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虎年宝宝起名大全何

宋召瑱作者：宋召瑱2023-05-28 06:22:56

何姓-属虎，何是我国排名第17位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年宝宝起名大全何

何戈术

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戈术，来源于朱弁的《宋诗》《谢崔致君饷天花》，原文：偃戈息民未有术，虽复加飡秖増媿

何蘅铮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

何葭麒

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
葭，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其一》，原文：把酒欲从天问月，知时谁解管飞葭

何琅娥

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
琅娥，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一一》，原文：玉蕊亭边集翠娥，琅璈声和万年歌

何湘磊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
湘，来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》，原文：千里潇湘烟渺渺

何之泯

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
之泯，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：耿精爽之未泯兮，嗤彼啄腐而吞腥

何燃霆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燃，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：明月交清辉，绛笼不燃蜡

何泯白

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泯白，来源于史浩的《宋诗》《竹院昙老病目寄诗索和走笔次韵》，原文：青白泯然从客至，席阶及也要人扶

何憬胧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

何笈莲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
笈莲，来源于陆游的《宋诗》《书几试笔》，原文：药笈箸囊幸无恙，莲峰吾亦葺吾庐

何莘棠

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

何理炀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
理，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：洪惟我理，式和以敬

何璞合

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璞合，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：卞和，抱璞，只合荆山坐

何冬影

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冬影，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：绣线渐添红日影，恰搀前、七日冬书至

何夷正

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 五》，原文：辛夷花房忽全开，将衰正盛须频来

何严昶

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
严昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

何葆笙

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葆笙，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：玉笙飘断牵情梦，羽葆翻开顾影光

何峨旬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峨，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：霞巘殷嵯峨，烟岚互靉霼

何璃玟

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
璃，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其一》，原文：服食呼吸能还童，不如但饮瑠璃钟

何召凝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
召凝，来源于魏野的《宋诗》《和呈寇相公见赠》，原文：孙合有歌凝翠黛，召棠无讼锁青苔

何桦晠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

何芝筝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芝，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：终希脱尘网，连翼下芝田

何钲峥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送次道知太平州》，原文：旌旟晓日丽，钲鼓野风清

何里漫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
里漫，来源于韩淲的《宋诗》《呈赵清江》，原文：万里御风游汗漫，一歌此日对沧浪

何烁泽

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
烁泽，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：光芒可爱初日照，润泽终为和气烁

何燃诺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
燃，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》，原文：露湿呈妆污，风吹畏火燃

何磐樨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

何峰瞻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峰瞻，来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》，原文：饮酣起步青松根，共瞻佛宇诸峰尊

何缔藻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缔，来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》，原文：缔构不应饶汉祖，奸雄何足数王敦

何瑧晖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其二》，原文：九原行楚挽，桃李惨春晖

何普钰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
普，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一八》，原文：一月普现一切水，一灯能传百千灯

何莜瑱

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

何焘婷

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

何晴旨

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七三》，原文：曝背晴簷，手摘寒梅

何蕊椒

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蕊椒，来源于方回的《宋诗》《探菊二首 其二》，原文：心最怜渠旱菊苗，蕊青如粟间如椒

何析什

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
析，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》，原文：拟入醉乡销此恨，快风无故析春酲

何梧炘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
梧，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：露井碧梧寒叶、颤秋声

何珂芝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珂芝，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神光烛、云车风马，芝作盖，玉为珂

何炫堇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：山岳倾颓惊炫转，鲸鹏摩戛舞幽怪

何诗琤

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
诗琤，来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》，原文：琤余韵逐飞鞚，诗老箭锋那可冲

何玺蕋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
玺，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：褒功屡有玺书来，趋诏尚迟轺传赴

何渊洵

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渊，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：一人俭德动天渊

何暖篌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
暖，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七五》，原文：块坐温暖处，但闻油醤香

何桥鹤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桥鹤，来源于张栻的《宋诗》《和元晦马迹桥》，原文：便请行从马迹桥，何须乘鹤簉丛霄

何娥域

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娥，来源于胡宿的《宋诗》《赠梅圣俞试馆职得赐进士出身》，原文：嫦娥应有怜才意，惟许诗人到月宫

何琛幂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

何桔靛

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

何濡茶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
濡茶，来源于董嗣杲的《宋诗》《贫游》，原文：伊谁急利行移新，茶引濡滞太不仁

何崎炀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：浩荡凌原野，崎岖历涧溪

何益苍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
益苍，来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其三》，原文：有子知乎否，苍生命益危

何瑞明

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑞明，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：徘徊其上叹秀爽，宜有英才瑞明时

何纶柯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纶，来源于于鹄的《唐诗》《饯司农宋卿立太尉碑了还江东》，原文：平生心已遂，归去得垂纶

何溯勤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
溯，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

何萱琛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萱，来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 二》，原文：海燕欲飞调羽，萱草绿，杏花红，隔帘栊

何煊苡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

何琯白

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琯白，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：工陈白玉琯，人坐紫金床

何林僖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
林，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：醉里相逢林下

何槐胭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
槐，来源于韦承庆的《唐诗》《寒食应制》，原文：旧火收槐燧，余寒入桂宫

何琉仪

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琉，来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》，原文：属玉东西馆，琉璃左右屏

何域皖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡建邦国，以土圭土其地而制其域

何菀合

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

何桐蝶

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桐蝶，来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其一》，原文：化蝶有残梦，焦桐无赏音

何勖浠

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

何漾娅

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
漾，来源于周密的《宋词》《露华》，原文：暖消蕙雪，渐水纹漾锦，云淡波溶

何莞瑷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》，原文：瘦嫌莞席硬，老觉画屏奢

何畚旭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

何杨昉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
杨，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：杨花榆荚雪漫天

何涔淅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其四》，原文：蹄涔不著横海鲸，簿书那容万人杰

何未矜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
未矜，来源于刘摰的《宋诗》《穿杨亭》，原文：休矜百步穿杨巧，未及当年射虎功

何焘甄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

何峤愿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
峤愿，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：遐峤莫瞻天日表，愿将湛露等沧溟

何翡蓬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翡蓬，来源于洪咨夔的《宋诗》《记梦》，原文：天风吹动翡翠佩，骑龙直入蓬莱宫

何易楠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
易楠，来源于王令的《宋诗》《病中》，原文：寒侵骐骥应方瘦，蠧满楩楠岂易荣

何琉萱

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琉，来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》，原文：天豁云收崩浪净，深碧琉璃千顷

何勋炀

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其四》，原文：挂冠易事尔，看镜叹勋业

何桦常

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桦常，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

何竺菀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
竺，来源于皎然的《唐诗》《送珍上人还天竺兼寄广通上人秦山人》，原文：江寺名天竺，多居蹑远踪

何珈皙

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

何烽麓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其一》，原文：甘泉烽火照黄昏，候骑骎骎入雁门

何伽染

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
伽，来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：洛伽山，慈悲岸，无十万亿国之远

何垣芗

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
垣，来源于杜甫的《唐诗》《擣衣》，原文：宁辞擣熨倦，一寄塞垣深

何卓境

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
卓境，来源于朱筠的《宋诗》《和郡守刘巨济重开石门洞》，原文：卓哉旷世怀，心与境不携

何铮理

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
铮，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：挥毫珠错落，吐论玉铮鏦

何炜尹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

何汉丁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
汉丁，来源于宝祐时人的《宋诗》《句》，原文：空使蜀人思董永，恨无汉剑斩丁公

何檀棣

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
檀，来源于杜牧的《唐诗》《自宣州赴官入京路逢裴坦判官归宣州因题赠》，原文：画堂檀板秋拍碎，一引有时联十觥

何恤昕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恤，来源于宋肇的《宋诗》《中秋对月用昌黎先生赠张功曹韵》，原文：遗音犹在悲凉多，有酒且歌遑恤他

何旬阑

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旬阑，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其九》，原文：秋杪拘留冬欲阑，一旬参对累旬闲

何晷远

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晷远，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：穷年滞远想，寸晷阅清晖

何筠莹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
筠，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 七》，原文：筠帚埽花惊睡鹿，地垆烧树带枯苔

何瑗琳

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

何栗仞

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《风雨》，原文：坼栗经霜饱，搓橙带露香

何韧琲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

何桢琤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

何由岚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
由岚，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：烟浮巢父水，岚湿许由坟

何缈崔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缈，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：缥缈来佳气，雍容下太清

何淬采

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淬采，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：欧冶子之神奇兮，爰采取而炼淬

何渊闳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
渊，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：明知有传受，未易测渊源

何岱匡

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
岱匡，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：岱谷谢巧妙，匡山徒有名

何箴沉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箴沉，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：闭门不语信深沉，岂可讥时作酒箴

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