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缺水兔年出生最好女宝宝取名

郑存泷作者:郑存泷2023-06-17 05:22:08

属兔-缺水-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水兔年出生最好女宝宝取名

永藻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
永藻,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

乘渭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乘渭,来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其一》,原文:沸渭今如此,谁乘犯斗槎

缥奎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
缥,来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其一》,原文:不如借取公家氅,著向飞楼缥缈中

朦尹

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朦,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:朦胧雾里廉纤雨,妆点行人去国诗

泯瑄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泯,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:兴逐孤云外,心随还鸟泯

夕潞

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位奠币用《信安》。》,原文:涓选休辰,齐明朝夕

婷潭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婷,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・天下乐》,原文:则见展翅忙呼万岁声,惊的那娉婷将銮驾迎

晳澄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

韬雯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
韬,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:贵含不贵开,风度韬胚胎

澜琲

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
澜,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其二》,原文:惊逐吞天澜,儿犹闯其母

柒浅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

白宓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
白,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九○》,原文:清寥寥,白滴滴

翙沛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

畅润

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
畅润,来源于魏野的《宋诗》《解城条山》,原文:浸润易调畅,狎翫难羁束

夕宓

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
夕,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 药壶闪影》,原文:紫车贮药壶,日夕发光怪

槿皤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》,原文:凉风木槿篱,暮雨槐花枝

墨浠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《泊三江口》,原文:玄云一池墨,碧线半篆香

蔓袤

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蔓,来源于张镃的《宋诗》《持上人别久矣一日来访举似近作且言迁寓新房因次韵赠之》,原文:指日茶香申旧好,蔓阴窗户葡萄风

缤含

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:花翻云叶舞风回,新好缤缤带雨开

绅娥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
绅,来源于王之望的《宋诗》《挽张直讲》,原文:不许功名书竹帛,祇将文行照簪绅

冽冰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冽冰,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:寇围炎甚火,壶饮冽于冰

濡澄

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
濡澄,来源于田锡的《宋诗》《促织》,原文:露濡虫纲丝潜断,月照澄江练有光

泯单

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泯单,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:宣城家声故未泯,单父絃歌方尔为

依漫

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
依漫,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其四》,原文:桥南桥北水漫漫,泂酌依然碧玉寒

铮望

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:五更不用元戎报,片铁铮铮自过门

峪澜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

月恒

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
月恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《长短星歌》,原文:七月猴,恒山八命列封侯

尉渲

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尉,来源于孙觌的《宋诗》《置酒》,原文:山翁过我竹阁寺,未扣爵罗廷尉门

娆冰

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
娆,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:却最妖娆

浦峤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
浦,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:水声湘浦瑟,梅片寿阳钿

苑禾

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
苑禾,来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:叹离离、荒宫废苑,几番禾黍

洵砚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

童冰

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
童冰,来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:冰霜肌骨称童年,羽驾何由到俗间

婴洵

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
婴,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:姹女炼成,婴儿养就,坐阅蓬莱浅

恒冽

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恒,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其二》,原文:操术不为流俗变,始知夫子有恒心

鑫潇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》,原文:荷外雨潇潇,舟如泊断桥

孝幂

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
孝,来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》,原文:百行孝为本,气下色愉怡

棹泷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棹泷,来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》,原文:客棹秋泷水,官邮暮岭云

砚沁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
砚,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其二》,原文:闭门谢车马,隠几亲笔砚

茵澎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茵,来源于元稹的《唐诗》《游三寺回呈上府主严司空时因寻寺道出当阳县奉命覆视县囚牵于游行不暇详究故以诗自诮尔》,原文:莫责寻常吐茵吏,书囊赤白报君侯

霜朦

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霜朦,来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其九》,原文:俄顷钟声到枕边,朦胧晓色试霜天

珵沁

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

黛潞

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
黛,来源于杨无咎的《宋词》《生查子》,原文:秋来愁更深,黛拂双蛾浅

盈润

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盈润,来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》,原文:阴洞容光明复晦,乳泉盈坎润难枯

瑷雯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

瑚淳

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑚,来源于杨万里的《宋诗》《送安成罗茂忠》,原文:向来家住金谷园,珊瑚四尺蜡作薪

寒倩

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
寒倩,来源于陆游的《宋诗》《十二月初一日得梅一枝绝奇戏作长句今年于是四赋此花矣》,原文:尽意端相终有恨,夜寒皴玉倩谁温

绘亦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绘亦,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:画师不辞粉绘费,遇时亦得千金价

笛濡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笛,来源于杨公远的《宋诗》《再韵》,原文:牧竖横清笛,骑牛引犊归

璞林

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璞林,来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》,原文:玉美出坚璞,木老生乔林

浠笛

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:微风市楼笛,落日寺街槐

支澎

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
支,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:都缘鼻祖,织女与支机

藻婷

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
藻,来源于胡宿的《宋诗》《集贤石学士出守符离》,原文:巴郡词人才藻壮,汉家循吏教条宽

幂琛

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
幂,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:晴烟幂幂

蒲娆

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蒲,来源于司马光的《宋诗》《清明日兴宗饮赵道士东轩》,原文:逼水蒲牙短,围堤柳带匀

幂皖

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
幂,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:心肠寸断谁得知,玉堦幂历生青草

淇纮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淇,来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》,原文:困来淇水畔,应过上宫游

湘靛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
湘,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:一片潇湘供一笑

津珂

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
津,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 长沮桀溺》,原文:孔父栖栖者,征途方问津

寒葵

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
寒葵,来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》,原文:间以寒菊助丰容,新栽黄葵已蒙茸

凡沛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
凡,来源于李新的《宋诗》《次韵》,原文:吐雾隔凡俗,胜游那许追

萄淼

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萄,来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:却尽春寒宾满座,深酌葡萄新绿

润邕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
润邕,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》,原文:青岚箒亚思吾祖,绿润偏多忆蔡邕

嵊玟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

麟漫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
麟漫,来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》,原文:壮怀漫拟麒麟阁,直气曾缨獬豸冠

渭焘

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渭,来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:长安远,渭流香腻,暗忆晚鬟绿

涵诺

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
涵,来源于宋庠的《宋诗》《和运使王密学见赏公酝》,原文:蚁瓮方涵液,鸱幐幸载醅

绎孝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绎,来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》,原文:厥今边庭尚绎骚,其势飙欻陵诸夏

芾琀

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芾,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:桂色窅窊秀,棠阴蔽芾清

灏茵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

媪柒

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
媪,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:不知何物媪,托此传万古

泷嘉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泷,来源于张方的《宋诗》《资水桥》,原文:涨泷往日惊河伯,砥柱千年要石兄

淅彤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淅,来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》,原文:西风起天末,淅沥吹江苹

娥圆

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娥圆,来源于杨齐的《宋诗》《寒食雨》,原文:冷催杜宇朝相唤,寒逼嫦娥夜不圆

璞寓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璞,来源于韦应物的《唐诗》《杂体五首 五》,原文:荆璞非有求,和氏非有恩

漳暖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
漳,来源于刘摰的《宋诗》《送僧怀善》,原文:漳滨多病客,空此望巖扉

晰漓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

畚楠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:日落牛羊犹被野,农闲畚锸正开湖

绘华

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绘华,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:盛比钧天张九奏,丽如华衮绘三辰

廷澄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
廷澄,来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》,原文:使者澄清事,明廷献纳摅

萄盈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萄盈,来源于姚合的《唐诗》《句》,原文:萄藤洞庭头,引叶漾盈摇

沐骃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沐,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:又疑龙宫流润泽,膏沐万物皆含滋

璞崇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chóng高明宏大。
国学点评
璞崇,来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》,原文:樊崇如叵测,郭璞殆徒谋

沁杏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沁杏,来源于陈允平的《宋词》《绛都春》,原文:任红薰杏靥,碧沁苔痕

雯盈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

洌沧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

霁齐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霁齐,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:乍霁千丝雨,齐张万盖松

蕙滟

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕙,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:洒瓢滴兮泽苗槁,何蕙帐兮吾久淹

昼沧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昼沧,来源于洪皓的《宋诗》《次大风韵》,原文:可但扬沙迷白昼,也应震海涌沧波

浠遒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》,原文:反嗟从来见未尝,字体遒媚笔意刚

渝涵

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渝,来源于赵蕃的《宋诗》《题干明庵》,原文:隠德虽无述,清风不可渝

胥润

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胥润,来源于姜夔的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:窗户新成,青红犹润,双燕为君胥宇

川藻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
川藻,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绣川藻野衒嫣姝,练缟秾殷亭育炉

朝玟

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
朝,来源于姚合的《唐诗》《咏云》,原文:怜君翠染双蝉鬓,镜里朝朝近玉容

溯维

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
溯维,来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其三》,原文:维舟溯江流,人力与水争

润搦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
润,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:停桡询故老,借笔润图经

潞潆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潞,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:兵雄泽潞非公贤,谈笑自足空戎边

芍霆

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芍,来源于李龙高的《宋诗》《读范谱》,原文:刘叟空将芍药夸,欧公浪谱牡丹花

淳蕙

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淳,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:直到淳熙徐思叔,亦与二子连芳躅

希绡

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
希,来源于何梦桂的《宋诗》《希有鸟吟》,原文:惟彼希有鸟,于禽集大成

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