原文：欲晓云成锦，初晴草似茵

幻誉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
幻誉，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：右相丹青果驰誉，幻药调成疑笑语

情粤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
情粤，来源于陈渊的《宋诗》《离紫溪驿》，原文：一线离情裁不断，暮云将过粤山尖

经隽

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
经隽，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

天洛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
天洛，来源于顾况的《唐诗》《送使君》，原文：天中洛阳道，海上使君归

京骞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
京，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：望京国

韦烯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
韦，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：韦斋语清夜，挂月松偃亚

佰史

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

珵傅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

柯未

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柯未，来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》，原文：南柯莫轻笑，未易到南柯

飏戍

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
飏戍，来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》，原文：酒帘飏渔村，笳鼓响军戍

瑶攸

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：款陪王母宴瑶池，蟠桃熟

瑧景

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：风，寒夜景

知谧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
知谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

璁皎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：莺啼新晓璁珑

宣鸯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
宣，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：吾闻宣城包，今古称独步

潇纾

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潇纾，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

津宣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
津宣，来源于田锡的《宋诗》《自勉》，原文：北叟何曾悲失马，宣尼犹自问迷津

林亦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
林亦，来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》，原文：长林有归翼，吾驾亦言还

凇磊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

磊柳

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
磊，来源于张孝芳的《宋诗》《别袁昌州》，原文：蓄为灵秀质，磊落出髦士

畅经

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
畅经，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》，原文：卜筮训流俗，指归畅玄经

莹淞

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莹，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：侵鬓黛眉唇浅注，铅珰匀莹茜裙鲜

椒尉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
椒，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其一》，原文：已宅连延紫盖椒，寻山依旧不辞遥

瓷瑷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瓷，来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》，原文：玉色瓷盆绿柄深，夜凉移向小窗阴

经珞

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
经珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

亭翙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亭，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：手植参天松，亭亭岁寒姿

诣术

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诣术，来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》，原文：安得叶君传秘术，时飞双舄诣台朝

璇寒

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璇寒，来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》，原文：璇宫寒烁目，琪树静无尘

苡泉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苡泉，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

斓盂

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
斓，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：当轩水花日喷薄，覆户云叶时斓斑

蓬睨

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蓬睨，来源于韦应物的《唐诗》《乌引雏》，原文：羣雏䙰褷睥睨高，举翅不及坠蓬蒿

圆昉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
圆，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四一》，原文：大机圆应，大智无方

芹忻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芹忻，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

楦祯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

篌霄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
篌，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：琴弹碧玉箜篌蕃，炉养白砂贤弟昆

佐磊

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
佐，来源于杜甫的《唐诗》《乘雨入行军六弟宅》，原文：令弟雄军佐，凡才污省郎

曜珊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
曜，来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》，原文：圆象曜灵绛气浮，玉台悬处风飕飕

韪燏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

茵逵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茵，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四九》，原文：山花似锦，汀草如茵

伽亚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》，原文：独行如犀未足嘉，廛中随处自那伽

邕颐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

兴娴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
兴，来源于王沂孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：江湖兴，昨夜西风又起

谐零

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谐零，来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》，原文：半世不偶谐，残年正飘零

泓朴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泓，来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》，原文：断无一干栖凡鸟，别有深泓卧老龙

稽勰

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
稽，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：出遨得会稽，辨严未明发

延岳

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
延岳，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：百辟旅庭纷岳抃，四方延首效葵倾

崔浚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
崔，来源于谢翱的《宋诗》《叠山》，原文：礧磈复崔嵬，晴云拨不开

瑾昉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄叔鱼见寄》，原文：名惭公瑾终焉用，人似黄香更好诗

勉菀

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勉，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：黾勉终此任，庶几堪退缩

禹耘

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禹，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：藏书探禹穴，乘槎穷灵源

楠秭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楠，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：巖头有椶楠，巖下有薜萝

札恺

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
札恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

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