性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土最好男宝宝取名

孙洲源作者:孙洲源2023-06-21 11:27:19

缺土-男孩,

缺土最好男宝宝取名

白寅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
白寅,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》,原文:位应干坤白露节,象移寅卯紫河车,子午结朝霞

诣钧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
诣钧,来源于杨万里的《宋诗》《送广帅秩满之官丹阳二首 其一》,原文:已有紫泥教诣阙,便应留住付钧衡

骃礴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

园专

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
园专,来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》,原文:援缴解令专志虑,窥园那肯乱精明

燮益

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燮,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

轩良

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
轩良,来源于程俱的《宋诗》《酬焦秀才一首》,原文:轩昂开剧谈,良足慰幽悴

昂硝

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昂,来源于释道潜的《宋诗》《戏书诚师秋景小屏》,原文:雁鸭惊呼缘底事,一时昂首立秋风

意沐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
意沐,来源于范成大的《宋诗》《渚宫野步题芳草》,原文:草色沐新雨,绿润如得意

湛壹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湛,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其五○》,原文:妙体湛然,悟迷俱妄

缃由

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

纫岐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于晁补之的《宋诗》《白纻辞上苏翰林二首 其一》,原文:白纻棼莫缉,纫兰作衣袪

辰羡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
辰羡,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:奇傅说之讬辰星兮,羡韩众之得一

茂禹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
茂禹,来源于方岳的《宋诗》《寄越友 其一》,原文:茂竹脩林已陈迹,禹穴剡溪俱胜游

诀峤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其九》,原文:何曾转授休粮诀,却是单传屑玉方

尉壬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
尉壬,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:疆陲无复戊己尉,盗贼犹怜壬午兵

昀珵

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

烯勋

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:声名与勋烈,应逐汉江流

言寅

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
言寅,来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其一》,原文:敬为同寅香一瓣,愿言臭味等炉薰

豫濡

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
豫,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 鬼书》,原文:无名豫青史,幽愤亦何堪

岭肖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
岭,来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》,原文:庾岭未梅,陶园休菊

燿酝

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

艾葭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
艾葭,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》,原文:宝应城南柳数枝,葭墙艾席是民居

艾瑱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
艾,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其一》,原文:抗志非太高,砭艾起时疾

翩援

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翩,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》,原文:翩翩佳公子,儒雅称风度

允赓

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
允,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:非苟知之,亦免允蹈

璆磐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璆,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:自言不取千金酬,只求一诗当琳璆

畅城

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
畅城,来源于俞德邻的《宋诗》《戏题王吉甫居壁二首 其二》,原文:没马黄尘倦入城,杖藜聊复畅幽情

壹炅

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

辰晢

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
辰,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:士有逢辰泰,荣名四十期

盂缨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
盂,来源于戴复古的《宋诗》《题梅岭云封四绝 其二》,原文:传得祖师心印了,钵盂何必与人争

梁冶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梁冶,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:且吟梁甫,谁管他、冶子田强

域翡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
域,来源于周密的《宋诗》《入塞曲》,原文:夜雪度阴山,秋风入绝域

笈殷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笈,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:按《云笈七签》卷一一三录沈汾《续仙传》云:「罗万象,不知何所人

璋辰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璋辰,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

援潭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
援,来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》,原文:援琴一流涕,旧馆几霑巾

骞与

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骞与,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:谅非聋与盲,敢慢回与骞

渲冶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

潜袁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潜袁,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:尚喜渊潜容贾谊,不须日饮教袁丝

艾品

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
艾品,来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》,原文:老艾当年题品处,斜阳无语想高风

援自

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
援自,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:坐读黄庭,手援紫藟,一寸丹田时自栽

晖央

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晖,来源于文同的《宋诗》《晚次江上》,原文:前壑已重霭,远峰犹落晖

睨缨

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睨,来源于洪刍的《宋诗》《莲华洞答友人》,原文:坐石掬清流,缘云睨奔峭

唯单

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
唯单,来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》,原文:嘹然唯一雏,单栖若无伴

禺岭

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
禺岭,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:平旦辞龟岭,禺中过凤虚

影丁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
影丁,来源于温庭筠的《唐诗》《晚归曲》,原文:丁丁暖漏滴花影,催入景阳人不知

磐瀚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
磐,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:未知此溪发其谁,河潢自天磐石资

越隆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
越隆,来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》,原文:欲赏奇文析疑义,蕴隆当路不可越

蕴卫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕴,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:含章晦美抱素蕴,修之于家朝廷知

永奂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
永,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:何当永相将,锡山酌泉水

鸢欢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》,原文:风际纸鸢那觧久,祭余刍狗会堪哀

自尤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
自尤,来源于洪迈的《宋诗》《建安道中》,原文:此心转与世事左,自作磨蚁将谁尤

昀旬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于洪适的《宋诗》《答裴弟》,原文:闭门终日诗频和,伏枕盈旬病未安

沥与

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沥与,来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》,原文:淅沥静先知,崩奔谁与探

渌犹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渌犹,来源于杨万里的《宋诗》《过皂口》,原文:犹须一尊渌,并遣百忧宽

城境

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
城境,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:驾言东城东,恍兮异人境

儒与

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
儒与,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其二》,原文:吾儒苟自适,心与天地广

羲惟

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
羲惟,来源于魏了翁的《宋诗》《题归宗寺》,原文:愦愦深源与会稽,识时惟有一羲之

境韦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
境韦,来源于贾岛的《唐诗》《送友人之南陵》,原文:好趂江山寻胜境,莫辞韦杜别幽居

壹亘

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壹,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:事有不得已,我心常壹鬰

堰容

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
堰,来源于吕陶的《宋诗》《麋枣道中》,原文:愿公改作刘公堰,留得嘉名谕蜀人

融玺

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
融,来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其三》,原文:融抱回曲照,熙如鉴中象

棹勋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
棹,来源于张继先的《宋词》《雪夜渔舟》,原文:谩自棹扁舟,顺流观雪

圭逻

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
圭,来源于卢祖皋的《宋词》《烛影摇红》,原文:旧家阴郭帝恩浓,圭衮公侯地

圭郅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
圭,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:场圃通圭甸,沟塍碍石林

圣珉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
圣珉,来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:玉皇歌赐恩殊厚,好把贞珉刻圣题

延渭

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
延渭,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》,原文:我愿延陵道,几如渭水阳

棋延

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棋延,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:酒杓间茶铛,棋枰延昼晷

泉亦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泉亦,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》,原文:二涧可继之,章泉亦骎骎

衡葆

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
衡葆,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》,原文:衰翁葆鬓湿,衡移复露下

援蘅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
援,来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》,原文:凿溪南浦曲,栽援北巖阿

袤惟

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

翎誉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翎,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:我欲附之翎翅短,此情寄与东风飞

亚晣

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
亚,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:视古谁比方,郑白其流亚

郄岿

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

勖烨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

皎礴

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
皎,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:累累云际艳,皎皎月中英

冶芈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冶,来源于宋无的《宋诗》《建业闲居春思》,原文:病多游冶少,春事亦留连

逸笃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
逸,来源于岳珂的《宋诗》《张文潜九华帖赞》,原文:结字小而密,气放以逸

尉悟

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尉悟,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其二》,原文:寝郎悟意犹为相,鄠尉知名固可褒

域诚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
域诚,来源于无名氏的《元曲》《双调・蟾宫曲酒》,原文:赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄,喜有知音,助我诗豪

桓逵

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桓,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》,原文:桓桓盖世气,低徊下卑辞

罡峨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

容琀

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
容,来源于陈允平的《宋词》《应天长》,原文:怅容易、万红陈迹

鸿容

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸿容,来源于陈造的《宋诗》《偕章宰劝农房山 其一》,原文:宛是官曹缚雕虎,不容尘眼到飞鸿

懿觉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼

唯隆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
唯隆,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

玺逵

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
玺,来源于李洪的《宋诗》《送仲弥性赴蕲水》,原文:四纪才名文价重,一麾江海玺书新

霆圭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
霆圭,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:温虽比圭璧,直不避雷霆

袁罡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
袁罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

砚宏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
砚,来源于戴表元的《宋诗》《自宣州至湖州风雪中十日始达》,原文:穷犹携笔砚,寒欲贳衣裘

纫峥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纫,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十一》,原文:兰索纫幽珮,蒲轮驻软车

荣辕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
荣辕,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其九》,原文:尊荣卫霍家山岳,冷淡申辕头雪霜

夕粤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
夕粤,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:粤人重巧夕,灯火到天明

琛夷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琛夷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

援瞳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
援,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:目材耳井其能存,我知其端义可援

琬棹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琬,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

翌追

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

勰昶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

援瑄

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
援,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓应制》,原文:援孤因势屈,功重为谗偏

境彻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
境彻,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:旷然冥蒙彻瓮酰,转变前境尘却犀

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家