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饶姓女孩起名有寓意的名字

马寓芮作者:马寓芮2023-05-24 22:00:34

饶姓-女孩,饶是我国排名第279位的姓;

饶姓女孩起名有寓意的名字

饶琦茜

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:何言遇老琦,二公论辈行

饶婧燏

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

饶灵南

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
灵南,来源于陈陶的《唐诗》《泉州刺桐花咏兼呈赵使君 三》,原文:石氏金园无此艳,南都旧赋乏灵材

饶怀重

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
怀重,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》,原文:重来怀绂成何事,归去抽簪幸有山

饶其晶

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
其晶,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:昏镜非美金,漠然丧其晶

饶琉奎

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
琉,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:长空万里琉璃滑,冰轮碾上黄金阙

饶壹笈

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
壹,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:不竞流芳,睠此诚壹

饶茹恺

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茹,来源于吴融的《唐诗》《得京中亲友书讶久无音耗以诗代谢》,原文:无才敢更期连茹,有意兼思学采薇

饶惋吟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
惋,来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》,原文:栖迟俄委化,惊惋首重搔

饶琤札

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琤,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

饶泱缔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

饶珲缪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》,原文:谓言此是少年事,岁晚牖户当绸缪

饶音容

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
音容,来源于曹彦约的《宋诗》《水北民家窗间有题夜深短檠灯功名平生心者戏成平侧诗二首 其一》,原文:兰膏谁为容,朱絃无知音

饶澎望

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澎,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:澎湃闻乍惬,抛磕内还省

饶幽缈

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
幽缈,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》,原文:萧疏仙骨闲相并,缈缥幽香冷自知

饶黛籍

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
黛籍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和醉中袭美先起次韵》,原文:莫唱艳歌凝翠黛,已通仙籍在金闺

饶萄苏

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

饶汶骓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」孔丘使兹无还揖对曰:「而不反我汶阳之田,吾以共命者,亦如之

饶娇君

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娇君,来源于李商隐的《唐诗》《杨本胜说于长安见小男阿衮》,原文:闻君来日下,见我最娇儿

饶莘种

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》,原文:讨论极王霸,事业窥莘渭

饶缪崔

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缪崔,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

饶幂蓓

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
幂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:幂人掌共巾幂

饶茜孝

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其八》,原文:赐花新剪茜香罗,篸徧乌纱未觉多

饶泯庆

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泯庆,来源于洪朋的《宋诗》《挽仁和君胡夫人二首 其一》,原文:余庆知难泯,庭兰已茁芽

饶团戚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
团戚,来源于李白的《唐诗》《惧谗》,原文:行将泣团扇,戚戚愁人肠

饶染锦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
染锦,来源于彭汝砺的《宋诗》《游岘首》,原文:揉蓝染江水,烂锦贴园英

饶汶谧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

饶畚沁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

饶倾澧

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
倾澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

饶畅烽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:从容钜竹双松,足畅吟情

饶韶芊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
韶,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其二》,原文:五更初听雨,千载后闻韶

饶黎珐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
黎,来源于邓肃的《宋诗》《南归醉题家圃二首 其一》,原文:六合羣黎有补,一身万段何妨

饶瑜琝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

饶湘汉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
湘汉,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙过贾谊宅》,原文:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知

饶珩蕙

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珩,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:璜珩错琚瑀,印章如斗大

饶晰蔻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

饶夷轶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
夷轶,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

饶桥茵

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
桥茵,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》,原文:草为茵褥,桥为住家

饶玢洵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

饶炘逸

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》,原文:委曲访隠逸,清谈销百虑

饶晰迪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

饶潭峨

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
潭峨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》,原文:白云高嵯峨,渌水荡潭波

饶俐瑥

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
俐,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

饶葵昙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
葵,来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》,原文:细说刈葵休放手,此来真不为盘餐

饶甯珂

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
甯,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

饶约宜

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
约宜,来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正游南寺赏牡丹》,原文:绰约宜朝露,温柔怯午风

饶宛荟

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
宛,来源于刘敞的《宋诗》《黛陀石马蹄砚》,原文:能存辟雍法,宛是褭啼金

饶簌术

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
簌,来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》,原文:惊红簌簌点苍苔,春去黄鹂唤不回

饶含绘

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
含,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其八》,原文:吾子有嘉德,譬如含薰兰

饶奎知

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奎知,来源于杨蟠的《宋诗》《北高峰》,原文:不知山下雨,奎斗自分明

饶娆燏

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
火光貌。
国学点评
娆,来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》,原文:了无魔娆梦,皎皎知道力

饶玉謇

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玉,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:洗金觥,拂玉筝

饶召冰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
召冰,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:冰漕功成,月卿召入,小却犹当登从涂

饶谒峨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谒峨,来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》,原文:区区黠虏敢狂呼,遣使峨冠谒上都

饶兹锦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
兹锦,来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》,原文:锦城未即去,十景兹难忘

饶霏荟

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霏,来源于徐元杰的《宋诗》《初夏》,原文:清夏槐生风细细,新秋麦涨雨霏霏

饶天林

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
天林,来源于姚勉的《宋诗》《溪山堂翫月》,原文:天开图画无穷趣,人在林峦最上层

饶庆冉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
庆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:数与于祭而君有庆

饶銮寓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
銮寓,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:銮坡寓宿非其地,莲烛操文自有真

饶珩慕

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

饶重昉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
重昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

饶含骃

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
含,来源于释法灯的《宋诗》《句 其二》,原文:岸柳含烟翠

饶瑜桐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其二》,原文:衡与脩皆捋虎须,不论公干与元瑜

饶慈亦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
慈亦,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》,原文:世传秀句我既不能如唐王维,民依慈母亦复不能如汉杜诗

饶经燿

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
经,来源于喻凫的《唐诗》《和段学士南亭春日对雨》,原文:经夕江湖思,烟波一钓舟

饶祺灵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
祺灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》,原文:淑灵顾享,申锡维祺

饶鸢俪

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鸢俪,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:鸢飞入鹰隼,鱼目俪璵璠

饶淑怀

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淑怀,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:雅怀钦粹淑,盛事惬窥觇

饶冬渌

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《晓出东城》,原文:听彻清笳听晓钟,据鞍漏鼓尚冬冬

饶团瓷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
团瓷,来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其二》,原文:月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词

饶妍瑺

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
妍,来源于张守的《宋诗》《贵溪道中寄信州夏蒙夫使君》,原文:冰花散渺莽,玉树争清妍

饶笈恣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
笈,来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》,原文:白藤交穿织书笈,短策齐裁如梵夹

饶峪奘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

饶苑炫

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苑,来源于皮日休的《唐诗》《望故沔城》,原文:古壁昭丘树,残红梦苑花

饶淑觉

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淑觉,来源于陈九流的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:已觉寒光尽,还看淑气通

饶易永

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
易永,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:徂谢易永久,十年閟松关

饶恬箩

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
恬,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:潮汐日往复,旦暮难安恬

饶筱匠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

饶淳馠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hān芳香。
国学点评
淳,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:规橅载在庙堂上,自使风俗淳浇漓

饶杏佶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
杏,来源于吕午的《宋诗》《句 其一》,原文:杏城西城翁幽居

饶纪颖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
纪颖,来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》,原文:周纪唐封生秀颖,汉歌郊庙产灵芝

饶鹤黎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鹤,来源于邓仁宪的《宋诗》《次廉布书事三首呈郎中机宜韵 其二》,原文:妇叹怀空室,鹤鸣增旧愁

饶源尚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
源尚,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:嗟嗟此病云何瘳,渊源友尚颜轲俦

饶婕藻

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

饶馠景

拼音五行释意
hān芳香。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其五》,原文:为君借余景,收拾赋新篇

饶朦涟

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
朦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

饶羿橙

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
羿,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:不学后羿射,不效夸父追

饶媖惟

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

饶昼序

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昼序,来源于周密的《宋诗》《睡起》,原文:体安一榻虚,昼梦有伦序

饶支暌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
支,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 永安坊永寿寺 闲中好》,原文:卷上论题肇,画中僧姓支

饶绍簌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
绍,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:流风莫盛元祐时,崛起谁当绍兴后

饶琦缪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

饶雅汶

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
雅,来源于袁说友的《宋诗》《题杨诚斋南海集二首 其二》,原文:诗以变成雅,骚以变达意

饶宓初

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
宓初,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:吉甫清风作诵初,圣门宓子又焉如

饶娴绍

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

饶娆绡

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娆绡,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其三》,原文:百叶夭桃簇绛绡,向人含笑态妖娆

饶炯洛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炯洛,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙画秋山平远》,原文:为君纸尾作行草,炯如嵩洛浮秋光

饶琤枫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

饶彦楹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《送潘元夙教授钦州》,原文:元戎在昔同科彦,一鹗飞书上紫宸

饶麟醇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
麟,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:堂堂苍须眉,形貌画麟阁

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