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八字起名大全取名

卢澧琥作者：卢澧琥2023-10-02 04:36:19

八字，

八字起名大全取名

亚央

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》，原文：官居乘佩服，一一自相亚

缤晃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缤晃，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

钏炘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
钏，来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝钏香裙上玉梯

种札

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
种札，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕见赠时予病初起》，原文：种种鬓毛吾欲老，翩翩书札子能奇

绰燝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绰，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：北枝，方半吐，水边疏影，绰约娉婷

嶂纪

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嶂，来源于陈起的《宋诗》《冷泉解后友人留饮》，原文：猿去复归啼晓嶂，僧来相伴立春风

玫绍

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玫，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：青楼有美人，颜色如玫瑰

贞辰

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
贞辰，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：公正司辰，廉贞变起

淮玺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淮，来源于戴复古的《宋诗》《上乔右司》，原文：把麾持节处，桃李满淮壖

经琲

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
经琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

阑什

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《尉迟杯》，原文：凭阑久，欲去还凝伫

旆寓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《酬滑州公仪龙图见寄》，原文：知君为我留红旆，犹记栽花白发翁

英竹

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
英竹，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其五》，原文：诗题：题范思轩二首首句：英衮多年去竹轩

暄樟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
暄，来源于范成大的《宋诗》《三月四日骤煖》，原文：日脚融晴晚气暄，睡余初觉薄罗便

伦蔳

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
伦，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：圣笔严褒贬，臣材岂拟伦

琤昉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》，原文：何须韩吏部，联句赋琮琤

耘合

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
耘合，来源于赵蕃的《宋诗》《示逸二首 其二》，原文：晴多须灌溉，草蔓合耘治

鹄粤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹄，来源于李流谦的《宋诗》《勾龙元应以诗送王子友从谯绵竹之招语多见及次韵奉酬》，原文：鸾鹄照清泚，余子可厮役

郇圭

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

汉和

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汉和，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：气如阳秋和以妍，文若河汉清且渊

鹤砺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鹤，来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》，原文：劒淬号猿岸，弓悬宿鹤枝

砚律

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砚，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

晷烯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晷，来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》，原文：短晷西风冷，残秋令节频

祺亭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祺，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：祺祥应曼羨，寿禄自绵延

麟旭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其一》，原文：周聃驾牛出，鲁叟感麟逢

萌仞

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萌，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：雪景鲜妍犹弄色，柳条葱蒨已抽萌

兆滢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 五》，原文：兆主敌人兵溃散，稍驱兵马向前交，瓦解与冰消

萝忱

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
萝，来源于曹勋的《宋诗》《春日有所思》，原文：女萝托乔松，光彩纷葳蕤

籍珈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
籍，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：芳草何芊绵，丹花亦狼籍

炜韪

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

缎缨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

普央

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
普，来源于唐庚的《宋诗》《取水行》，原文：乃知实相无立乡，人人性中普照王

悠辽

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
悠辽，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六四》，原文：没回互，兴悠悠，辽天鼻孔齐穿却，更嫌何处不风流

炽津

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：土飘尘扬兮迷行错步，魃威孔张兮炽莫予御

茹琪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茹，来源于张九龄的《唐诗》《叙怀二首 二》，原文：去去勿重陈，归来茹芝术

棂隋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

勰蕙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

泷陟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

霄匠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霄，来源于项安世的《宋诗》《拟感兴二首 其一》，原文：君看霄壤间，还有二本否

郦弈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

秭甯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

纫经

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纫经，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》，原文：何须楚客纫秋佩，坐卧经行住此中

俞崇

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
俞，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》，原文：宠报帝俞催宰相，且将州绂召文昌

霓岚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霓岚，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：层岚轶穹霓，纡萦困行客

玮昀

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

莱淅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《佚老堂为马给事题》，原文：松竹依陶令，儿童戏老莱

晃绰

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晃绰，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

泷萝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》，原文：二十四泷高浪里，卧敲船板醉吟休

墨珈

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《文安国挽词二首 其二》，原文：平生翰墨学，空走使臣车

楦君

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

匠圣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
匠圣，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：匠心圣亦尤，攻异天见责

凝楹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凝楹，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：凝姿陈俎豆，浮彩映牕楹

钟鸢

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
钟，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：严钟警晨昏，群岫罗扈卫

蕋资

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

町勰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
町，来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》，原文：竹町罗千衞，兰筵降两宫

鹤献

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鹤献，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凤鸾吟》，原文：朱顶鹤，献果猿，绿毛龟，衔花鹿，寿长生玉篆丹书

恺淬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

固择

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
固择，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：固经圣人择，要匪古义亏

未弘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
未弘，来源于陈与义的《宋诗》《钱东之教授惠泽州吕道人砚为赋长句》，原文：吕公已去泫余泣，通谱未许弘农陶

鹄仲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鹄仲，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：敬仲子孙尽鸾鹄，太岳廪廪卑凡黎

棋焘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棋，来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》，原文：清才比栖棘，余事付枯棋

麓津

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
麓津，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：淮津斜转龟山麓，云汉微分雁塔尖

巍芉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
巍，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：巍冠不整跏趺坐，秋楮斓斑数点星

诏晢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诏，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：清秋寿原上，诏拜承吉卜

晳胥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

才诣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
才诣，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：天才既超诣，世故亦屡更

锐凡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
锐，来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》，原文：庞涓疏软孙膑锐，胜负不待明占招

琬玺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

亚梧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亚梧，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：井梧凋、铜铺低亚，映小眉、瞥见立惊鸿

秋誉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
秋誉，来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》，原文：更待秋冬高廪后，与君同赋誉尧诗

霜萌

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
霜萌，来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》，原文：百草烂死事潜萌，纤纤独与冰霜鬭

缔泯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缔，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：寻我烟霞朋，缔此金石交

憧苡

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《元礼》，原文：来往憧憧多故人，几能于此欵柴门

臻礴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
臻，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：旌麾颇牧用，帷幄良平臻

史旒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
史旒，来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》，原文：东南直道辉青史，朔北虚怀动玉旒

冶才

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
冶才，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其五》，原文：良金百炼才成器，跃冶无如铁石顽

椿嫒

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
椿，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《醉歌》，原文：大椿一春秋，为岁各八千

蘅德

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

竺敖

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
竺，来源于郑清之的《宋诗》《頔上人持莹萝月五诗见示因走笔和韵聊御睡魔 其三》，原文：竺干心法拈花笑，洙泗家风鼓瑟希

燝昶

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

颉姬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：风骚拟屈宋，妙处相颉颃

桐萝

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
桐萝，来源于李益的《唐诗》《莲塘驿》，原文：女萝蒙幽蔓，拟上青桐枝

融挚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
融，来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其二》，原文：天粹仁几熟，心融义亦精

峨莞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峨，来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》，原文：岷山青城县，峨眉亦南犍

诣潜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诣，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：譬如宿舂粮，所诣岂得辽

潜罡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潜，来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》，原文：秦兵一旦侵，夷陵火潜起

裕翩

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裕，来源于潘大临的《宋诗》《哭东坡 其一》，原文：裕陵圣德如天大，谁道微臣敢议天

序忱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 亚、终献用《飨安》。》，原文：神其醉饱，式燕以序

诏简

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
诏简，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：给札诏来简眷浓，职居馆阁誉望隆

鹄丁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
鹄，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬刘大虚惠端砚》，原文：溪翁采得归不眠，夜㔉鹄卵出苍璧

蔻遒

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蔻，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

与飔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
与飔，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：轻飔濯袢暑，清与耳目谋

泯郄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：傥无后来者，泯没秋毫小

润储

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
润储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》，原文：于维皇储，玉润金声

鸥韵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鸥韵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其一》，原文：句好空惊碧云合，韵高疑在白鸥前

煦闰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

献绡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
献绡，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：鹤驭争衔箭，龙妃合献绡

帧川

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

韦樱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
韦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵鲁庵道人》，原文：一事无成雪满颠，漫凭老眼寄韦编

仟筠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

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