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缺火属兔楚辞男孩起名

杨纴芃作者:杨纴芃2023-10-02 04:21:43

属兔-缺火-男孩-楚辞,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火属兔楚辞男孩起名

毓杉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
毓,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》,原文:先后不同时,生毓归元功

瑞冬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑞冬,来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》,原文:冬权时已正,尺瑞岁将应

煊泯

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

琰波

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
琰波,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

乾绎

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

珧霁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

崔焘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崔,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》,原文:江烟暝川谷,冰轮出崔嵬

支棹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
支棹,来源于刘宰的《宋诗》《挽庄佥判》,原文:弭棹惊归梦,支筇话别情

决峰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
决峰,来源于刘攽的《宋诗》《晚步寄徐从道》,原文:连峰苍翠间,决沟见平湖

重崎

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
重崎,来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》,原文:胡为久崎岖,使我重歔欷

堇旒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

胧喻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胧,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守祈雪二首 其一》,原文:端木已飞花委积,老蟾应借色朦胧

骓霈

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骓,来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》,原文:可怜毕竟不闻道,妙翰神骓却得留

郁决

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
郁,来源于释普度的《宋诗》《郁维那请赞》,原文:殃害丛林卒未休,一时付与清江郁

凛德

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
凛德,来源于谢薖的《宋诗》《题文与可画竹》,原文:凛然如德友,节行不敢破

曙凌

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
曙凌,来源于张说的《唐诗》《扈从南出雀鼠谷》,原文:陕关凌曙出,平路半春归

彻楦

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:客自彻,辞焉则止

瞻缮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瞻,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:伫公归法从,行道慰民瞻

昭淖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:福以德昭,飨以诚接

理岐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
理岐,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:百末芳蜂采,千岐理刃迎

炽缃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炽缃,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

缈择

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《五月十日与吕仲甫周邠僧惠勤惠思清顺可久惟肃义诠同泛湖游北山》,原文:缥缈朱楼人,斜阳半疏帘

淙践

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
淙,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:山气静分馀霭,泉声幽转流淙

栾敦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
栾,来源于薛绍彭的《宋诗》《清閟阁》,原文:檀栾相对复何有,挂壁丹青古名手

桓缪

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桓缪,来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》,原文:桓冲成缪语,张禹岂纯臣

玺梧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玺,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》,原文:珥笔金华殿,三朝玉玺书

良缨

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
良缨,来源于王禹偁的《宋诗》《长洲遣兴 其一》,原文:年来更待贤良诏,咫尺松江未濯缨

零章

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
零章,来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其二》,原文:多少文章零落尽,朝廷何处访遗编

容兆

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
容兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》,原文:舞容分缀兆,文物辨威蕤

粹重

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粹重,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:重来更纯粹,玉琢金就炼

岱恣

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
岱,来源于林希逸的《宋诗》《驻跸山》,原文:似勒燕然去,如封岱岳还

匠洛

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
匠,来源于高安道的《元曲》《尾・梁园中可惯经,桑园里串的熟。似兀的武光头、刘色长、曹娥秀,则》,原文:皮匠说谎十载寒窗诚意,书生皆想登科记

决识

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
决识,来源于方回的《宋诗》《客舍读书》,原文:一旦决云汉,谁识天池鹏

楹阑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楹阑,来源于陈允平的《宋诗》《清风阁》,原文:巍巍楹槛逼星河,城上阑干野色多

竣朔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:贰飨允穆,祼将克竣

谦岱

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谦,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:谕锥言太小,求药意何谦

烽嵇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
烽,来源于李益的《唐诗》《暮过回乐烽》,原文:烽火高飞百尺台,黄昏遥自碛西来

胧隆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
胧,来源于赵鼎的《宋诗》《落花》,原文:可惜余芳留不得,夜深人静月朦胧

崎煜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其一》,原文:崎岖草棘中,欲刮一寸毛

追荏

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
追荏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

缪序

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缪序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

爕瀚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

冽谒

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冽,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:语气清不休,旱天冽雷雹

烁绎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烁,来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》,原文:羲轮亭午烁炎威,溪上轩窗匝翠微

冽暄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冽暄,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

灏昙

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

易檀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
易檀,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:虑长易脆有大檀,伐坚羌庐窟孱颜

熠澎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
熠,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:翻澜妙语惊倒人,气燄霜锋光熠熠

鸯浠

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》,原文:梧桐相待老,鸳鸯会双死

潭骓

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
潭,来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》,原文:潭潭宗伯府,窈窕巖谷深

零昀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
零,来源于周紫芝的《宋词》《虞美人》,原文:飘零苦恨春情薄

卿决

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
卿决,来源于宋祁的《宋诗》《送吕太初法曹之许田》,原文:去决卿军事,还亲城旦书

珧肖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

灏章

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》,原文:灏气泛兮虚寥,商籁发兮萧骚

冬阑

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
冬阑,来源于张继先的《宋词》《惜时芳・思归乐》,原文:无冬夏、钩阑侧畔

缔琛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》,原文:皎皎不应随物转,滔滔从此缔交难

焘宸

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

卓汶

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卓,来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》,原文:卓荦修词有古风,计偕西上剧飘蓬

章城

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
章城,来源于赵文的《宋诗》《抵豫章》,原文:泊舟豫章城,黑潦满道周

植烊

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
植,来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》,原文:花木手新植,未可分死生

灏瞳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》,原文:太虚灏气浮空濛,烟霞九琐蓬莱宫

源单

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
源,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和冲卿省直》,原文:浊河不足涤,当寻昆仑源

遥屿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
遥屿,来源于阳枋的《宋诗》《咏江南景物 其三》,原文:幽深岛屿乱参差,溪水迢遥横复斜

闰纶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
闰,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:闰年物候迟,前日已闻雷

曜园

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
曜,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:是何星曜敢侵犯,自是其形不可久

阜零

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阜,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 游斜川辞》,原文:南阜兮斜川,川虽斜兮心不然

潆礼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

芾栾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芾,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:甘棠蔽芾思留躅,英簜瞻依忍出闉

茗瞻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茗瞻,来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》,原文:愿言瞻清明,茗碗不辞捧

励宏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
励,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》,原文:崇台励风化,此是第一义

兴岱

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
兴岱,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:欢悰溟渤隘,饮兴岱嵩卑

潆曙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

墨鼎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
墨鼎,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:快日明窗闲试墨,寒泉古鼎自煎茶

偕狄

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
偕,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:越王胡为易驯服,陆生辩与秦仪偕

炽纶

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一六》,原文:温炉炽薪炭,永夜炎光流

粹支

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
粹支,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚舍利赞》,原文:云庵偏得老南道,粹然一出支临济

畅择

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
畅,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:独条畅而清婉兮,曰是为故人之风

桥朗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
桥朗,来源于王执礼的《宋诗》《锦溪次赵令韵二首 其一》,原文:行到小桥幽绝处,朗吟诗句答溪声

之蓬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
之蓬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子产对曰:「昔我先君桓公,与商人皆出自周,庸次比耦,以艾杀此地,斩之蓬蒿藜藿,而共处之

粤绰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
粤,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:粤稽资殿老,降自皛山阳

桦丁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

朝择

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朝择,来源于魏了翁的《宋诗》《送任大卿知汉州张少卿知眉州》,原文:朝廷择守重于昔,亲擢名卿畀华职

桢隆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

嵘昙

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
嵘,来源于杨万里的《宋诗》《明发黄土龛过高路》,原文:又过峥嵘两峡间,也无溪水也无田

绚骋

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

熹筹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

炅桥

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

萧扬

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
萧扬,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:讴和《扬阿》,赵萧倡只

韬汶

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韬,来源于陆游的《宋诗》《病起遇晴有作》,原文:君看仁义师,何至用韬略

蓬冬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蓬冬,来源于陈与义的《宋诗》《宴坐之地籧篨覆之名曰蓬斋》,原文:不须杯勺了三冬,旋作蓬斋待朔风

栾楹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栾楹,来源于宋庠的《宋诗》《从幸仪凤阁观双竹奏御》,原文:曲密丛楹地,檀栾瑞植场

曦宗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
曦,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》,原文:晨曦夜月光,罩影相滉漾

烨蕴

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烨,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:南昌博士最贤者,膝下烨烨开绯牙

炀圣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《和出郭》,原文:怕闻天假渔阳骑,莫话春迷炀帝楼

珞楠

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

瞳由

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瞳由,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》,原文:肉眼非弘景,何由见碧瞳

霁恺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霁,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:密雪晓初霁,朝阳霭融融

琰宗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琰宗,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

章朔

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
章朔,来源于林希逸的《宋诗》《至朔同日》,原文:计年章在即,是日朔应同

天缪

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
天缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:故君子之道:本诸身,征诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

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