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郭土起名

朱媛潜作者:朱媛潜2023-06-23 09:35:29

缺土,

郭土起名

恽舜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:不种杨恽田,但灌吕安圃

寅狄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
寅,来源于张子容的《唐诗》《乐城岁日赠孟浩然》,原文:土地穷瓯越,风光肇建寅

泯约

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》,原文:自古达人俱泯灭,固应知有沈休文

舸幽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
舸幽,来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》,原文:画舸幽寻北果园,应将陈迹问桑门

鉴温

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
鉴温,来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》,原文:嵩伊千古温淳气,收入稽山鉴影中

岚箫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岚箫,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:箫韵生羣籁,岚光簇众峰

樗忆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
樗忆,来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》,原文:忽传哀讣泪难禁,忆在樗庵别至今

淄奎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淄,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:遨游向燕赵,结客过临淄

瞳越

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瞳越,来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:方瞳皓豁小天下,仙隠清越非人间

恬颐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恬颐,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:淡泊既谐真性,恬颐复顺生经

岐畚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:渭水岐山不出兵,却携琴剑锦官城

页予

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:(同前第五册第三一二八页)

蔳融

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:乐事重重,喜气融融

灵韪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:君子是以知齐灵公之为「灵」也

瞻颐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瞻颐,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:前瞻平远后闉阇,左揖蟇颐右龙鹤

喻越

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
喻越,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:文采风流喻幕宾,曾陪骢马清南越

兴昶

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
兴,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:此身劳烦,谁奉兴居

沐远

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沐远,来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》,原文:乔林膏沐已,远岫渐披颜

竹韵

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
竹韵,来源于齐己的《唐诗》《崔秀才宿话》,原文:藓壁残虫韵,霜轩倒竹阴

勖常

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勖常,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

礴昃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
礴,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:四时秀色供盘礴,笔下云烟醉中落

奎昼

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奎昼,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:龙向朝云起,奎和昼日呈

勖玢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

韦虔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韦,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:孔绝韦编,十翼备矣

晣域

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

酝恤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:斟九酝,劝千巡

晣怡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

召袁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
召,来源于魏野的《宋诗》《陪乔职方泛舟之三门谒禹祠》,原文:晋公曾禊洛,不召野人随

君旖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
君旖,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

鸥郇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鸥,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 江榭》,原文:见江不得亲,不如波上鸥

攸甄

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:曰:「无或敢伏小人之攸箴

颍奎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
颍,来源于宋庠的《宋诗》《相州春日》,原文:生平箕颍志,轩冕独何心

净昶

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
净,来源于戴表元的《宋诗》《逢翁舜咨》,原文:袅袅花骄客,潇潇雨净春

徵彤

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:彤管先修女史箴,清才绝妙继词林

隅祁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隅祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:2 九州 3 鲁有大野,晋有大陆,秦有杨陓,宋有孟诸,楚有云梦,吴越之间有具区,齐有海隅,燕有昭余祁,郑有圃田,周有焦护

戍同

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戍同,来源于宋祁的《宋诗》《萤》,原文:戍埤同烬落,客幔共灯愁

允喻

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
允,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》,原文:父母不允,中心悼悼

懿曜

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
懿,来源于冯彭年的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:善庆谁能肩懿躅,贤哉奋达美相须

远晴

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
远晴,来源于吴融的《唐诗》《书怀》,原文:滩响忽高何处雨,松阴自转远山晴

瑹援

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守赴真州辞家》,原文:岁事方援溺,情亲更语离

豫璋

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其二》,原文:当今诸侯贤,孰愈豫章右

峥憧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峥,来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》,原文:九韶山前石钟乳,坐致不得心峥嵘

映懿

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
映,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:静观素鲔,俯映白沙

圣尤

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圣尤,来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》,原文:岂非近悟圣化诗,望兹尤物令人识

尤含

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
尤含,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:诗篇尤藻丽,句法含万象

秉磐

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
秉,来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》,原文:天将激颓波,公生秉孤直

岐镜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
岐镜,来源于邹浩的《宋诗》《寄祁阳义明》,原文:好是心如大圆镜,光能照我路岐通

尚融

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尚融,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:是时雨初霁,积霭尚融液

嶛犹

拼音五行释意
liáo高。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

蓬硝

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蓬,来源于释居简的《宋诗》《行者求颂》,原文:好将长剑割髭须,头上蓬蓬亦刬除

晏帧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:驰觞忽云晏,高论良难测

瑥夷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 二》,原文:帝业显,王道夷

桓岿

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
桓,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:芒鞋拄藤杖,逢山即盘桓

岭峤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岭峤,来源于汪藻的《宋诗》《湖南安抚刘龙图挽词二首 其二》,原文:千古风流钟岭峤,湘人应配曲江祠

永炔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
永,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:良夜永,玉漏正迟迟

原陇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
原陇,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第四拍》,原文:中原格鬬且未归,陇山萧瑟秋云髙

旭韦

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旭韦,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

园巍

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
园巍,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四》,原文:祇园屈曲流泉急,鹫岭巍峨云出迟

棹城

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
棹城,来源于陆游的《宋诗》《小饮罢行至湖塘而归》,原文:梅市鱼归冲雨棹,宝林人定隔城钟

憧鸥

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憧,来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》,原文:此帖之存,所以愧今日之憧憧

篁琬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
篁,来源于范成大的《宋诗》《寄题潭帅王枢使佚老堂》,原文:新篁绿沉桂丹渥,岳立奇石苍苔皴

允识

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
允,来源于释道璨的《宋诗》《和吴山泉知府》,原文:长翁千载语,中允百年坟

融羲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
融羲,来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》,原文:关钥勘到羲皇前,肉融形释心悠然

绪音

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绪音,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:鴈足凄凉兮传恨绪,凤台寂寞兮有遗音

衡驹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
衡,来源于张元干的《宋词》《醉花阴》,原文:平入钧衡位

馥岚

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
馥,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:芷兰清馥浑纫佩,芝术新苗几荷锄

暄殷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暄殷,来源于陆游的《宋诗》《初冬暄甚》,原文:吴中十月雪霜悭,风景暄妍叶未殷

豫丁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
豫丁,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

汐壹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汐,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去

缮园

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

鸥萃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠江干芦花》,原文:避世水云国,卜邻鸥鹭家

优园

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
优园,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:自有诗书万卷,安用田园千顷,松菊足优游

亦胥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亦胥,来源于沈与求的《宋诗》《宁国道中》,原文:那知亦有简书畏,里胥剥啄惊衰颜

胭篌

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
胭,来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》,原文:胭脂著雨深红日,葆髪临风半白时

袁缥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
袁,来源于李嘉祐的《唐诗》《送舍弟》,原文:定知马上多新句,早寄袁溪当八行

屿璞

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
屿,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其三》,原文:三家柄鲁国,阳虎盗屿璠

备徵

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
备,来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》,原文:菁华兼百氏,缣素备三坟

意凇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
意,来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:意态婵娟画不如

亚骅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
亚,来源于李新的《宋诗》《资州邓园》,原文:苍官愯愯护重岗,绿玉寒梢亚短墙

幻缨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幻,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:一切幻缘,此心无主

浅磐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
浅磐,来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》,原文:苍然古磐石,清浅平流水

燝玮

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嵊麟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

峥爀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峥,来源于贯休的《唐诗》《梦游仙四首 四》,原文:宫殿峥嵘笼紫气,金渠玉砂五色水

炘瑷

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

维卓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
维卓,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:昔人何卓荦,往事可追维

桅硝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桅,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:旋渊齐出没,桅樯竞跳踯

禹烽

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
禹,来源于牟巘的《宋诗》《适安斋》,原文:大禹生胼胝,孔弗遑煖席

原蓁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
原,来源于周贺的《唐诗》《题昼公院》,原文:舍深原草合,茶疾竹薪干

奎禾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奎,来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:鸿名光宝册,奎画动星躔

书延

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
书延,来源于裴休的《唐诗》《延庆化城寺》,原文:又干隆五十三年刊《济源县志》卷十六亦收此诗,题作《书留延庆化城寺壁》

溯隅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
溯隅,来源于湘中蛟女的《唐诗》《荅郑生歌》,原文:溯青山兮江之隅,拖湘波兮褭绿裾

袁帧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
袁,来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》,原文:(见《舆地纪胜》卷二八《袁州》

时奎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
时奎,来源于徐集孙的《宋诗》《旧圆觉》,原文:金奎今日赐,翠辇昔时来

搦敖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
搦,来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》,原文:眼媚双波溜,腰柔一搦纤

姬维

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:二、杞伯姬来朝其子

鹭温

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
鹭温,来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》,原文:水云晴过慢,沙鹭[湿](温)飞低

磐童

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:旋放金磐承积块,更轻撼琼壶撩冻澌

桢酝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

戍徵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
戍,来源于李频的《唐诗》《送友人陆肱往太原》,原文:戍烟来自号,边雪下无时

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