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为什么买的cf改名卡消失了

曾如涧作者：曾如涧2023-06-09 17:06:22

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冬治

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冬治，来源于苏辙的《宋诗》《河冰》，原文：穷冬治舟行，嗟此岂天意

蒂裕

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蒂，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：彤云賸根蒂，绛帻欠缨緌

勉暄

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勉，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：谅直诚多勉，谋猷媿罔功

搦优

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
搦，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

佶茸

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

淼蘅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淼，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：淼淼沅江路，犹迟皂盖临

倾淅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
倾淅，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

鸠戎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鸠，来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》，原文：制杖待时用，训鸠循古义

嵊芈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

艾园

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
艾园，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：园穿萧艾芟，堑断荆剪

奎楹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奎楹，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：庙芝楹叠璧，帝乐字连奎

峨冶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峨，来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》，原文：峨峨李公邦之梓，声载百郡理霹雳

依嫒

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
依，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其二》，原文：崇桃灼灼昡清昼，细柳依依迷远村

欢烯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
欢，来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》，原文：遍西郡、欢声多少

璁袤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璁，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：快骑璁珑刻玉羁，河梁返照上征衣

洵鹄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

崧锐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
崧锐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

诺淖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诺，来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其二》，原文：幕皆资画诺，人最说君贤

原淄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
原，来源于王梵志的《唐诗》《五言（八首） 五》，原文：（原注：「音茶

序逵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
序逵，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

般蔳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：花不能言还自笑，何须有许多般

畚陇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

承鹄

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
承鹄，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：尚想承平闲气象，从臣鹄立侍君王

政元

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
政元，来源于李纲的《宋诗》《元结尝经略容管王守作次山堂以思其人为赋此诗》，原文：华堂髙敞为思元，善政相望数百年

芍追

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芍，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：安能萃和气，孕此木芍药

裴郦

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
裴，来源于白居易的《唐诗》《闻裴李二舍人拜纶阁》，原文：（见前书卷下《禁中》）（〖1〗川口久雄校注云：「《佳句·早秋》及《禁中》作『白《闻裴李二舍人拜纶阁》』

桑郇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桑，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》，原文：柳外枫桥转，桑间竹径分

苓珑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
苓，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：注缾云母滑，漱齿茯苓香

椒傅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
椒，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

艾旖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
艾，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：嘉辰共喜沐兰汤，毒沴何须采艾禳

桥凇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
桥，来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其一》，原文：过桥便拆桥，得路便塞路

玺苏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：玉玺封题光姓名，孤臣拜手欢且荣

淅自

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淅自，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

单隋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

濡砺

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：绘工忧措手，诗将勇濡翰

采天

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
采天，来源于王十朋的《宋诗》《次韵吴明可见寄》，原文：它年杖屦天台去，采药寻桃荐寿巵

亦淑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
亦淑，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：正叔安卿亲闻道，稍后景元亦私淑

宛漪

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宛漪，来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》，原文：而今寂寞空栏楯，楼下涟漪自宛然

蓁逻

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

琪珞

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琪，来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》，原文：琪花露含蕊，瑶水月在莲

箴竺

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其二》，原文：昭昭齐鲁事，千载著良箴

缈湲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缈湲，来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》，原文：潺湲野水溪随转，缥缈秋云意自闲

知勉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
知勉，来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》，原文：自知不及南都会，勉彊犹须诧短篇

珈逻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

潆逸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

佐攸

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
佐攸，来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 二》，原文：肃雍攸在，辅佐斯成

桥钲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桥，来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》，原文：柳寺春堤远，津桥曙月微

轼禄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
轼禄，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

缔萃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

舜樟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
舜，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：尧舜留得神圣事，百代天子有典章

理闻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
理闻，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 九》，原文：幸闻至精理，方见造化源

珏澜

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

锋隋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
锋，来源于贾似道的《宋诗》《红头》，原文：一朝二广交锋胜，到底终须不恋家

约笠

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
约笠，来源于李曾伯的《宋词》《眼儿媚》，原文：明年春晚，松江笠泽，归约追游

淼征

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淼，来源于皇甫曾的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：已变炎凉气，仍愁浩淼程

韦韧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韦，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：陶韦淡不俗，郊岛深以艰

璃骓

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璃，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：一州茆竹变桑苎，淮流不尽青玻璃

澜辰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
澜辰，来源于于石的《宋诗》《赠姚星士》，原文：姚生年来如我贫，澜翻口舌谈星辰

亘新

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亘新，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：重阳九是菊华新，一句明明亘古今

融嵊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
融，来源于骆宾王的《唐诗》《伤祝阿王明府》，原文：洛川真气上，重泉惠政融

旷荏

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旷，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：旷然长虚闲，即理寄行补

滢缮

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

箬情

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋词》《调啸・调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

芃滨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

泯文

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泯文，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：斯文未泯今□□，盛德之兴彼一时

淇品

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淇品，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

希藻

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
希，来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》，原文：会希恩免理，终望罪矜愚

童霓

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
童霓，来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》，原文：三真驾鹤朝上清，金童前导双霓旌

骊澄

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骊，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：骊驹客莫赋归诗

琦崎

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琦，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

泱旌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泱，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：三山没泱漭，几岁舞䲡鱓

莜瑜

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

妤普

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

析婕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，楚子使王子胜迁许于析，实白羽

鹭杏

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鹭，来源于张孝祥的《宋词》《渔家傲》，原文：风标公子来幽鹭

珵籍

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑱炀

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

陟羿

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陟，来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》，原文：登云将慰椿庭望，陟岵俄惊薤露悲

秭页

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

蔚篌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蔚，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄》，原文：去城十里蔚山川，欲界仙都自古传

璩麒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

恽寒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

勃幻

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勃，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三四》，原文：驴唇先生开中笑，阿脩罗王打勃跳

秭胥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

新炀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
新炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

萱嵇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
萱嵇，来源于宋祁的《宋诗》《秋日射堂寓目呈应之》，原文：谢枕吟魂迷带草，嵇襟真虑属堂萱

慕遥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
慕遥，来源于程公许的《宋诗》《除夕和唐人张继张祐即事四绝句 其二》，原文：经世无才慕管萧，风尘搔首故乡遥

淅央

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》，原文：初才淅沥洒窗户，俄已湍泻鸣沟溪

渭皤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渭皤，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：皤然渭水起垂纶，何似首阳清饿人

瑜伽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑜伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

篌易

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：更听马上弹箜篌

原椰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
原，来源于艾性夫的《宋诗》《哭林止庵》，原文：止庵诸老行，今日九原人

寓研

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
寓研，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》，原文：李侯胸中有佳处，研滴松煤聊寓目

骥鹭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
骥鹭，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：踠足伤骐骥，迷群失鹭鹇

佳竹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
佳竹，来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》，原文：锺秀处、雪洁霜□，梅清竹瘦，占尽小春佳致

楣籍

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
楣籍，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：或已登鬼籍，墓木如门楣

矜渲

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
矜，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：未能朋俦矜，粗足儿童诧

润筠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
润筠，来源于李新的《宋诗》《蓬溪道中所见 其一》，原文：筠舆百曲篆谿湾，润麦催花小雨悭

勋郝

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勋，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》，原文：大勋流竹帛，盛事绝衣冠

彰青

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
彰青，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

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