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起名好秀

丁翀作者:丁翀2023-06-07 18:54:33

起名好秀

诚蕙

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诚蕙,来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》,原文:郁馥诚可贵,无乃为蕙灾

枫袁

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
枫袁,来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》,原文:问宿枫林晚,袁州第一程

玉希

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玉希,来源于洪咨夔的《宋词》《汉宫春》,原文:况是初元玉历,更循环数起,希有年华

曦渲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曦,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:东岛号晨光,杲曜迎朝曦

璁晋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:行骄不动尘,满辔金珑璁

搦序

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》,原文:后衙空手去,定是搦你勒

宛茗

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宛,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:声宛转,十三弦高指拨软

涟覃

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涟,来源于赵文的《宋诗》《采芝》,原文:我感童子言,叹息成涟洏

陇储

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
陇,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:唯传贤媛陇,犹结后人心

蕴笠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:向来妙思发天蕴,突兀小亭著能稳

郦曦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

筠些

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
筠,来源于刘敞的《宋诗》《墨竹》,原文:交加月下影,浓澹雾中筠

蕋燿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

憧品

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
憧,来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

晨嵇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晨,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:岂其厌晨华,嗅此腥腐鼎

敦礼

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
敦礼,来源于释道潜的《宋诗》《行歌亭 其四》,原文:阅礼敦诗见犹子,故知余泽未终穷

儒运

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
儒运,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:文斧摩空运,儒工缩手藏

淙矗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
淙,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

奘珺

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

寒淳

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
寒,来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》,原文:石宫夏水寒,寒水宜高林

濡湲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《晚步门外散怀二首 其二》,原文:濡首极知当痛饮,剪翎那复许群飞

楦纶

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

袁桓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
袁,来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》,原文:袁音回衡飚,清义动幽邃

励园

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
励,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:荷知诚特达,励志敢踌躇

誉诣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
誉,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:且此养疴,谁毁谁誉

芉袁

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

淖珹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng玉名。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

卿狄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
卿,来源于戴复古的《宋诗》《寄韩仲止》,原文:天游一丘壑,孩视几公卿

援莜

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:无聊犹自思,援溺固谁愿

桔瑄

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桔,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:自崆峒麦熟,耕犊满、桔槔闲

祈晶

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
祈,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》,原文:再拜愿祈巧,精神通渺茫

娆娅

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娆,来源于张俞的《宋诗》《题汉州妓项帊罗》,原文:蜀国佳人号细腰,东台御史惜妖娆

祁艾

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《题义约》,原文:太微星动豹尾班,祁山人作龙头客

烽瑧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn玉名。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其四》,原文:只愿玉关烽燧息,老身长作看花人

漾柒

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
漾,来源于温庭筠的《唐诗》《题友人池亭》,原文:㶉鶒刷毛花荡漾,鹭鸶拳足雪离披

辕霈

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辕,来源于李弥逊的《宋诗》《赵彦术于姑熟倅厅作寄傲轩请予为诗寄之》,原文:江城别驾辕下驹,升斗未足回清臞

幻粤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
幻,来源于释居简的《宋诗》《舣篷》,原文:幻得江天小,阴晴便合宜

晳菀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

蕾音

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

炔裴

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

纪时

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纪时,来源于方回的《宋诗》《岁除夜过白土市不宿夜几失道田家地卧四十韵》,原文:作诗纪此事,异时示吾雏

闰驹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《八月十九日赏菊》,原文:惯负晚霜甘索寞,忽逢先闰促离披

砚荔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《次韵李允道四言》,原文:清风拂砚,明月视稿

鹤与

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鹤与,来源于陆游的《宋诗》《晚雨》,原文:琴料凭僧问,巢居与鹤谋

蘅岚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

湲巡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湲,来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》,原文:潺湲似识君将去,相送出山多别情

淳瑧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēn玉名。
国学点评
淳,来源于张嵩老的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:折扬黄华笑哑哑,寥寥太古风无淳

麒觉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
麒,来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》,原文:应合它年尹躬学,书成泣像麒麟阁

欢炘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xìn见“炘炘”。
国学点评
欢,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:欢事薄,才情欠

绅璁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绅,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 孝》,原文:始终惟爱敬,二者在书绅

恬恺

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恬恺,来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》,原文:人声恺乐归歌缶,风气恬和拂寿杯

椰援

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

荟川

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

樱笛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
樱,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:樱桃花,一枝两枝千万朵

映霆

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《渡淮》,原文:清流宜映月,今夜重吟看

莱岚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
莱岚,来源于张耒的《宋诗》《慎思兄别墅在长沙白鹤山晋陶淡旧居事见本传今其居有大杉可十数围蕃茂特异世传淡藏丹其中用前韵谨赋》,原文:近有蓬莱读书客,卜居偶占翠岚浓

泓炽

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泓,来源于陈仲谔的《宋诗》《送新茶李圣喻郎中》,原文:鹧斑碗面云萦字,兔褐瓯心雪作泓

晨严

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晨严,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:题诗祝君励金石,晨香夕烛增肃严

俞桠

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
俞,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》,原文:圣俞精为诗,坚重比白玉

仞枝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
仞枝,来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》,原文:身甘一枝巢,心苦千仞翔

謇炘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

桑殷

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桑殷,来源于陆游的《宋诗》《冬夜二首 其二》,原文:殷勤桑落酒,好为解余酲

缎婳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

硝飏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

序苡

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:宾降,直西序,东面

逵瑥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

烽蓁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烽,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:扫荡了海内烽尘,早扶策沟中愁困

舟郦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
舟,来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》,原文:既垂青艾叶,复竞画舟檝

隽琬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《游慈云二首 其二》,原文:榧香千丈雪,笋隽万年春

珊晷

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珊,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其一》,原文:玉钗半落珊瑚枕,金屋低垂翡翠帘

靛澧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

存缤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
存,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:有父始有身,无父身奚存

隽芮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》,原文:棋隽决楚汉,杯壮迷彭殇

珲傅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:水潮方仰昌黎韩,日边又起长沙傅

梧枝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
梧枝,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其九》,原文:秋来入诗律,陶谢不枝梧

舸崇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chóng高明宏大。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:径深最宜系画舸,日落时复停归鸦

甯珵

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云避席自解》,原文:逃筵觥罚甯甘受,隔壁钗声想暗闻

沦葭

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沦,来源于文彦博的《宋诗》《和公仪隐厅书事》,原文:迹贵虽轩冕,心闲似隐沦

自渤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
自渤,来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》,原文:普贤玉象自何来,无限黄尘起溟渤

粹茸

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
粹,来源于李正民的《宋诗》《春日城东送韩玉汝赴两浙转运以池塘生春草园柳变鸣禽为韵分得生字》,原文:已喜怀抱粹,况推材实精

闲原

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闲原,来源于苏颂的《宋诗》《次韵韩康公对雨即事有怀五弟》,原文:燕闲谁伴泛金焦,注想鸰原望泬寥

沅琮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沅琮,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

匠馠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hān芳香。
国学点评
匠,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二八》,原文:窣堵波成赏匠人,工钱一二与三文

涛策

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
涛策,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:对风声策策,浪涛衮衮,又是新秋

炅岳

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

漳钟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
漳,来源于范纯仁的《宋诗》《张益孺学士挽词二首 其二》,原文:漳滨俄感疾,泉下忽脩文

阔蘅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阔,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》,原文:渺予烟水阔,何以此行为

本奈

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
本奈,来源于林希逸的《宋诗》《既旱得雨连日不小住 其二》,原文:事难恰好天谁问,天本无心可奈何

琛菀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:90 琛,宝也

远玢

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
远,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:远预报,在庭知

鸯旨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸯,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:宝幄香消龙麝饼,钿车尘冷鸳鸯带

晷绅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:别归值短晷,肯复更留连

望猷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
望猷,来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》,原文:文武资人望,谋猷简圣情

渭桥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渭桥,来源于刘筠的《宋诗》《公子》,原文:油壁春车隔渭桥,黄山路远苦相邀

琥逵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

桑锋

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
桑锋,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:偃兵息民令有常,昔居锋镝今农桑

沫淼

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沫,来源于释宝昙的《宋诗》《为张功甫赋寒绿》,原文:霜畦新雨余,柔条已三沫

涔沧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涔沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》,原文:又若游蹄涔,安见沧海涯

栗翙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》,原文:至险可悸栗,至怪可骇丧

闲洲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
闲洲,来源于李彭的《宋诗》《次韵答宝峰仁书记》,原文:独秀峰前云不隔,莲花洲下水长闲

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