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酷酷的名字男孩取名

程彤冬作者:程彤冬2023-06-13 01:47:13

男孩,

酷酷的名字男孩取名

曙研

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
曙,来源于綦毋潜的《唐诗》《宿太平观》,原文:魂交仙室蝶,曙听羽人鸡

黎盂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
黎,来源于李流谦的《宋诗》《游灵鹫院》,原文:瘦马催归晚,阇黎馆客勤

缤钊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缤,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

霈胧

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霈,来源于李光的《宋诗》《子猷知府给事宠寄道中阻雨之什忧时悯农有古良二千石之风感叹次韵 其二》,原文:公来随车霈灵雨,织妇耕农闻好语

嘉郄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
嘉郄,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:幕中无用郄嘉宾

戚缘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戚缘,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:辛苦文场久,因缘戚里深

林启

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
林启,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其八》,原文:迟迟去却返,启我怀故林

韪晟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

珲崇

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》,原文:文启吾乡秀,心知百代崇

泯严

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泯严,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:恨我君子志,不得严上泯

峻裕

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峻,来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》,原文:云中阿兰若,峻岭鏁重麓

蓁札

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

庄缥

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
庄缥,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》,原文:东庄良不遥,十里望缥缈

专洵

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
专,来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》,原文:闻若人之好修兮,搴众芳而独专

溯沧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
溯沧,来源于王安石的《宋诗》《江宁夹口三首 其二》,原文:月堕浮云水卷空,沧洲夜溯五更风

匡奎

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
匡,来源于华岳的《宋诗》《挽戚虚中》,原文:梦里匡庐兴未阑,转头世事已辛酸

淬本

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淬本,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:本是稽泥淬,果非雷焕有

蔳夷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》,原文:此物产何许,莱夷负海州

帧胥

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

宏秭

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
宏,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》,原文:仁风已播袁宏扇,素尚行须毛玠屏

识艾

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
识艾,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其二》,原文:蒿艾春侵路,鸡豚暮识群

君瑺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《白云歌送刘十六归山》,原文:长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水

璩佶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

肖正

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
肖正,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

慕袁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
慕,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:离人慕肥遯,驻屐恋巖扄

虢稽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
虢,来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》,原文:假真昔叹多卢异,生死今惭少虢同

筹仲

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
筹仲,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:筹笔处,遣子丹引去,仲达奔忙

戚郇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
戚,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:苍生谩怅望,吾道何欣戚

锋恢

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
锋恢,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:文阵谈锋不可当,小恢游刃向朝行

棣寓

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棣,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其一》,原文:棣华咫尺龙颜近,竞诧皆出孟母贤

惟励

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
惟励,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:三弟要读书,惟汝身励率

昂琢

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昂,来源于赵孟坚的《宋诗》《必大弟赴新城簿》,原文:切勿事轩昂,攻者蠭猬起

虔敖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
虔,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:谕以天意使安然,踧踖闻命敢不虔

巡绪

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
巡绪,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

望冽

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
望,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其五》,原文:晚来供望眼

兴裴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
兴裴,来源于陈杰的《宋诗》《荆州雪》,原文:蔡功裴度入,剡兴子猷归

燏旖

拼音五行释意
火光貌。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

天霁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁,来源于汪莘的《宋诗》《淳熙壬寅仲夏大雨写望》,原文:风回雨霁天地新,良苗斗觉添精神

坤皤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
坤,来源于释昙华的《宋诗》《送杰侍者还乡》,原文:虽未付钵袋,气宇吞干坤

运烟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
运烟,来源于吕南公的《宋诗》《八月十四夜小雨》,原文:四七功名真土芥,一千期运亦烟埃

桠蓁

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

翊本

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翊本,来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》,原文:翊圣崇国本,像贤正朝伦

寓渤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
寓渤,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:九派之沕潏,注于溟渤,寓此诗笔

楣璁

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

潮州

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潮州,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:太白窜夜郎,退之谪潮州

箬林

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《寄题严居厚伴钓轩》,原文:千钱买短胕,青箬织孤篷

湫种

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
湫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》,原文:忽闻郡北直百里,岑岑岐笠藏灵湫

袤奘

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

诣彰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诣彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:奉诣乔丘彰锡祉,胙壤濑乡修茂礼

豫执

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
豫,来源于晁补之的《宋诗》《建除体二首答黄鲁直教授 其一》,原文:闭门面墙壁,少日丰暇豫

翼治

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翼治,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》,原文:赖燕翼于孙谋兮治克举于三宗,老成不怨于不以兮隐处不伤于厄穷

勖芨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

繁淄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
繁,来源于姚合的《唐诗》《送春》,原文:芳尽空繁树,愁多独病身

永良

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
永良,来源于陆游的《宋诗》《汪叔潜教授挽辞》,原文:百年期永好,一旦失良朋

攸炀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:44 祭名 45 春猎为蒐,夏猎为苗,秋猎为狝,冬猎为狩,宵田为獠,火田为狩,乃立冢土,戎丑攸行,起大事,动大众,必先有事乎社而后出,谓之宜,振旅阗阗,出为治兵,尚威武也,入为振旅,反尊卑也

谒澧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
谒,来源于胡仲弓的《宋诗》《用乌山韵题碧吟卷》,原文:世间无谒客,天下有诗人

戍胧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
戍胧,来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》,原文:晓戍胧胧白,春流纳纳深

岱州

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岱州,来源于张孝祥的《宋诗》《朝谒南岳》,原文:泰常嵩岱拱神州,玉帛闲来四十秋

邕策

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
邕,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》,原文:昔诵八哀咏,颇推李邕文

新戚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
新戚,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:旗亭百队开新市,甲第千甍分戚里

陵舟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
陵舟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏十六还苏州》,原文:归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云

彬欢

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

专崇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chóng高明宏大。
国学点评
专崇,来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》,原文:贤哉东道世崇儒,爱子尤专择楷模

炘映

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:青盘翠跃,掩映平林寒涧

南樗

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
南樗,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:樗翁卧南郭,宛是逍遥乡

本永

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
本永,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:敦崇妙本膺丕贶,濬发鸿源示永年

逻硝

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

漳纬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
漳纬,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》,原文:君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴余清露寒

情储

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
情储,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

滦宣

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

至亘

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
至亘,来源于上官统的《宋诗》《自命》,原文:官氏亘古至于今,历派源流振家声

亦同

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亦同,来源于孙锐的《宋诗》《殊胜院柬悟雪禅人》,原文:我亦挂冠为弟子,同参肯许是耕闲

筹析

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筹析,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:牙筹析经费,龙节绥远民

盛筝

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
盛筝,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:鱼盐利重通阛盛,筝瑟声和宴席开

麟驰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
麟驰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王平甫拟离骚》,原文:麒麟絷兮不驰,凤皇蔽兮挑达

亚陇

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
亚陇,来源于黄友的《宋诗》《咏风》,原文:落日衔山嘴,浮云亚陇腰

采旭

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
采旭,来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》,原文:鲜明当早旭,采摘有新霜

翀羲

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

晠檀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于李处全的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绿倚朱弦,檀槽铁拨,华堂称寿

澄仓

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
澄,来源于卢照邻的《唐诗》《九陇津集》,原文:落落树阴紫,澄澄水华碧

捷仁

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
捷仁,来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》,原文:子仁喜捷敏,德常号醇雅

追乾

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
追,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:叱追兵

屹榷

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
屹,来源于米芾的《宋诗》《登米老庵呈天启学士》,原文:屹然留西庵,使我老境惬

勉韬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勉,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:物常积于久,念子亦勉旃

骃言

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骃言,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

燝谊

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

凛偕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其六》,原文:清名谁为高,凛凛惟楚龚

睨璎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
睨,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:梅仙亦奇才,睨此一时事

萱玄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
萱,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》,原文:棣华颇失椿萱树,雁影平沉橘柚洲

自蕋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
自,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:啼鸟自惊花自落

子篌

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
子篌,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》,原文:十三初学擘箜篌,弟子名中被点留

瞳辽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瞳,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:堂中老人寿而康,红颜绿鬓双瞳方

柃榷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》,原文:不复重商榷,骑鲸浩渺中

檀攸

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
檀,来源于宋庠的《宋诗》《过璨师房》,原文:茗溜沈瓯绿,檀烟入篆红

林治

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
林治,来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》,原文:侧闻治林圃,栽插及晴天

旎谆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

继胥

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
继胥,来源于李廌的《宋诗》《商高宗陵庙诗》,原文:筑巖胥靡继甘盘,此道寥寥不复存

爕琤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

淮川

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淮川,来源于杨杰的《宋诗》《凌云行》,原文:淮国耕钓夫,素嗜山川乐

晏遒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晏,来源于马戴的《唐诗》《寄贾岛》,原文:岁晏各能归,心知旧歧路

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