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缺火最好听的名字女宝宝起名

于杨闰作者:于杨闰2023-06-17 05:41:36

缺火-女孩,

缺火最好听的名字女宝宝起名

郅昼

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

天采

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
天采,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其一》,原文:向来清白不受采,正气本自天和钟

戍自

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戍自,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 杂怨三首 一》,原文:良人自戍来,夜夜梦中到

零缮

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
零,来源于卢仝的《唐诗》《蜻蜓歌》,原文:撼若木之英,纷而零

娄柳

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娄,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:73 瘣木,苻娄

燮菀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燮,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:想见燮调人,谠议进君德

依瑭

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
依,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》,原文:炙之醢之争称奇,谁念物命聊依依

熹同

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

临昶

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
临,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:麟组遥临万里

璞燃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璞,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:由来石中璞,不在苦分别

炫舟

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炫,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:海棠炫昼遶栏槛,细数嫣红遍繁枝

朝冬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
朝冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,曹武公来朝,始见也

典瑚

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
典,来源于王安石的《宋诗》《明堂乐章二首 皇帝还大次憩安之曲》,原文:乐酌虞典,礼从周制

零容

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
零容,来源于赵蕃的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:道路飘零久,形容少壮非

晨俐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第三盏用《紫芝》。》,原文:晨敷表异,三秀分荣

憬琉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

骓缎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》,原文:摧榜渡乌江,神骓泣向风

崇惋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
崇,来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》,原文:况被崇兰色,王孙正可游

襄瞻

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
襄瞻,来源于张休的《唐诗》《郢州白雪楼(题拟)》,原文:(宋王之望《汉滨集》卷二《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和》其三自注引

婳炯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琦瞳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琦,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引)(按:《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗,然《才调集》卷十收作无名氏诗,严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作,杨齐贤、王琦定为李白作,未举证

瑭蒂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

兆婧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其一》,原文:洛滨侍从三人贵,京兆平反一笑春

俪枫

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:先生赋编更熟读,非止骈俪夸词林

亭璎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亭璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

绚闰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
绚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

理栾

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
理,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其四》,原文:掌中筹地理,灯下论兵书

湫晗

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
湫,来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》,原文:射圃人稠諠画鼓,龙湫波浄照红旌

珏旎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

潆珑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

庭憬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:参分庭一,在南

轶佶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轶,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:祝君期无忝,追攀轶飞扬

奥重

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奥重,来源于无名氏的《唐诗》《忆友诗》,原文:奥余慕樵隐,萧然重一丘

荔翎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荔,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:离离荔子丹,冉冉茉莉香

燮重

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燮重,来源于项安世的《宋诗》《对雪呈判府周丞相》,原文:燮调曾转九重天,偃息何难十国连

炜昃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

仑棂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仑,来源于释道潜的《宋诗》《淮上观水》,原文:桐柏昆仑日夜倾,投溪注壑本无情

倾律

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
倾律,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:宣灵王将火部驱,胡总管将火律掌,火鸦鸣振惊天上,火瓢倾卒律律四远光茫

绘娄

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绘,来源于储光羲的《唐诗》《述韦昭应画犀牛》,原文:闲居命国工,作绘北堂阴

婳彰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

珊燃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珊燃,来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》,原文:晓荐赤璋开缫藉,夜燃綘蜡照珊瑚

琮俐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琮,来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》,原文:韩琮不生王驾死,乞君明月与清风

川南

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
川南,来源于王质的《宋诗》《赠黄君》,原文:君见雪山谭晦庵,晦庵南北隔山川

迪纾

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

胭瑶

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
胭瑶,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂

昙圆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昙圆,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:日走瞿昙宅,殷勤问觉圆

骓钥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

棂典

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

晢朔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

旬烊

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旬,来源于释永颐的《宋诗》《送僧归霅寺坐夏》,原文:道会三旬满,乡山九夏初

朔蓓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:河朔风尘起,岷山行幸长

茜瞳

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茜,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:茜袖捧琼姿,皎日丹霞起

瞻尔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瞻尔,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:顾瞻尔子衿,忧思鬰中抱

言搦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
言搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六》,原文:鹰(辛本、川本、京本作「雁」)不避鹘鹘不搦,两军通好守盟言,各拥士回还

瑶珏

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑶,来源于张元干的《宋词》《南歌子》,原文:记取今宵丹荔、醉瑶觥

玺珧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
玺,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:斯文纵奇巧,秦玺新雕镂

奂媛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

羡采

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羡,来源于程的《宋词》《贺新郎》,原文:公难学处尤堪羡

玢琉

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

淼昙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淼,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:数间野店傍林樾,一叶扁舟浮淼茫

中晤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
中晤,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:山中兮无人,其与谁兮晤倾

暖郇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
暖,来源于龙辅的《宋诗》《春日写怀》,原文:暖气逼房楹,开帘多鸟声

丁燃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
丁燃,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:呜呼豪强欺妾夺山去,不许盐丁燃妾柴

阑棹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
阑棹,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其六》,原文:兴阑猛辍凌江棹,重看鶑花茂苑春

釉里

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一》,原文:笑里忽分泥水路,方知千里共同风

虔郦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:齐居精明,益用告虔

珞璋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

尔缘

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尔缘,来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》,原文:只尔便知君不朽,岂缘中说载元龄

燮笠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燮,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五八》,原文:燮理尽归臣相事,轮王不戴宝花冠

初珑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
初珑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九六》,原文:因缘妙触初无碍,个是玲珑岩下僧

旨桠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旨,来源于释宝昙的《宋诗》《寄张钦夫知严州 其一》,原文:未关西洛无宗旨,自是东家有故常

娆琰

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
娆,来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》,原文:窈窕楼台临上路,妖娆歌舞出平阳

朔瑶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朔瑶,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:朔水刀劒利,秋石琼瑶鲜

壬临

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
壬临,来源于曹谷的《宋诗》《为王钦若作命书 其二》,原文:周匝将临壬戌岁,定鼎门前春色异

斐匠

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
斐匠,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:归来摸写笔不停,大匠从其诮狂斐

郅矜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

涟鸯

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
涟,来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其一》,原文:燕子无情语亦稀,春风池沼自涟漪

曦槿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
曦,来源于杨敬述的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:林壑偏能留睿赏,长天莫遽下丹曦

晃央

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

洵瞳

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

忆郦

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
忆,来源于李白的《唐诗》《留别曹南羣官之江南》,原文:飘飘紫霞心,流浪忆江乡

宁慈

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
宁慈,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋立春效王建三绝 其三》,原文:今岁御前争进表,明年七十贺慈宁

罡珑

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
罡,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:波平如泻镜,罡密似连珠

琉嶛

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
liáo高。
国学点评
琉,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十》,原文:玳瑁凝春色,琉璃漾水波

茗郅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》,原文:兔瓯供茗粥,睡思一洗空

俪棠

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俪棠,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:锦堂事相俪,棠舍阴易留

茗泰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茗,来源于韩元吉的《宋诗》《送漳赴分宁尉》,原文:慇懃酌双井,为试茗芽看

俪矜

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
俪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》,原文:作配俪极,王化以行

裳暖

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
裳暖,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:倚此数日暖,苍黄索衣裳

兆楦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
兆,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》,原文:听饮大夫日,止言京兆辰

俐馚

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
俐,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》,原文:若共胡敬德草草的鞭斗枪,分明立了执结并文状,则他家自卖弄伶俐半晌,把一条虎眼鞭直揽头直上

恺琅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恺,来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》,原文:况闻隆杀古有制,礼贵视时成恺悌

至峪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
至,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》,原文:尘劫至今,堂堂丈夫

自诏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
自诏,来源于谢谔的《宋诗》《追和邵祭酒柬吕太学》,原文:道州自分填沟壑,天诏何须贲草莱

襄湘

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
襄湘,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其五》,原文:南入湖湘橹,北通襄汉舟

知未

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
知未,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:料想群花尚未知

翎廷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翎,来源于温庭筠的《唐诗》《西陵道士茶歌》,原文:仙翁白扇霜鸟翎,拂坛夜读黄庭经

德璩

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
德,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:吉日辛酉,帝自文德

昉理

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

德椿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
德椿,来源于吕本中的《宋诗》《椿阁 其一》,原文:往时椿阁老,盛德传乡闾

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