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古风小孩取名

宋姣作者：宋姣2023-06-21 22:00:54

古风，

古风小孩取名

捷奎

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
捷，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：高视笑禄山，公又大献捷

棋庭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棋庭，来源于陈造的《宋诗》《次丁嘉会韵二首 其二》，原文：棋罢蜡灯衔烬暗，酒阑庭树挟霜吟

兴媵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
兴媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

洵晋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

羿言

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
羿言，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

缥芈

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缥，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：徘徊黄缥缈，倏忽春霜宾

碧燃

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
碧燃，来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》，原文：便应策骥行夷路，不用燃犀照碧渊

旆虔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旆虔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：武王载旆，有虔秉钺

胥茯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
胥，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美甥昼眠》，原文：要识熙熙不争竞，华胥别是一仙乡

飖锦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
飖锦，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：勾龙爽笔势飘飖，锦里三人共辉焕

芉葵

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璨颖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璨，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：桓璧虽具美，礲错加璀璨

崇如

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
崇如，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：苍梧何如出飞雨，不崇朝兮苏九土

绎澎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其二》，原文：煌煌仪物，绎绎鼓钟

晓娇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晓娇，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：芙蓉乃微木，晓艳独娇春

芦燮

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芦，来源于周密的《宋诗》《渔台山》，原文：枫叶芦花外，闲矶带短汀

棕渌

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

纪勰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纪，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其四》，原文：烝尝开别庙，谥诔纪徽名

煦暖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
煦暖，来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》，原文：宜城有酒煦尔寒，格高鞲暖肉不干，终日臂尔夜宿安

妍月

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
妍月，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：况复有佳句，还与月争妍

町礼

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
町，来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》，原文：町畦分燥湿，种莳论浅深

旎醇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

初泊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
初泊，来源于陈允平的《宋词》《渡江云》，原文：青青江上草，片帆浪暖，初泊渡头沙

芍庆

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》，原文：浪愁草草酴醾过，不道婷婷芍药来

棣武

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棣武，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君留卿》，原文：武忠棣华众，皆有远祖风

栗燿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
栗，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其二》，原文：溪滣水净莲茎倒，林杪风干栗罅开

晷书

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晷书，来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》，原文：布衣平昔抱经纶，浩荡著书穷日晷

彦崎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彦崎，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

韪烨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

书童

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
书童，来源于李龏的《宋诗》《秋初漫吟》，原文：久要兄弟书皆绝，旋雇奴童住不常

勤瑭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
勤，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：奔服勤劬兮，丧尔母子

岚桠

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
岚，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：殿分岚岭明，磴临悬壑绝

乘翊

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
乘，来源于吕南公的《宋词》《调笑令》，原文：秀发乘春更好

棠飔

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
棠，来源于苏泂的《宋诗》《春歌》，原文：山人昨日到，野棠连夜开

薏闲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

禄延

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
禄延，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏伯时画冯奉世所获大宛象龙图》，原文：谁言冯光禄，不如甘延寿

润崇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
润崇，来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦垄崇朝润，茆簷彻夜声

洛砚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洛砚，来源于杨备的《宋诗》《陆机宅》，原文：陆家兄弟颇能文，入洛仍将笔砚焚

汐曜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汐，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：卤汐回东溟，多水流仲夏

闲明

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
闲明，来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》，原文：等闲过似得明珠，三洞山行喜自如

乘翎

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乘翎，来源于郑清之的《宋诗》《目眚忌食戏成》，原文：就令辟谷即仙去，何异馁鼠乘飞翎

逵澎

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

鹤凡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鹤凡，来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》，原文：琴有古声清耳目，鹤无凡态惹埃尘

鑫芷

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于韦居安的《宋词》《摸鱼儿》，原文：汀洲香泛兰芷

奘曜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

凡容

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凡容，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十八》，原文：凡事莫容易，尽爱讨便宜

史绰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
史绰，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：国史擅芬芳，宫娃分绰约

鸥宗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸥宗，来源于阳枋的《宋诗》《挽李致政》，原文：鸥闲伴侣子夔边，锡类宗盟计百年

蘅阑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

韶礴

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
韶，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》，原文：韶光瞬息移，不得延豪奢

汝瑷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汝，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》，原文：与汝携手，南山之阿

馟蒂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：几见芙蓉并蒂，忽生三秀灵芝

纾憬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《二月》，原文：览物未能忘感概，纾情聊且缀诗篇

冕暄

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冕，来源于李山甫的《唐诗》《山中答刘书记寓怀》，原文：贵门多冠冕，日与荣辱并

漫椒

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
漫椒，来源于方回的《宋诗》《甲子雨》，原文：玉梅烂漫照椒觞，尽我真珠红一石

仑澄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仑，来源于苏过的《宋诗》《游英州碧落洞》，原文：未到朱明真洞府，先看峡口小昆仑

钊维

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

祺媛

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：定知与国长无极，寿考祺维颂鲁章

绪诀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
绪，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：岁晚客心分万绪

豫壬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
豫，来源于朱松的《宋诗》《商羊》，原文：民宁因备豫，政美谢祈禳

喻辽

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
喻，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：快哉善知识，能以种种喻

芗樗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

宗阑

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
宗阑，来源于雍陶的《唐诗》《题宝应县》，原文：闻说德宗曾到此，吟诗不敢倚阑干

序斯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
序斯，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：斯文未摇落，右序启哲人

箴弛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
箴，来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其八》，原文：赖有一言善，酒箴真可传

匡锐

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
匡，来源于李咸用的《唐诗》《君子行》，原文：尼甫至圣贤，犹为匡所縻

缥旖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缥，来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》，原文：缥缈鸿鹄去，吾甘老原野

炫援

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炫援，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

璎亦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璎亦，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

槐昕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
槐，来源于度正的《宋诗》《次合州新赵使君阻雨》，原文：槐下日光忧杲杲，麦秋雨势厌频频

优霏

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
优，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：君恩优大臣，进退礼有秩

术媖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
术，来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》，原文：择术不自审，终焉堕艰难

麓槐

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《卢鸿草堂图》，原文：昔为太室游，卢巖在东麓

沉淳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
沉，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：宫禁沉沉银漏永，好风时送步虚声

韪磐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

域笈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
域，来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》，原文：穷岛夷，頫封域

绡琼

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绡琼，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：遥望琼楼僊，雾绡青霞裙

淮逸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淮逸，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》，原文：平淮便放裴公逸，去越犹嫌范相迟

备霈

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
备，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：岂惟诗酒豪，抑亦文武备

畚壹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》，原文：移山谋畚土，黏日欲煎胶

玫逸

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

晠箬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》，原文：俺自有蓑衣斜挂，箬笠轻兜

正纴

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
正纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

旬馚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：丰年，则公旬用三日焉

晨爀

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晨，来源于张九龄的《唐诗》《二弟宰邑南海见羣鴈南飞因成咏以寄》，原文：双凫侣晨泛，独鹤参宵警

峥椎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送陈睦龙图出守潭州》，原文：文章清逸世少比，科第峥嵘声自重

梦瑱

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梦，来源于韩驹的《宋诗》《昔与道颜智俱二僧居武宁明心寺未几与俱避贼山中颜几不免绍兴三年复会于广寿寺偶作一首》，原文：春风酣酣柳边寺，相对梦中论梦事

箬槿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箬，来源于陈洵直的《宋诗》《无骨箬》，原文：山中绀箬元无脊，炉里金丹日月开

霖纮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霖，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：黄山之阿墓林林，断碑日烁秋雨霖

渌和

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
渌和，来源于杨亿的《宋诗》《夜宴》，原文：樽酒渌醅和蚁汎，窗灯红熖隔纱烘

新崇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
新崇，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：均佚归来一品崇，赤城新野焕仙风

鸯昊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鸯，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：早晨有敕鸳鸯殿，夜静遂歌明月楼

觅璐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觅，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其五》，原文：博浪力士犹难觅，要觅张良更是难

舟琀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
舟，来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：可惜高楼、不近木兰舟

什瑜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
什，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其六》，原文：贤愚之相悬，千万或什百

琅函

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琅函，来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》，原文：琅函一封奏罢，自钧天帝所有知音

箪情

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箪情，来源于曹勋的《宋诗》《行路难》，原文：颜回风雨困箪食，伯夷葵藿难为情

奥乘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奥乘，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二三》，原文：心藏隠奥中，乘间亦易动

烟愿

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
烟愿，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：愿岁岁静烟尘，羌虏常修邻好

笠炘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
笠，来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》，原文：蓬笠焉知慕轩冕，牛羊岂遂胜鱼虾

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