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真正完全免费名字男孩起名

王缈昭作者:王缈昭2023-06-08 20:40:39

男孩,

真正完全免费名字男孩起名

礴遥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
礴遥,来源于洪咨夔的《宋诗》《三叠泉》,原文:解衣盘礴踞虎豹,遥送空濛湿巾屦

缥文

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缥文,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》,原文:汉武游心缥缈间,文成五利尽登坛

时樟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
时樟,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:荆徐入贡时,曾不数樟楩

涛瑱

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
涛,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:舌端骋辞,驱涛卷霆

遒望

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遒,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初六日龟藏夜坐有感》,原文:厉厉岁于迈,栗栗风向遒

榷扬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
榷扬,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:愿乞数刻景,古今可扬榷

闲暄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闲暄,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:仪曹经昼闲,春日方暄妍

望焘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
望,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:望江南、信息何杳

至篌

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
至,来源于高似孙的《宋诗》《赵崇晖送鱼蟹》,原文:秋驱雁至至犹稀,且馔新篘理旧衣

谐勃

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谐,来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》,原文:洞丁累化青春寂,师乙谐声白昼长

初勘

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
初勘,来源于刘邺的《唐诗》《待漏院吟》,原文:玉堂帘外独迟迟,明月初沈勘契时

洌虔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

箬仲

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
箬,来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:龙跃清泉知客定,丹藏绀箬与谁期

缥什

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缥,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:潭居占其胜,缥缈云涛间

婳犹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

易睿

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
易,来源于晁补之的《宋词》《青玉案》,原文:彩云易散琉璃脆

君苡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君苡,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

骞乘

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骞乘,来源于释居简的《宋诗》《送谢司令通守严陵》,原文:春风方委曲,别乘忽腾骞

涌巍

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涌巍,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:不称泺源涌觱沸,只堪崧阜上崔巍

蕖箴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蕖,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:曙烟深碧篠,香露湿红蕖

虔恒

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
虔,来源于刘禹锡的《唐诗》《有獭吟》,原文:天意不宰割,菲祭徒虔虔

谧燝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

白粤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
白粤,来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其二》,原文:暂屈临闽粤,重闻降白麻

瞳晖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《题孙元京近诗》,原文:后生如猬总能诗,骨弱瞳昏俗不治

白畅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
白畅,来源于释了惠的《宋诗》《病翁》,原文:一回白汗俱通畅,忌口更须三十年

瑺燮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

谧未

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谧未,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

勰槿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

樨曜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

瞻域

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瞻域,来源于齐唐的《宋诗》《题上虞南塔院》,原文:雁级指高冥,登瞻地域灵

些楹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
些楹,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:飞楹磊砢,栱夤缘些

季邵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
季邵,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:Θ瓜邵平,思莼季鹰,采菊渊明

郅南

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

凡里

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
凡里,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡邦国千里,封公以方五百里,则四公

逸奈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逸奈,来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》,原文:狂夫无计奈狂何,何况登临逸兴多

潜阜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
潜阜,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:翠阜丹丘,潜伏灵圣

理鸯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
理鸯,来源于汪元量的《宋诗》《宋宫人分嫁北匠》,原文:复采鸳鸯花,缀之连理枝

资冕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
资冕,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:诗成奏入冕旒前,小谏官资骤转迁

蕖隽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕖,来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》,原文:闲花不遣倚门墙,独挹芙蕖冉冉香

之涌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
之涌,来源于孔武仲的《宋诗》《祠二庙之明日未得顺风呈同行》,原文:前对隠显明灭之湘山,下接渊沦汹涌之长川

闰种

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
闰,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》,原文:正闰互立论,南北纷相谤

珹缃

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于包信的《宋诗》《翻经台白莲池》,原文:彩线风飘断,缃帘火烬余

嘉种

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嘉种,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其三》,原文:老圃工夫愈可嘉,种藤萦树尽开花

理箫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
理箫,来源于无名氏的《宋词》《昼锦堂》,原文:短歌新曲无心理,凤箫龙管不曾拈

魁邵

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
魁,来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》,原文:丹墀独对三千字,黄甲重魁四十年

明仞

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
明仞,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:槐老未及仞,露腹忧明离

川挚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《福寿千春・自度曲》,原文:便先教济川,整顿舟楫

娄铭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(娄青云)您孩儿便依着爷的言语,对城隍神道祝祷了

庭冕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
庭冕,来源于方回的《宋诗》《寄寿牟提刑献之巘 其二》,原文:知命时年弃轩冕,传心学问本家庭

书禧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
书禧,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:国典书昭事,神禧报屡丰

兆骓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
兆,来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》,原文:六月稻田龟兆坼,十日愁霖潦翻室

钊偕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

朴斌

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・迎仙客》,原文:(王朴云)小姐,你则心顺的便成也

崧凡

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崧凡,来源于张镃的《宋诗》《当涂叔祖生朝以顾亮画双松鹿雀为寿》,原文:维崧之颠仙所巢,凡卉不敢争分淆

璐爀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

烽涌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:烽烟尚未靖,大弓何时弯

霁嶂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
霁嶂,来源于黄滔的《唐诗》《秋思》,原文:碧嶂猿啼夜,新秋雨霁天

瑱朴

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑱朴,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

逵潆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《道傍松一首》,原文:登高抚逵路,巨干日萧瑟

邕琝

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
邕,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:上思天戒,下思致时邕

治绅

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
治绅,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:垂绅正手板,磊落奏治具

融川

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
融川,来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士怀郡楼月夜之作》,原文:清质悠悠素彩融,长川迥陆合为空

朗屹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
朗,来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》,原文:天朗醒孤鹤,风高激怒鹏

君瑭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
君,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:君子之车

央勰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
央,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:未央,法场,险似坛台上

恣昀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
恣,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:垂杨系马恣轻狂

逻詹

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
逻,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:逻呼十桨急,罛横九帆并

檀湫

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
檀,来源于毛直方的《宋诗》《拟古 其一》,原文:檀槽起清籁,铁拨弦鹍鸡

檀湫

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
檀,来源于韩的《宋词》《满江红》,原文:翠袖倚,歌檀拍

燮馠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hān芳香。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

由蓁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
由,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:生也由他死由他,只要自家做得主

缃攸

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缃,来源于赵蕃的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:蜡梅引破春风路,红洁缃繁看树树

儒郁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
儒郁,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:儒风郁郁蜀文翁,德量汪汪黄叔度

瑗颉

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

璁纾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

佐辰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
佐辰,来源于卢象的《唐诗》《奉和张使君宴加朝散》,原文:佐理星辰贵,分荣涣汗深

巍琢

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
巍,来源于卢察的《宋诗》《再题浯溪》,原文:欲知二圣巍巍力,止在浯溪一首文

宸良

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宸良,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其一》,原文:元良赞宸极,盛德享天心

灿郇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
灿,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:灿灿辰角曙,亭亭寒露朝

严馚

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
严,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 从军行二首 一》,原文:凛凛严霜节,冰壮黄河绝

旷谒

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
旷谒,来源于郑刚中的《宋诗》《送林懿成解兵掾》,原文:故其拜典谒,旷废不及频

烁缮

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
烁,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:烁迦罗首金色容,具足七数端严相

旎冽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
旎冽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

晖钊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晖,来源于王炎的《宋诗》《久雨而雪》,原文:金乌无恙否,何事隠明晖

合柃

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
合,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:阴阳三合,何本何化

殷斯

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
殷斯,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:(见罗振玉《吉石盦丛书》影宋钞本、《殷礼在斯堂丛书》校排本宋陈舜俞纂《庐山记》卷四

勃瑥

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
勃,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:期期依马韀,勃勃根车尘

轶沐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轶沐,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

粤庭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
粤庭,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

粹砚

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
粹,来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》,原文:孕毓阳和粹,独占一春先

霆冬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霆,来源于邓玉宾的《元曲》《石榴花・想这荔枝金带紫罗袍,刑法用萧曹。鼎镬斧钺斩身刀,轻轻地犯》,原文:顶门上飞下个雷霆炮,不似恁那初及第时节绣球儿抛

笠珞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笠,来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》,原文:岭云方笠覆,簷雨已盆倾

曙璩

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曙,来源于卢纶的《唐诗》《送浑别驾赴舒州》,原文:遶郭覆晴雪,满船闻曙鸡

和普

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
和普,来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》,原文:普庵和尚铁竹歌,十圣三贤不奈何

谧渌

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

珉旷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
珉,来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:玉皇歌赐恩殊厚,好把贞珉刻圣题

昙驹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
昙,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

凝晤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凝晤,来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》,原文:逢迎欣晤语,喜气破严凝

城兆

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
城兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:城濮之兆,其报在邲

詹钊

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

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