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吉利小孩起名

刘妤袤作者：刘妤袤2023-05-23 20:34:08

，

吉利小孩起名

骊远

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骊远，来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》，原文：别路青骊远，离尊绿蚁空

嫒韬

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：降宫韬将略，黄石寝兵符

爕葵

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

辑榷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
辑，来源于徐玑的《宋诗》《送赵明叔为漳浦宰》，原文：南中繁赋役，美政辑田庐

秉亚

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
秉，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：作掾闽山可踪迹，拟将秉秆空螟

飖唯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
飖唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《临平道赠同舟人》，原文：流荡飘飖此何极，唯应行客共知心

绡婉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绡，来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》，原文：织绡机上度鸣梭

启洲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
启洲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：河洲茂德，沙麓启圣

麒夷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
麒，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：不须老释亲抱送，此真天上麒麟儿

瑧淇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：天与岁寒终倔强，泽分淇澳转敷荣

徵晃

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：他则待人满眼本钱宽，全不想得临头天地窄，明晃晃刀山一齐排，无一个改，改

隆睿

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
隆睿，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》，原文：睿图方永，周历长隆

滔梧

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滔梧，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：滔滔两川流，会合通梧浔

勖謇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

恣宓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恣，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一○》，原文：留心俭让唐虞道，恣意贪求桀跖徒

峪淇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

焘宣

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

焘君

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
焘君，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

苒晤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
苒，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄高子厚》，原文：绸缪平生期，荏苒岁月蹉

瞳彬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
瞳，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》，原文：伯夷圣人远，双瞳空晶晶

惋珉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
惋，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：次山有文章，可惋只在碎

贞杨

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
贞杨，来源于李廌的《宋诗》《黄杨林诗》，原文：黄杨性坚贞，枝叶亦刚愿

匠勰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
匠，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》，原文：方皋相马羣自空，梓匠挥斤风即矩

椰盈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

昉晨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

其萱

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
其萱，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：茫茫榛莽中，萱草扬其英

浠辑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：虚空既清凉，家巷得宁辑

择研

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
择研，来源于沈佺期的《唐诗》《诗（附存）》，原文：今姑录出附存佺期名下，以供研究者）（采择

砺喻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
砺，来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》，原文：磨砺强国策，它时剪骄胡

旬恒

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其一》，原文：二子别我归，兼旬无消息

昼沫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
昼沫，来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》，原文：纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰

政逻

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
政，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其二》，原文：由求政事科，量己如尺寸

钲岳

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》，原文：岂无戍卒持钲鼓，应有居人沸管弦

笛珏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》，原文：或彻三弄笛，或成数联诗

史才

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
史才，来源于繁知一的《唐诗》《书巫山神女祠》，原文：忠州刺史今才子，行到巫山必有诗

萌晷

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
萌，来源于胡仲弓的《宋诗》《皆春》，原文：黄钟一萌动，物物皆阳春

浦戈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
浦戈，来源于李洪的《宋诗》《偶作 其一》，原文：不种松陵二顷田，却来江浦按戈船

弛庆

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
弛庆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：铙歌庆胡灭，蒙冲弛江防

史桢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
史，来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》，原文：东方足文史，得饱在长安

琲运

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：魏台营妓胜添酥，一笑堪酬百琲珠

支婷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
支，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：颓支邹鲁澜，末障洙泗流

沁虔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沁，来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》，原文：金波沁园宴，迟子有贤侯

樗淖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》，原文：苏吟韦句虽欣慕，樗记曾云不是由

欢珞

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
欢，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：胡为不欢乐，何事贫忧谄

琲箬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

涵德

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涵德，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

柃兴

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于邹浩的《宋诗》《送德符还阳翟并简陈叔易》，原文：北风动秋夜，兴落西山岑

润觉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
润觉，来源于释文珦的《宋诗》《山楼夜》，原文：但觉衣襟征润，不知风露高寒

吟斓

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
吟，来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》，原文：吟到江南第几程

慕原

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
慕原，来源于曾巩的《宋诗》《过彭泽》，原文：岂同孤蒙人，剪剪慕原隰

帧慷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

廷羿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
廷，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

映乔

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
映乔，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

滢瑚

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

凇旬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

遒垣

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：客路日月迅且遒，朱颜壮志逝莫留

白悟

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
白悟，来源于刘攽的《宋诗》《陆子履有诗赠行次韵留别》，原文：尚白不自悟，愧君称绝伦

炜裴

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

颐楹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
颐，来源于曾丰的《宋诗》《送管廷辉归章贡》，原文：久别重逢笑脱颐，休谈愁绪杀腰围

卓羲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卓羲，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：幽禅寂寂师粲可，高韵卓卓凌羲黄

绘瞳

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绘瞳，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：重瞳却传绘塑手，瓦鼓巫歌荐神酒

嫣溯

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嫣，来源于王之道的《宋词》《小重山》，原文：花艳嫣然照坐红

支杨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
支杨，来源于吕渭老的《宋词》《薄幸》，原文：腰支渐小，心与杨花共远

梓渝

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
梓，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：谦居髯松下，优在良梓前

闰芉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
闰，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏粲三登乐，讴吟七闰长

崔钥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
崔钥，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一六》，原文：洞门无钥，剑阁崔嵬

峪勖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

璆情

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

萝嶛

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
嶛liáo木高。
国学点评
萝，来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》，原文：新泉泄阴壁，高萝荫绿塘

萌瞻

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萌，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：生聚教训五十载，昔无萌孽今轮辕

漪忻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漪，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：循池步涟漪，澹然波不扬

檬浅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

童粹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
童，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：童首儒林，气索力屈

楹召

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楹，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和国信赵内翰北口见寄》，原文：庙胜两楹决，壶浆一檄传

崇桅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》，原文：歌彻以雍，介福来崇

凇冶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

泓慕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泓慕，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：吾师慕泓公，少也从吾师

璋俐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

昭杨

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昭杨，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：考唐制有郡君夫人、公侯伯子夫人，制同一二三四品，似属嗣昭夫人杨氏

茶尔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茶尔，来源于郑侠的《宋诗》《次韵种道行衙赏莲花》，原文：幸时有酒共酩酊，不尔一啜先春茶

臻炯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
臻，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》，原文：开图慰满眼，何时遂臻兹

术炀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》，原文：谁思费生术，幻惑宁盘桓

中温

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
中温，来源于真山民的《宋诗》《闲中》，原文：腹中书在温仍熟，梦里诗成记不真

籍昕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：题名联士版，占籍备民丁

幻洌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：茫茫鬼神事，荒幻难究悉

鹭秋

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鹭秋，来源于储泳的《宋诗》《思归》，原文：秋深杨柳薄，水阔鹭鸶飞

辑由

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：童养年辑《全唐诗续补遗》卷二据以选录十首

皎品

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皎，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：皎皎忠良心，惕惕惧谗贼

佶矜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

旬瓷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
旬，来源于沈佺期的《唐诗》《被弹》，原文：三日唯一饭，两旬不再栉

文敦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
文敦，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏简朱公武刘邦直田子平五首 其三》，原文：刘郎好诗又能文，方我奔窜义甚敦

惟荷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
惟荷，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：自惭太守无功德，帝力惟知荷圣皇

芈泊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

醇峻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
醇，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：醇一味，庞道儿，□锦片也似好前程，到健如青春后生

绍皎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》，原文：旋属绍兴末，旸谷瞻出日

桦本

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

鹄裳

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
鹄裳，来源于刘筠的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：嵰州霜荐味，太液鹄分裳

润纫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
润，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：虫娘举措皆温润

淅熙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淅，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：暑行戒接淅，江边远风披

鑫朴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：伊予之逢辰，进本任愚朴

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