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缺木生辰八字男孩取名

史禄作者:史禄2023-10-02 01:57:47

生辰-缺木-男孩,

缺木生辰八字男孩取名

燮笈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燮,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:那比小侯论岁月,即陪元宰燮阴阳

蔳旖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

蘅晨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

覃晖

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

典筹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
典筹,来源于陆游的《宋诗》《初春出逰》,原文:半年长斋废觥筹,兴来忽典千金裘

择彦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
择,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:自言总角岁,慈母为择邻

鸢楠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸢,来源于黄庚的《宋诗》《乐道》,原文:云淡风轻皆道体,鸢飞鱼跃总天机

纭峰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纭,来源于杨樵云的《宋词》《满庭芳》,原文:了然相对,又是梦纷纭

澧旎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

乘翙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
乘,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:消受得,乘鸾侣

燝继

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

楠暄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
楠,来源于王建的《唐诗》《看石楠花》,原文:留得行人忘却归,雨中须是石楠枝

辕谊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辕谊,来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其一》,原文:高比伏生辕固,热瞒贾谊朱忠

飏明

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
飏明,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶少协泛舟》,原文:烟艇遥遥逐鸥飏,渊明从此得浮生

稷丁

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》,原文:许身辈稷卨,终亦输箕颍

筹启

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
筹启,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:热筹消{氵灾}气,精盖启宸聪

樟单

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樟,来源于羊士谔的《唐诗》《忆江南旧游二首 二》,原文:曲水三春弄彩毫,樟亭八月又观涛

赓亚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
赓,来源于郭祥正的《宋诗》《与元舆论诗而风雨骤至》,原文:赓酬三百首,余韵付咸池

才暌

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
才暌,来源于郑刚中的《宋诗》《赠范茂直》,原文:范君才力信超群,与我暌离未十春

运晣

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
运,来源于陆游的《宋诗》《群儿》,原文:野行遇群儿,呼笑运甓忙

皙烨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

奥隽

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奥隽,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:潜幽覩天奥,隽永得古味

箫媖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箫,来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》,原文:箫鼓终椒奠,风霆起蛰龙

淳珺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淳,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:(《淳熙三山志》卷一)(按:《淳熙三山志》云:「唐元和八年,刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场,即山为亭,作诗题于其壁

笃媖

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yīng女子的美称。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:笃生圣子,尧汤比踪

研赓

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
研,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其三》,原文:三科识擢才能显,八计精研吏治孚

晷颐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晷,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》,原文:阳晷移南陆,天光盛紫微

笃坤

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
笃,来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》,原文:交分穷弥笃,相思梦亦劳

寓祈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
寓,来源于谢薖的《宋诗》《观棋》,原文:谁能关许事,寓目且忘忧

觉园

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觉园,来源于魏野的《宋诗》《悼鹤》,原文:风月犹疑惨,园林顿觉空

苍容

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苍容,来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》,原文:寝兴今泰矣,容质尚苍然

筝年

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
筝年,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:博士当年教玉筝,六宫谁敢鬭新声

荑亘

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荑,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:挥泪执柔荑

桑魁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
桑魁,来源于陆游的《宋诗》《池上醉歌》,原文:取日挂向扶桑枝,留春挽回北斗魁

椰毓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

召媵

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
召,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:屋穿添碧瓦,墙缺召金锤

合皖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
合,来源于周必大的《宋诗》《祥符长老智华写余真求赞》,原文:五蕴皆空,四大和合

郁乾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《晚归有感》,原文:回马独归来,低眉心郁郁

崧季

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崧,来源于李处权的《宋诗》《春晚简德孺》,原文:伊水崧云在何处,旧衣犹有洛阳尘

棹虔

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棹虔,来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:舣棹黄陵岸,虔趋帝女祠

专严

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
专严,来源于刘宰的《宋诗》《和真州太守营屋新成之韵三首 其一》,原文:武备既严军气壮,岂专捍御奠州闾

磐葭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
磐,来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》,原文:此时小定未禅寂,古塔月中松磐高

肖鼎

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
肖鼎,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

颜园

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颜园,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:今是昨非浑一梦,庭柯园菊可怡颜

隽勘

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
隽,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其四》,原文:中行穆子虽争隽,司马温公不贵枭

尧皋

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
尧皋,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:乡党朱陈,讴歌尧舜,向东皋植杖耘

言峤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
言峤,来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》,原文:谓言檗峤三千指,不比黄梅七百僧

舸泷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》,原文:联翩漕舸入神州,梁主经营授宋休

浚楹

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
浚,来源于徐铉的《宋诗》《代书寄泗州钱侍郎》,原文:浚川春水满,珍重寄双鱼

颜晠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
颜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》,原文:”颜渊问为邦

浦荏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浦荏,来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

箴濡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箴濡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遗言幼染濡

园骃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
园,来源于周元仲的《宋诗》《句》,原文:愁别园林后夜春

蓁壹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

林仓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
林仓,来源于杨万里的《宋诗》《观田中鸜鹆啄粟因悟象耕鸟耘之说戏题二首 其二》,原文:只在林梢筑仓廪,便知去处若为搜

袤琝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

衡晳

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
衡,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其一○》,原文:剑履崇刀笔,钧衡付蹶张

淼翊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淼,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》,原文:一白空迷浩淼,万卷却立孱颜

淄研

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淄,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇献颂声,永绝淄磷

涛晤

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涛,来源于陈著的《宋词》《青玉案》,原文:平地波涛挟风雨

植筠

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
植筠,来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》,原文:隟地丛筠植,修廊列堵环

贤扬

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
贤扬,来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》,原文:散财发廪苏阨穷,扬善举贤律贪鄙

淅研

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淅研,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:飘窗淅沥暗投璧,洒研纷披冻着盐

葆崎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:羽芝葆,曾到世间,谁共凡花为伍

楹零

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楹零,来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》,原文:晚年朋旧益彫零,叹绝斯人奠两楹

峰颜

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峰颜,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:绀发丹颜气粹和,大茅峰畔隠云萝

淄旷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
淄,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

盂虔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
盂,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳广明》,原文:半盂香饭敌猩唇,羮芋菹盐度几春

舟樨

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
舟,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:回溪深天渊,揭厉踰舟梁

裕乾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
裕,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:帝观若险隘,中道本宏裕

篌粤

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

颜琰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颜,来源于沈说的《宋诗》《竹色》,原文:懒因人事少,病觉老颜添

梧霈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梧,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:凤凰起丹穴,独向梧桐枝

啸艾

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
啸,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其六》,原文:寻幽不思返,坐啸夕阳偏

景飏

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
景飏,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:今夕何夕,景风其飏

勖偕

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

袁桑

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

蓬羿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蓬,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:岂无蓬莱树,岁晏空苍苍

晤仲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晤,来源于李廌的《宋诗》《与邹浩志完会于王希圣家因话毗陵事是夕辄梦还松陵因述梦呈志完》,原文:展转谁晤言,僮隶聊尔汝

喻楹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
喻,来源于元结的《唐诗》《与党侍御》,原文:吾欲喻茂宗,茂宗宜听之

初樗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
初樗,来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》,原文:樗翁九袠逢初度,洛社耆英共举杯

夕葆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
夕葆,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:夕照挥金葆,轻风拂翠蕤

祯炘

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:况是岁寒坚节异,亭亭千载表殊祯

憬凝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

玄槿

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玄,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子维扬遇雪》,原文:玄玄仙子家,小舟横浅水平沙

儒燝

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
儒,来源于仇远的《宋诗》《风雨不出》,原文:儒官少公事,闲坐如家居

识暌

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
识暌,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:偶然倾盖欣初识,蓦地分襟惜久暌

岿薏

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》,原文:太华岿然不较多,直上削成五千仞

蕋未

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕋未,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

棣沥

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棣,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:韡韡常棣华,相戒南陔篇

祯谦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
祯,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:有祯其象,我后无相,我公直上

笈理

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笈理,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:摩笈得异书,事理了无滞

君骅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
君骅,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵少稷梅花》,原文:我如蟋蟀鸣苦迟,君似骅骝骤难控

椎槿

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
椎,来源于王观的《宋诗》《游侠曲》,原文:腰间解下聂政刀,袖中掷去朱亥椎,冷笑邯郸乳口儿

謇绍

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

汶麓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
汶,来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶阳东

珹飏

拼音五行释意
chéng玉名。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于姚勉的《宋诗》《花下闻鶑》,原文:吹花不起午风轻,懒絮闲丝飏暖晴

君缎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
君,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄澄心堂纸二幅》,原文:君今转遗重增愧,无君笔札无君才

序邕

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
序邕,来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》,原文:记好尽堪邕辍翰,序工且放颢题诗

桑鸠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
桑鸠,来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》,原文:桑葚青红鸠澒洞,麦花开落雉蹒跚

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