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缺木唐诗女孩起名

沈桢涛作者:沈桢涛2023-06-17 10:28:06

缺木-女孩-唐诗,

缺木唐诗女孩起名

皎旆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
皎,来源于王义山的《宋诗》《五无歌送张参政》,原文:东山船载月,皎洁如冰壶

逵婕

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

娆媖

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
娆,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》,原文:有三般儿比并妖娆,(卜儿云)是那三般儿

斓玉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
斓玉,来源于沈辽的《宋诗》《奉陪颖叔赋吐绶鸟》,原文:绿玉耸角毛,褐羽殊斓斑

棋逸

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棋逸,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:书狂逸飞蛇,棋毒甚含虿

榭诺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
榭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:可以居高明,可以远眺望,可以升山陵,可以处台榭

萦韪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
萦,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:圆经萦五百,盼目眇无覩

筠正

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筠正,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其七》,原文:唤取东轩同抱耒,潇潇风雨正筠州

谒蕾

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
谒,来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》,原文:更谒麒麟殿,重簪獬豸冠

樨瑄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

琢献

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琢献,来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》,原文:璠璵入磨琢,会作清庙献

瑚竹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑚竹,来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》,原文:夜惊山竹珊瑚折,起爱溪松濛晓月

缈彦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缈,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:飘缈笙歌天上谱,一刻千金莫惜

飐冶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:兰风新麝裂,芰雨真珠飐

岭弈

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《雨作留水西溪涨不可复归》,原文:东谿打桨过西溪,南岭云飞北岭时

鸢菀

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸢,来源于杨友夔的《宋诗》《吴孙王墓》,原文:人生浮脆无可料,蝼蚁乌鸢从所求

萄觅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
萄觅,来源于方岳的《宋诗》《赠谈命者》,原文:山城难觅葡萄绿,竹火终强鹁鸽青

润蕴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
润蕴,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:玉蕴山还润,兰生谷更香

恣蘅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恣,来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》,原文:闰余春早景沈沈,禊饮风亭恣赏心

恽麒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恽,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

淖箐

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:是时穷阴久,泥淖没马鼻

霄梓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
霄梓,来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》,原文:云霄去路程皆远,杞梓良材干尽脩

晋荷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晋荷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯石之汰也,一为礼于晋,犹荷其禄,况以礼终始乎

杏曼

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
杏曼,来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》,原文:长笑董仙痴守杏,可怜曼倩坐偷桃

辽栎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
辽,来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其二》,原文:辽海归来丁令威,山川虽是事多非

弈薏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至登楼见怀》,原文:仲宣楼上春风里,只好疎帘看弈棋

蔓觅

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蔓觅,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:粉泽兰膏违俗尚,岩花磴蔓从谁觅

梦逻

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
梦逻,来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》,原文:耳听骅骝还紫逻,梦随白鹭过青田

荏畚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
荏,来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

固清

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
固清,来源于王令的《宋诗》《送朱明之昌叔赴尉山阳》,原文:时清固应稀盗贼,俗弊寜不烦笞掠

馚玉

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于岳珂的《宋诗》《唐许浑乌丝栏诗真蹟赞》,原文:玉

翙娅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

颀皎

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颀,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》,原文:卓尔金闺彦,颀然玉笋班

誉肖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
誉,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其二》,原文:附会崇岳友,沮誉牛李侪

荏琲

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荏,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

矜意

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
矜意,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》,原文:能仁矜幻苦,圣意愍重昏

珉瑄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珉,来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》,原文:蜀人至今亦好事,翠珉盛刻草堂诗

莞杉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

檬合

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

峨莜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
峨,来源于文天祥的《宋诗》《苏州第五十四》,原文:嵯峨阊门北,朱旗散广川

霆葵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
霆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民奉其君,爱之如父母,仰之如日月,敬之如神明,畏之如雷霆,其可出乎

莲治

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莲治,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日朱上饶招看梅王干吴推不至》,原文:郡将倅车将欲至,治台莲幕不能来

纴珲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

倩椒

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
倩,来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其一》,原文:拟倩花枝当绮罗,更烦莺作缓声歌

蓁澜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

琛棋

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琛,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:大贝与南琛,错落万斛船

勖卿

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

菡栾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
菡栾,来源于齐己的《唐诗》《移居》,原文:檀栾翠拥清蝉在,菡萏红残白鸟孤

潆婳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

颖维

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颖,来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》,原文:遍生合颖禾,大秀两岐麦

畅卿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
畅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》,原文:任你天地移,我畅巖中坐

遥颀

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
遥,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:逍遥永日暇,尘事不过睫

永燿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
永燿,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

昉鹄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

潭葭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潭,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:甲观兰开殿,南阳菊映潭

缃樨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缃,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

琦笛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琦,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:洞房闇怊怅,琦璜结组缟

嵊檬

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

箐惜

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

爀碧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

乔粤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
乔粤,来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其二》,原文:乔岳雄于楚粤间,众丘迤逦酿高寒

榭芹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
榭,来源于无名氏的《元曲》《尾・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函,一望红稀绿暗。正游入不甘,》,原文:清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心

枫识

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
枫识,来源于白玉蟾的《宋诗》《栖真观》,原文:西岭双枫南瀑布,自言曾识许旌阳

潜葭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潜葭,来源于廖刚的《宋诗》《贺魏议生日》,原文:闽山家处锁烟霞,喜气潜随律报葭

优蓬

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
优蓬,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其四》,原文:蓬阁多余暇,优游味可知

烽景

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
烽景,来源于释行海的《宋诗》《即事》,原文:江上烽烟杂战尘,凤城风景可怜人

佶淖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

萄彤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萄,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋夜对酒用前韵》,原文:蒲萄出西凉,瓶耻无余沥

韦飖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
韦,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:韦编至三绝,发愤穷深幽

麒翙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
麒,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其二》,原文:几人扶日月,一角见麒麟

奘若

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

兴元

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
兴元,来源于韩淲的《宋诗》《春吟 其一》,原文:醺酣要是都非饮,兴寄元非不是吟

梧礴

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
梧,来源于高翥的《宋诗》《富阳县秋日》,原文:古井梧桐老,平田䆉䅉收

倾种

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
倾种,来源于王之道的《宋词》《忆东坡》,原文:公侯应有种哉,倾否由天命

年馟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
年,来源于苏轼的《宋诗》《寒食雨二首 其一》,原文:年年欲惜春,春去不容惜

暌蒂

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
暌,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:吹嘘人所羨,腾跃事仍暌

烊琯

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

挚札

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:大功不以执挚

种媖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng女子的美称。
国学点评
种,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》,原文:种杏三年实,种桃一载花

林冬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
林冬,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:下有冬青林,石上走长根

绡松

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绡松,来源于孙何的《宋诗》《句 其一》,原文:谁如张璪工松石,拟裂鲛绡画作图

纤茗

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纤茗,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其二》,原文:雀舌纤纤抽茗叶,羊羣戢戢长松秧

隽帧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
隽,来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》,原文:天派发源公隽秀,客情催老我蹒跚

楠玖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
楠,来源于王建的《唐诗》《看石楠花》,原文:留得行人忘却归,雨中须是石楠枝

忱莜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
忱,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:群情忧雪晚,精意喜天忱

箪珞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答李希白秀才》,原文:自昔牛羊多列鼎,只今藜藿未盈箪

瑹勤

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:缱绻情何厚,殷勤意甚真

帧蔓

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

柳淼

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
柳,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:却倚阑干吹柳絮

箴皖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箴,来源于何文季的《宋诗》《寄朱五哥》,原文:客中莫放挥金手,酒后无忘守口箴

瑧淼

拼音五行释意
zhēn玉名。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

薏普

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

沅琳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
沅,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:何君臣之相失兮,上沅湘而分离

墨珈

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《刘元辅画马扇赞》,原文:与物殊绝,笔墨易取

庆旬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
庆旬,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:八旬庆会,人间盛事,齐劝一杯春酿

翎萄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
翎,来源于韩淲的《宋诗》《送昭武蔡倅》,原文:盘盘龟曳尾,昂昂鹤梳翎

焘荔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

禺澎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:二年官番禺,簿领未尝隙

伊峪

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伊,来源于薛澄的《宋诗》《效朱公叔绝交诗》,原文:奈何伊人,弗审物情

椒祺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
椒,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:椒馨兰馥,烟雾霭横斜

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