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秋天女孩起名

朱飏远作者:朱飏远2023-06-24 07:14:21

女孩-秋天,

秋天女孩起名

恺瑄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恺,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:朝野欢和际,君臣恺乐时

栎麒

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》,原文:莫执斧斤过栎社,懒施几席向蘧庐

郁玫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
郁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:乍冲香馥郁,高映缭荧煌

姝梦

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
姝梦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》,原文:薰衣作家想,伏枕梦闺姝

典盈

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
典,来源于叶适的《宋诗》《余知府挽诗二首 其一》,原文:寿者福之首,中兼典郡来

璐原

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

婵昶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婵,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:将军色山自金碧,萧郎翠竹夸婵娟

闳芝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

曜昼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
曜昼,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:炯昼孤光冷,曜夜清影疏

隋闳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
隋,来源于王琪的《宋诗》《九曲池》,原文:越调隋家曲,当年亦九成

銮秋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
銮秋,来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其一》,原文:当时帝子鸣銮后,歌舞重翻又几秋

昊珵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:少昊负扆,亲朝百灵

津缤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
津,来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》,原文:作汝津梁,无有障蔽

颀淑

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颀,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:颀然扣门出新作,山奇海祕困穷搜

崔妤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》,原文:平生四海苏太史,酒浇不下胸崔嵬

菡阔

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
菡,来源于韩维的《宋诗》《水阁》,原文:绿髪莓苔地,红衣菡萏天

阔宓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
阔,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:泉涸水涯涘,云渺天空阔

箬兹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
箬,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:瑶池玉佩正丁当,箬包聊荐九霞觞

缨固

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
缨固,来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》,原文:簪缨固烦杂,江海徒浩荡

橙札

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《明日又来天微阴再赋二首 其二》,原文:照水须眉见,搓橙指爪香

藻韧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
藻,来源于韦应物的《唐诗》《奉和圣制重阳日赐宴》,原文:捧藻千官处,垂戒百王程

沅璃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
沅,来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚楼

栗之

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栗之,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

廷良

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
廷良,来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其五》,原文:朝廷若用循良课,换取樵川老吏归

璂玟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

簌君

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
簌,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:才乱坠,便簌簌

庄柒

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
庄,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题安福士人家赏静轩听雨二首 其一》,原文:心远渊明趣,室虚庄叟书

闲颖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
闲颖,来源于戴表元的《宋诗》《赠屋西小陈秀才 其一》,原文:等闲辍赠两兔颖,待看修成五凤楼

淙专

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淙,来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》,原文:众川淙淙来,方洋放扁舟

壹琮

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》,原文:壹德诒谋地,群生顾复恩

烊原

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

鸥枫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸥枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈廖明略》,原文:十年呻吟江湖上,青枫白鸥付心赏

辰恽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
辰,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:参辰不相比,邈焉笑语并

吟莹

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
吟莹,来源于释居简的《宋诗》《贾长江画像》,原文:新吟若为容,万古秋涛莹

隋婳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
隋,来源于佚名的《唐诗》《唐史官引语论冀州民俗(题拟)》,原文:(《隋书》卷二十五《地理志中》)

乔玫

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
乔,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:语云仁者寿,何必喻乔松

绚瑜

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》,原文:翩翩紫马绚银潢,春入梅花新雨香

妤博

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
妤,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

珂丁

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珂丁,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:缥缈飞华幰,丁东振宝珂

言韧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
言,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:复言,非信也

辰舜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辰舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:况复周孔教,幸逢舜禹辰

憧君

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
憧,来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》,原文:憧憧满眼事何稠,落落论心思独幽

昶萦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

郝栖

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

璨谧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璨,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》,原文:眼中万株春,璀璨通巖涯

蓁园

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓁园,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

慕旨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
慕,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其二》,原文:岂惟慕叔子,耆旧皆敦庞

莹斓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莹斓,来源于史浩的《宋诗》《山间偶成》,原文:镜鸾莹彻氷中水,僧衲斓斑雪后山

简燿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
简,来源于王炎的《宋诗》《新晴出溪上因访王伯明詹望之》,原文:萍转滞巖邑,简出而深居

萱婧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
萱,来源于翁溪园的《宋词》《踏莎行》,原文:萱庭戏彩恰称觞,蕊宫仙子天台裔

豫椒

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
豫,来源于文天祥的《宋诗》《来平馆》,原文:欲鞭刘豫骨,烟草暗荒丘

蕊绰

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蕊绰,来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》,原文:萧条山草叶始枯,绰约江梅蕊先弄

支般

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
支般,来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其二》,原文:偏得春怜是柳条,腰支别作一般娇

卫正

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
卫正,来源于邓肃的《宋诗》《和陈少卿》,原文:正论羨君无郑卫,穷途慰我在商周

岭与

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
岭与,来源于苏过的《宋诗》《白水巖汤泉》,原文:一篇今得谪仙诗,当与绣岭争雄雌

玢钏

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

望朔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
望朔,来源于苏颋的《唐诗》《饯郢州李使君》,原文:离怀朔风起,试望秋阴积

祯缮

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

湫英

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
湫英,来源于卢梅坡的《宋诗》《茉莉》,原文:京尘湫隘{山梦}蚊多,彼美繁英玉雪窠

书陵

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
书陵,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:何事博陵崔四十,金陵腿上逞欧书

奈瑜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其匹夫行奈何

蔚源

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蔚,来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》,原文:顷尝一读之,懵然云雾蔚

辽德

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
辽德,来源于杨亿的《宋诗》《胡小著克顺知泉州惠安县兼过南昌别墅》,原文:通德旧居旌阙在,辽东鹤驭少徘徊

湲萄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
湲,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其三》,原文:翠微尝约载酒行,洗耳潺湲泉石清

覃町

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
覃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

硝醇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chún纯真朴实。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

柒霖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

皤倾

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
皤倾,来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》,原文:手提皤腹罂,倾之若流霞

渌犹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渌犹,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其二》,原文:平野几枯残岁草,渌波犹浸旧时天

旬琰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旬,来源于范镇的《宋诗》《送罗胜卿同年提举玉局观》,原文:晓后无衙喏,旬头有俸钱

淅萝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

妤钰

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
妤,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

镌烟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
镌烟,来源于方信孺的《宋诗》《凌丹亭》,原文:未见烟霞约,聊将岁月镌

昙箫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昙,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》,原文:大小瞿昙,因邪打正

柳蔓

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
柳蔓,来源于司马光的《宋诗》《坐船》,原文:苒蒻牵菱蔓,夷犹泊柳阴

芷曼

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芷,来源于刘敞的《宋诗》《忆和》,原文:楚泽茫茫白芷生,春风红树语流莺

宛染

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
宛,来源于韩淲的《宋诗》《送吴推官》,原文:尺书既宛转,满纸仍丁宁

英勖

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
英,来源于晏殊的《宋词》《玉堂春》,原文:数树寒梅,欲绽香英

桐景

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桐景,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二》,原文:空桐疾风来,书景中变寒

姬娄

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
姬,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:邹颠蓐髪软,丽姬眉黛浓

暌莘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:一旦又暌索,千里成阔疎

桐致

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桐致,来源于江白的《宋诗》《等法院》,原文:满路烟花画不成,栖桐佳致古流名

愿泰

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
愿泰,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:愿言缉熙袭,还见泰和又

才珏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
才,来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》,原文:才鼓虞弦薰早入

尹泊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
尹,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:往时蔡子尹黄巖,欲试自疑龟屡占

襄璎

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
襄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》,原文:襄公以师败乎人,而不骄其敌何也

夕隽

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
夕,来源于白居易的《唐诗》《襄阳舟夜》,原文:本是多愁人,复此风波夕

颀术

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
颀术,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:黄君道德者,术业何颀颀

榭淳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
榭,来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其二》,原文:恰好轩窗傍竹开,绝胜舞榭与歌台

川孝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
川孝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十二》,原文:自古两邦难并立(辛本、川本作「立庙」),当朝忠孝赐恩多,世代尽包罗

云芹

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
云芹,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:细炊云子斋厨饭,要配香芹碧涧羹

皖悟

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
皖悟,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

楣槐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》,原文:两地耶娘正健强,门楣况是得安郎

渝支

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渝,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:渝州别驾未足论,啸歌已是腾清芬

晓杨

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晓杨,来源于詹度的《宋诗》《送童宣抚平燕班师》,原文:剑戟夜摇杨柳月,旌旗晓拂杏花风

旎祯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

芦骓

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芦,来源于释元肇的《宋诗》《送赵守寺丞除郎》,原文:怅望寒汀晚,芦花一钓船

谨瑷

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谨,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:谨贽诗文一卷,仗仙风、吹到蓬瀛

史麒

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
史麒,来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》,原文:公家勋业麒麟上,国史声名泰华高

勖珊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

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