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沿姓缺土2023年出生又字旁男孩起名

宋晨作者:宋晨2023-06-22 09:52:31

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沿姓缺土2023年出生又字旁男孩起名

沿隽

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《书怀》,原文:官曹得饱余何事,书课乘闲亦隽功

沿勋砺

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勋砺,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:带砺元勋后,熊罴吉梦初

沿弛子

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
弛子,来源于曹勋的《宋诗》《送赵添戎还漳州》,原文:弛担逆旅中,方税游子鞍

沿常润

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
常润,来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》,原文:江西社里曾常伯,李家玉润苏家客

沿书睨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
书睨,来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其一》,原文:养病年来嬾著书,逢人掉臂睨迂儒

沿裳栗

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
裳栗,来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其九》,原文:盘深饶芋栗,地僻懒冠裳

沿珑休

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珑休,来源于元稹的《唐诗》《重赠》,原文:休遣玲珑唱我诗,我诗多是别君词

沿玉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:盗窃宝玉、大弓

沿蓬策

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蓬策,来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》,原文:布衣射策趋蓬莱,十年得志联三台

沿葵淞

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
葵,来源于曾丰的《宋诗》《值侯修学趣儒人稍急因遗莲花莲实西瓜于吾宗翔叔作诗以勉之 其三》,原文:香风飘满葵丘戍,散与鸮林解鬰蒸

沿澄皙

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
澄,来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》,原文:勿翦棠犹在,波澄水更清

沿禺繁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
禺繁,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

沿些桐

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
些桐,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:若不是这一叶梧桐,险些儿失落了半世夫妻旧恩宠

沿至沛

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
至沛,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其三》,原文:雨甚至兮,神哉沛农

沿湛檀

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
湛,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:蕙肴陈兮玉案,明水湛兮清尊

沿凝彰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《梅花数枝篸两小瓷瓶雪寒一夜二瓶冻裂剥出二水精瓶梅花在焉盖冰结而为此也》,原文:人言水精初出万壑时,欲凝未凝如冻脂

沿谊梧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谊,来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其二》,原文:存亡佩陈谊,舍此更谁归

沿徵翎

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:余翎委弱藻,飞去犹沦漪

沿钰

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

沿郁浠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻蟋蟀》,原文:绿桑郁郁暗微径,黄犊叱叱行平畴

沿溯悟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
溯悟,来源于刘敞的《宋诗》《早行》,原文:稍忘溯洄力,未悟岁时过

沿决禹

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
决禹,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》,原文:大禹决而西溯,卞和泣而陆沈

沿杨岚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
杨岚,来源于董嗣杲的《宋诗》《寒食日偶出》,原文:漪岚堂下野芳晴,杨柳枝头歇雨声

沿芉苍

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

沿维蓁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》,原文:条风斯应,候历维新

沿祁睿

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
祁睿,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:哀哉诡谲王冀公,未省胡颜向祁睿

沿搦瑥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
搦,来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》,原文:一搦楚腰轻束素

沿与执

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
与执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:不与大夫专执也

沿茉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:算茉莉、犹低一著

沿姬

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于秦韬玉的《唐诗》《吹笙歌》,原文:便出燕姬再倾醑,此时花下逢仙侣

沿珑阔

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珑阔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五六》,原文:山高多险峻,涧阔少玲珑

沿彦益

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
彦益,来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》,原文:主文收俊彦,学校益尊安

沿昙搦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昙,来源于郑清之的《宋诗》《赠育王堪笑翁》,原文:问讯瞿昙老比丘,灵山何似雪山头

沿纮桅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
纮,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

沿惜博

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
惜博,来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》,原文:寸纸惜如命,不博明月珠

沿謇绎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

沿煦鼎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:人和凫煦藻,兵肃鴈衔枚

沿闳鸿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
闳鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其三》,原文:道闳诒燕,业绵垂鸿

沿珐娇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于朱敦儒的《宋词》《阮郎归》,原文:娇红新样妆

沿彦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》,原文:台宪登羣彦,秋风吹一鹯

沿倾町

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
倾,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:怀抱向谁倾

沿齐秭

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
齐,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:共祝齐眉寿

沿枫旎

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫,来源于释宝昙的《宋诗》《题老融鬬牛图》,原文:伊谁为证据,断崖枫树林

沿逵未

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逵未,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:复整头角还天逵,未必久为师有之

沿汝尧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汝尧,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 五》,原文:尧圣不听汝,孔微亦有臣

沿梁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:无忽豫章材,行参柏梁构

沿澄冕

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
澄,来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》,原文:卉木互凌没,铅华刷澄鲜

沿沧珞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沧,来源于崔涂的《唐诗》《读方干诗因怀别业》,原文:华发新知少,沧洲旧隐深

沿姝童

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
姝童,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:童鬒已零落,姝颜慰迟莫

沿旬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

沿煜昂

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:许史兮金张,煜煜兮煌煌

沿鸠与

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鸠与,来源于赵蕃的《宋诗》《闻鸠有感》,原文:我行愿晴不愿雨,忧乐殆与鸠同机

沿晨贞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晨,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:諠阗交野语,蹲踞就晨馌

沿素

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:兵要素练,慎勿安坐

沿旆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:画旆赤白盘龙螭,大角一百二十支

沿姣潜

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

沿筠矗

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
筠矗,来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》,原文:松筠矗高节,花草足芳佩

沿博岚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
博,来源于韩翃的《唐诗》《送李侍御赴徐州行营》,原文:远属平津阁,前驱博望侯

沿媵

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

沿覃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:皇威所覃,雷动风发

沿麒旌

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
麒旌,来源于刘攽的《宋诗》《送欧阳永叔留守南都》,原文:前旌鸟隼旟,左佩麒麟章

沿鼎徽

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
鼎徽,来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》,原文:石鼎飕飗闲煮茗,玉徽零落自修琴

沿萱优

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
萱优,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》,原文:献替常焚藁,优闲独对萱

沿朴梁

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朴梁,来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》,原文:尚兹遗栋梁,况乃问朴蔌

沿哲畚

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
哲,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:祖德蹈前哲,家风播清芬

沿佐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于贾岛的《唐诗》《送韦琼校书》,原文:宾佐兼归觐,此行江汉心

沿峪悟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

沿朝楚

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朝楚,来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 二》,原文:东朝闻楚挽,羽翿依稀转

沿勉桦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勉,来源于王安石的《宋诗》《答扬州刘原甫》,原文:黾勉讵有补,强颜包众羞

沿慈

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》,原文:昔缔金昆好,慈恩有旧题

沿坤暌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
坤,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿干坤后,边烽久已销

沿谦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:师资谦未达,乡党敬何先

沿清染

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
清染,来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》,原文:春染粉容,清丽傅宫妆

沿佐匡

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
佐匡,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌公卿第八》,原文:歌云佐汉,捧日匡尧

沿亦竹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
亦竹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》,原文:我亦翻自笑,竹窗听戞玉

沿琝逵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》,原文:扁舟昔访戴逵居,早识奇儿骨相殊

沿羿

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:忽弯射羿逢蒙弓,怡然自得豁心胸

沿桦梓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

沿恬

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》,原文:短棹轻帆,风恬浪静

沿沫澎

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
沫澎,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:回渊聚浮沫,断壁余澎湃

沿醇同

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
醇同,来源于刘宰的《宋诗》《读韩诗和其韵》,原文:韩子文同孟氏醇,陈言去尽只天真

沿堇忱

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

沿翰溯

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翰,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:翻思刷羽翰,翩翩厕鸳鹭

沿珉镌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珉镌,来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》,原文:师过村村皆按堵,功成处处可镌珉

沿逵渊

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
逵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:嗟余兴岂尽,无因谒戴逵

沿淮怀

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淮怀,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:倒天汉兮濯江淮,眇风云兮晤怀

沿晨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》,原文:膳羞务馨洁,晨夕必躬视

沿怡莞

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
怡莞,来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

沿悟盂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
悟盂,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵天宁通老见贻》,原文:竹杖芒鞋寻胜趣,斋盂禅板悟前因

沿鹤町

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
鹤,来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》,原文:雀罗争去翟,鹤氅竞寻王

沿俪钊

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》,原文:倾城倾国俪侯王,千载余芳托藕塘

沿莜禧

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

沿昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:沈吟日已昃,十彀才一中

沿决践

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
决践,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:藩会初关决,仙瀛已践扬

沿泱芝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《浮云》,原文:高云乘飇风,泱漭纵所适

沿绪庄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绪,来源于朱埴的《宋词》《画堂春》,原文:心绪阑珊

沿炘纮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》,原文:云浄八纮天宇宽,万顷波心莲一叶

沿南

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于韩元吉的《宋词》《薄幸》,原文:送君南浦

沿约帧

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
约,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠芳绰约总无华

沿缘蕋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缘,来源于王柏的《宋诗》《新愁》,原文:家贫缘累重,学陋欠师传

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