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缺火古风小孩取名

薛琝璁作者:薛琝璁2023-06-15 14:43:59

缺火-古风,

缺火古风小孩取名

恣骞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恣,来源于释重显的《宋诗》《和范监簿 其一》,原文:吏散帘垂思莫穷,山光溪影恣相容

仲天

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仲天,来源于苏轼的《宋诗》《和陶神释》,原文:仲尼晚乃觉,天下何思虑

真逻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
真逻,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:遱逻真个遱逻,峭措非常峭措

泰怡

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泰怡,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:寡欲情虽泰,忧民色未怡

笈晔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笈,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其二》,原文:更当负笈慰愁绝,凭公一扫平生拙

峻尔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峻尔,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:岱宗日观峻徒尔,昆仑天柱高安为

璎娄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

箩翎

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

娣瑺

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
娣,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》,原文:虽云弟娣相从去,自有英灵凛若生

誉麟

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
誉麟,来源于释德洪的《宋诗》《题石头顿斧亭》,原文:麟角誉高推独步,石头路滑苦难行

炯濡

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其三》,原文:梅花初出炯如冰,未许余花似我能

缪诣

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缪,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:绸缪

颐恬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颐恬,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:淡泊既谐真性,恬颐复顺生经

采硝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
采,来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》,原文:朝采卷耳,于陵于冈

泊恺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泊,来源于葛立方的《宋诗》《大人游千金访张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二首 其二》,原文:旅泊未妨酒,长饥犹著书

律勖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
律,来源于张汇的《唐诗》《春风扇微和》,原文:暖上烟光际,云移律侯中

晗芨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

煦骋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
煦,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:分司江之南,亦足煦疲劣

婳缔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

和追

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
和追,来源于释德洪的《宋诗》《次韵许叔温赋龙学铁杖歌》,原文:岂惟但和铁杖诗,追从已办登山屦

笠陇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笠陇,来源于晁补之的《宋诗》《收麦呈王松龄秀才》,原文:穿鞋戴笠随麦陇,旱日炎炎烟燎颜

晤胧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晤,来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》,原文:唯彼南山云,朝夕可晤言

昊明

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昊明,来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》,原文:昊天罔极幽明隔,良月就盈今昔殊

择虞

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
择虞,来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》,原文:君诗苦择未如意,持赠只虞咍绝倒

浠璋

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:勿以珪璋质,顽石置勿陈

曜珑

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
曜珑,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:紫阁丹楼纷照曜,璧房锦殿相玲珑

烊肖

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

彬尔

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彬尔,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:自尔吾蜀士,文学多彬彬

廷璞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
廷璞,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

昉銮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》,原文:周昉富贵女,衣饰新旧兼

畅备

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
畅,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:欢心畅遐迩,殊俗同车书

备之

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
备之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:荐其荐俎,序其礼乐,备其百官,奉承而进之

炫兴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炫,来源于陈杰的《宋诗》《小惠》,原文:过客厨丰路碑炫,中朝赂重里言夸

畅严

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
畅严,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:祇个普庵纯宝贝,妙慧庄严真畅快

戚爀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
戚,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:邻里近相告,亲戚远相呼

缮琉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

璐孜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

原绰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
原,来源于李石的《宋诗》《谒武侯庙》,原文:此地蛟龙伏,中原蛇豕多

戈理

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戈理,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其四》,原文:近闻寇盗理戈殳,太府输金入大炉

昃炯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

博庭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
博庭,来源于陆游的《宋诗》《观张提刑周鼎》,原文:清心好古谁似公,汉庭诸人推博识

淬志

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淬志,来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》,原文:淬砺酬先志,家传合奏功

宁泉

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
宁泉,来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》,原文:七社民俱死,九泉神不宁

翎诺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
翎,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:江湖芥舟小,岁月翎箭疾

琝自

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 古战场》,原文:自昔干戈地,城空草自荒

嵇追

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
嵇追,来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》,原文:我比嵇康犹更懒,子追元亮故应贤

仲宣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仲宣,来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》,原文:公干仲宣从此别,远书莫惜寄漳滨

倾德

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
倾德,来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其一》,原文:义风倾里社,名德老丘园

阔德

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
阔德,来源于厉翼的《唐诗》《送尹蔓回睦州》,原文:江阔桐庐岸,山深建德城

素绰

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
素绰,来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》,原文:天际素娥能绰约,人间红袖恨徘徊

映漳

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
映漳,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》,原文:枯杨映漳水,野火上西陵

璃音

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璃,来源于苏轼的《宋诗》《送杨孟容》,原文:相望六十里,共饮玻璃江

町矗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:待俗无町畦,取人兼揭厉

旖璋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旖,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

玺州

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玺州,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

晔肖

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》,原文:晔然灵光如彩虹,钟磬自响金仙宫

孝阑

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
孝阑,来源于许及之的《宋诗》《送郑节推胜弃职归省》,原文:慷慨中原泣夜阑,一门忠孝只南冠

勃零

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勃,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:于赫炎图,真主勃兴,人文其昌

追卓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
追卓,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:昔人何卓荦,往事可追维

惋霆

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
惋,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:十洲三岛曾行处,离情几番凄惋

琀晟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

律岿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《山家暮春二首 其二》,原文:晴光生蝶粉,暖律变莺吭

英烊

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
英,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・双调/新水令》,原文:叹英雄半世虚幻

姿麟

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
姿麟,来源于张守的《宋诗》《送德远枢密初召赴经筵》,原文:联事乌台余病骨,仰看麟阁写英姿

觉狄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
觉,来源于李处全的《宋词》《西江月》,原文:梦觉黄花在手

纫晔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》,原文:铦锋贯彩缕,缝纫实所宜

召仑

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
召,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:声闻九陛,既召而终

宣娄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
宣娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

缎轶

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

典栗

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
典,来源于贾彦璋的《唐诗》《王龙骧墓》,原文:昔擅登坛宠,爰光典午朝

鹭淅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鹭淅,来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》,原文:飘萧鸥鹭群,淅沥孤蒲晚

泰檀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泰檀,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:螺髻梅妆环列,凤管檀糟交泰,回雪无纤腰

追绅

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
追绅,来源于楼钥的《宋诗》《送杨廷秀祕监赴江东漕》,原文:英英日暮云,荐绅极追恋

杨冬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
杨冬,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》,原文:夏热绿杨影满地,冬寒白树覆前庭

才闰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
才闰,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》,原文:绿橘未题霜降颗,黄杨才长闰余丛

禄奂

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
禄,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 五》,原文:古人重畎亩,有禄不待干

召帧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
召,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云南》,原文:解召羨门侣,双鸾聊与骖

轶尔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
轶,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:我怜轶才就羁绊,岁一往视无蹉跎

惟年

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
惟年,来源于杨杰的《宋诗》《赠钱氏孙端静师》,原文:故山惟有千年鹤,海上芝田随饮啄

炜般

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

珑壹

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珑,来源于张耒的《宋诗》《岁暮歌》,原文:堂下幽姿亦可悦,点缀小树花玲珑

逸暖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
逸暖,来源于张奎的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:台旆行春暂均逸,凤凰池暖正思贤

懿畅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:取卫西鄙懿氏六十以与孙氏

彰甯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
彰,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:四海擢秀阁,兹晨彰法游

单勉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《西行》,原文:衣裘不单薄,车马不羸弱

缪践

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缪践,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:义命孰不知,践履或差缪

献珞

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
献珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

恒诀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:水火恒为则,阴阳造化迟

淞同

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淞同,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》,原文:他时一月同千里,江汉吴淞共拍天

临晋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
临晋,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:晋帖临成思入石,离骚读罢拟栽兰

支荑

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
支,来源于李彭的《宋诗》《游真风观》,原文:缘云得支径,遂造幽人居

追爀

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
追,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:行当试殿陛,宏文要追琢

晋蔻

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋,晋师归,桓子请死,晋侯欲许之

瞳嵘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瞳,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:顾我今老矣,两瞳蚀昏眵

戍临

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
戍临,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:戍影临孤浦,潮痕在半山

旒诗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旒诗,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:何当采诗人,为致冕旒前

壹单

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

经珑

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
经珑,来源于黄庚的《宋诗》《石窗为明上人赋》,原文:玲珑宜丈室,明洁称经台

缎季

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

纮昉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

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