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缺水有涵养男宝宝取名

张执术作者：张执术2023-06-06 05:28:39

缺水-男孩，

缺水有涵养男宝宝取名

旆嶛

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旆，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：阆风仙人醉琼浆，前旆虹蜺骑凤皇

合荣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
合荣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)愿得一跃过龙门，荣归故里

闻胧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闻胧，来源于杨衡的《唐诗》《赋得夜雨滴空堦送魏秀才》，原文：醉听乍朦胧，愁闻多断续

远珲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
远，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：望中寸碧远山横

漳史

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漳史，来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》，原文：唐史无人修列传，漳江有庙祀将军

勰真

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

桥沧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桥沧，来源于姜特立的《宋诗》《再赋醒心亭》，原文：小桥枕沧湾，一水绕清激

宏隅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
宏，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：吾君神武光宣上，将相宏畧方召偶

漪谆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《晚卧二首 其二》，原文：戏学韩公盆作池，雨来亦解起风漪

泉皎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泉皎，来源于独孤良器的《唐诗》《赋得沈珠于泉》，原文：皎洁沈泉水，荧煌照乘珠

睿墨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
睿墨，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：吹彻楼头画角春，十行朝拜睿思墨

玢支

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

攸休

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
攸休，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天亦惟用勤毖我民，若有疾，予曷敢不于前宁人攸受休毕

骏休

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骏休，来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》，原文：骏马驰春风，休沐章台市

崔凛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
崔凛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《史君赠所临蜀本三苏入京图诗以谢之》，原文：后百余年拜遗像，凛然高节尚崔嵬

仟熙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

政忻

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
政忻，来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》，原文：政拙忻罢守，闲居初理生

莞凝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

傅玢

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
傅，来源于陆佃的《宋诗》《苏丞相挽歌词二首 其二》，原文：前时傅巖像，今得几分如

棂灏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

浚晣

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
浚，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：剑池在岭不惮浚，造化神工巧镌凿

沉骏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沉骏，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思漫兴成章屡蒙子方宠和更辱赠句辄用奉酬》，原文：神骏莫辞观马厩，深沉久合寄书林

沧仲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沧仲，来源于武元衡的《唐诗》《酬韩弇归崖见寄》，原文：君看仲连意，功立始沧洲

舟源

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
舟源，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其九》，原文：源深自是舟难到，更有龙池在上头

彬琥

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
彬，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：寸累望吾辈，诗礼俱彬彬

璞些

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璞些，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：把一枝色笔，掷还郭璞，些儿残锦，回乞天孙

与博

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
与博，来源于袁说友的《宋诗》《遂宁府库古铜物》，原文：会当有博雅，破此聋与瘖

淳靖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：且缄了、淳夫三味口

啸郇

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
啸，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：哀猿山暝啸，凝笳霜霁吟

隋淖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
隋，来源于李流谦的《宋诗》《金陵二首 其二》，原文：渔人能说陈隋事，燕子犹寻王谢家

壬戈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》，原文：梦魂来二竖，相法欠三壬

谦普

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谦，来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》，原文：谦损却能丰萃致，试观沧海受川渠

凡殷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凡殷，来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》，原文：殷勤谢凡口，薤白空三噉

凛润

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凛，来源于王柏的《宋诗》《哭钱学老》，原文：凛凛默成德，清风百世师

汝矜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
汝矜，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》，原文：年年属餍不汝厌，勇向上党人夸矜

觅和

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
觅和，来源于陆游的《宋诗》《枕上口占三首 其二》，原文：蹋雨敲门觅季夷，襞笺同和仲高诗

冶幻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冶幻，来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》，原文：旭日酿融和，化工幻夭冶

凛煜

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凛，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：太极琁题犹重书，一时凛凛标英气

泽粹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泽粹，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

闻淬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闻，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其七》，原文：朕闻上古，其风朴略

绪润

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绪润，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲入鄞叙怀送别二首 其一》，原文：酒开愁绪汤浇雪，书润枯肠火养丹

子滔

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
子滔，来源于易士达的《宋诗》《莫愁村》，原文：不知艇子今何在，汉水滔滔空自流

柏虢

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
柏，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》，原文：固知松柏生，必不在培塿

霁禹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霁，来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》，原文：时方夏初临，雨霁天风飏

文弘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
文弘，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：弘文弟子需补员，径合翰林集贤院

固浚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
固浚，来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》，原文：茁芽旧固好，浚养日愈深

霁泉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
霁泉，来源于胡楚材的《宋诗》《仙池巖》，原文：划然霁景开，仰看飞泉迸

峨璞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峨璞，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：君固岷峨英，怀抱富荆璞

淬召

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淬，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：法吏多少年，磨淬出角圭

陵珲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其八》，原文：少陵忆严尹，非复旧春光

洌翌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

践兴

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
践兴，来源于杨万里的《宋诗》《小憩二龙争珠盖两长岭夹一圜峰故名自此出官路入山路云》，原文：缺岸有危践，方轸无稳兴

炜汉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
炜汉，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：横星桥于河汉兮，紫阙峙而炜煌

诏瀚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
诏，来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》，原文：诏书选主司，帝谓汝往哉

礴白

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
礴，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：游戏笔砚间，盘礴湖山下

澎泉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
澎泉，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

泯晳

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：只在一尘分变态，高名勋业两难泯

逸浦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逸浦，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》，原文：苏门逸响追长啸，湘浦余情续远游

缃壬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

沛胥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沛，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

渊凛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
渊凛，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：道格天渊，令行海岳，凛然名德尊崇

炳涔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炳，来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》，原文：牵牛炳其初躔兮，届须女之七度

玺涛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》，原文：此郎守节固堪论，汉玺飘飘亦仅存

翰凛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翰凛，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

钟墨

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钟墨，来源于周紫芝的《宋诗》《传朋为作游丝小轴报以长句》，原文：竟陵老守尚书郎，平生墨妙窥钟王

泯博

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》，原文：寻复悔之泯其稿，间存一二笑狂斐

缔泱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缔，来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》，原文：三钱舞卜堪为侣，五斗师来可缔交

湛匠

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湛，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：漫湛辈同来，远公回去

硝淬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

晷缈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

觅禄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
觅禄，来源于苏轼的《宋诗》《光禄庵二首 其二》，原文：若向庵中觅光禄，雪中履迹镜中真

峰颜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峰颜，来源于孙觌的《宋诗》《洞庭沈氏园亭》，原文：开轩叠苍玉，乱峰刻孱颜

漪燃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
漪，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：杜鹃状雄尊，白鲤波连漪

凛儒

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
凛儒，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》，原文：凛然诸儒间，人可我独不

珉琤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》，原文：欲识白公惠，堂堂勒翠珉

玄铮

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玄，来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》，原文：永怀筌了义，寂念启玄门

真休

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
真休，来源于苏轼的《宋诗》《寄吕穆仲寺丞》，原文：回首西湖真一梦，灰心霜鬓更休论

重洛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
重洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公寄贺迁拜之什》，原文：邅廻二纪重为郎，洛下遥分列宿光

晔繁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其二》，原文：天仪毕晔，如日之升

湫鼎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
湫，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 宝冠灵云二寺》，原文：为忆龙湫重回首，来看瀑布独逡巡

子铭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
子铭，来源于白居易的《唐诗》《夜哭李夷道》，原文：无妻无子何人葬，空见铭旌向月飜

恒燮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

皤蓬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皤，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：他年莫忘菁山寺，百口啼饥两鬓皤

韬凡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韬，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：始擅文三捷，终兼武六韬

耘重

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
耘重，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其三》，原文：污邪争一溉，台笠事重耘

析繁

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
析繁，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

幻昼

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
幻，来源于王质的《宋诗》《挽李平仲二首 其二》，原文：幻身非我有，薄俗奈渠何

泓珺

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泓，来源于陈巖的《宋诗》《仙人塘》，原文：陂塘一曲水泓澄，山簇瑶台十二层

维治

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
维治，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：维时皇上，治益底厥极

钲幻

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
钲，来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》，原文：四围钲鼓震天鸣，虏骑平明尽逼城

理袤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
理，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：倚楼无语理瑶琴

泽斯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泽斯，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：吾师昔如斯，草泽膺弓旌

焱汉

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

境霄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
境霄，来源于胡榘的《宋诗》《重游洞霄宫》，原文：蛟鳄谗波偶脱身，洞霄真境浣妖氛

渭绍

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渭，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：特为梅花来渭水

泉越

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泉越，来源于常建的《唐诗》《白龙窟汎舟寄天台学道者》，原文：泉萝两幽映，松鹤间清越

桢勉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

珧勰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

壬漳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：二、夏五月壬申，曹伯寿卒

和槿

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
和，来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》，原文：莫教偏，和花和月，大家长少年

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