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生辰八字女宝宝起名

罗禧滢作者:罗禧滢2023-06-03 09:31:54

生辰-女孩,

生辰八字女宝宝起名

素苑

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
素苑,来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封监牧张职方咏酴醾诗皆以微文形于善谑辄成累句奉呈聊用解纷 其二》,原文:已折素华迷雪苑,更将琼艳照冰台

秸薏

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

舜颉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舜,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

奈婧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《降魔》,原文:当年未知此,无奈月明何

昭樗

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昭,来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》,原文:楚昭萍已剖,韩嫣弹争投

钰忱

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(两《唐书》无李贻孙传,今参张忱石所考,补传如次:李贻孙,字里不详

婵奕

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
婵奕,来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》,原文:画旗张赫奕,妖妓舞婵娟

纫凡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纫,来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》,原文:簪笏盈门独纫兰,卧龙潜在八龙间

娇莹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娇莹,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉肌娇软莹如冰

骓绚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

语凝

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
语凝,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:凝看出次云,默听语时鹤

般鸥

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
般,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八九》,原文:看看,几何般

凇忱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

昃婵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
昃,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:圣主询谟忘旰昃,明庭收选尽英髦

恽崎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

壹淼

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壹,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:不竞流芳,睠此诚壹

楚晓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
楚晓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》,原文:残沥断续楚天晓,余响勾引南风薰

园璎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
园,来源于卫宗武的《宋词》《天仙子》,原文:搭宅亭园虽不大

宁怡

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宁怡,来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》,原文:宁嗟摈幽邈,持尔足自怡

漾繁

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
漾繁,来源于邵雍的《宋诗》《过温寄巩县宰吴秘丞》,原文:风软玉溪腾醉骑,花繁石窟漾歌舟

榭菡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
榭菡,来源于陶弼的《宋诗》《北池》,原文:句漏城中菡萏池,池边台榭半空基

葵桅

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
葵,来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秋花最是黄葵好

燏缎

拼音五行释意
火光貌。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

冽纶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《湖水叹》,原文:阴风凄冽寒气早,愁雾惨澹边思起

晃楦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

闻襄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
闻襄,来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》,原文:沥血摧心肝,怀襄如不闻

蕊杨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕊杨,来源于张镃的《宋诗》《秦女行》,原文:蜂蕊撷秾杏,鶑枝荫垂杨

崔淞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崔,来源于崔觐的《宋诗》《骆谷》,原文:高峰偃蹇云崔巍,层崖巨壑长峡开

孝笈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:时祀聿修,孝孙有庆

钲尚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钲尚,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

恬玫

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
恬,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬光化李简夫屯田》,原文:少日苦辛名共立,晚年恬退语相投

芸梁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芸梁,来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》,原文:喜承芸阁宴,幸奉柏梁杯

蓁正

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓁正,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

燮篁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
燮,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:折冲声色外,燮理冕旒前

汀苡

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汀,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:浮生见开泰,独得咏汀苹

沫媵

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沫,来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其一》,原文:螳臂初来攫晚蝉,那知黄雀沫馋涎

涧孜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涧,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:涧竹岩花如旧否

鸠术

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鸠术,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》,原文:先生晚始悟,无术鸠田园

玢兹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

勰觅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

芙青

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芙青,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋九华》,原文:炯然明吾眸,洗出青芙蓉

漾廷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漾,来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:素飙漾碧,看天衢稳送、一轮明月

瑹昉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

姿飐

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
姿,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》,原文:老凤苍然姿,雏凤锵然鸣

希史

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
希史,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:伫希御史雨,汛扫靖幅员

鉴晷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鉴,来源于李彭的《宋诗》《读扬雄法言》,原文:小儿杨德祖,鉴裁自不虚

芙炀

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芙,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:并蒂芙蓉本自双

烽种

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
烽种,来源于朱庆余的《唐诗》《都门晚望》,原文:日暮野人耕种罢,烽楼原上一条烟

曼晏

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
曼,来源于许浑的《唐诗》《舟行早发庐陵郡郭寄滕郎中》,原文:蟹螯只恐相如渴,鲈鲙应防曼倩饥

椿卿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
椿卿,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・三煞》,原文:紫台行都是俺手里的众公侯,有那椿儿不共卿谋,那件儿不依卿奏,争忍教第一夜梦迤逗

诗纶

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
诗纶,来源于程准的《宋词》《水调歌头》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

葆旎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
葆,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:行处旌幢参羽葆

骥谊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骥,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

隋葵

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
隋,来源于曾几的《宋诗》《长淮有感》,原文:波间定有隋渠水,曾向大梁城下来

晣晳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

郅临

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
郅临,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

如芊

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
如芊,来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》,原文:方塘似镜草芊芊,初月如钩未上弦

暖鸠

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
暖鸠,来源于温庭筠的《唐诗》《早春浐水送友人》,原文:鸭卧溪沙暖,鸠鸣社树春

翙援

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

姿昭

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
姿昭,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:千姿万状分明见,恰与[昭]阳舞者同

奈孜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奈,来源于晁冲之的《宋词》《临江仙》,原文:人生无奈别离何

磊典

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
磊典,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:裔孙典刑在,磊落抱深识

佶匠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

召戚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
召,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其一》,原文:元老登庸晚,同年召用初

虔楣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
虔,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皇帝肇祀,心虔诚至

楦约

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

祯淇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

乔琲

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
乔,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:今归但乔木,竹落荆薪扉

云缨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
云缨,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:彤云賸根蒂,绛帻欠缨緌

单霁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
单霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:霖潦逢初霁,年华念欲单

遥翙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
遥,来源于无名氏的《唐诗》《吹火诗 二》,原文:遥看烟里面,恰似鸠盘荼

萱傅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萱,来源于戴栩的《宋诗》《王秘监夫人挽词》,原文:五桂堂深处,霜萱竟不春

柒乘

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

天遒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
天遒,来源于宋庠的《宋诗》《王粲》,原文:流离世道丧,简脱天姿遒

袁甄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
袁甄,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

媖瑄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

宣简

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
宣简,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:忠力宣僚采,勋庸简帝阍

隽容

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隽容,来源于牟巘的《宋诗》《文性之惠蛤蜊绿橘》,原文:可人风味知渠隽,老我形容有许颃

繁存

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
繁存,来源于刘敞的《宋诗》《某往岁侍大人守丹阳粗知此郡之盛复戏成小诗呈子高》,原文:事体存都会,繁华盛昔时

陇朴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《宿定林示无外名务周》,原文:天女穿林至,姮娥度陇来

君曦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
君曦,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:君命不竢驾,讵敢辞炎曦

寒娥

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
寒娥,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:平湖万顷浮青玉,嫦娥更揽寒光浴

礴泱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
礴,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:解衣磅礴舞翠阁,笔端写作诗中画

涔宜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涔,来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》,原文:遐飞脱尘网,髙视笑蹄涔

莞冉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莞,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:编莞为帆,植木为樯

简黎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
简黎,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》,原文:昌黎世有简编孙,邺下常传慷慨言

馟艾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于陈傅良的《宋诗》《送宋国博参议江东分韵得夜字前年上幸学一时同舍今去略尽为之怅然》,原文:艾轩风流天下少,独奏咸韶无濩夏

芷璩

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芷,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:飘然潇湘游,采芷动盈把

棂筝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

霄逻

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
霄逻,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:咫尺看青霄,三年困巡逻

睿颜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
睿颜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:精心展彩威颜肃,法曲迎真睿藻融

倾荣

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
倾荣,来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》,原文:饮茶未胜薄酒倾,若人所辱伊人荣

久筱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
久,来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》,原文:家寄汀苹久,名题桂籍新

宛依

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
宛依,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・青哥儿》,原文:似这等泪斑斑宛然依旧,万古情缘一样愁

觅壬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
觅壬,来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》,原文:欲觅真道者,壬癸上寻庚

璩桦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

堇玟

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

傅朦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
傅,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:古来贤相称高奇,虞有皋夔商傅伊

慕翎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
慕翎,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

沁纤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沁纤,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:纤条绿沁

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