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起名大全2023兔宝宝男

黄孝作者:黄孝2023-10-02 05:31:51

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名大全2023兔宝宝男

缘瑗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缘,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:不佩黄金印,都缘负郭田

忻沐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
忻沐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》,原文:休沐忻逢上元节,华堂高宴且盘桓

丁楦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》,原文:襄王薄行迹,莫学冷如丁

蕋卿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

峻鹄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峻,来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其六》,原文:舟子厌牵挽,峻濑凌风湍

潮铮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潮,来源于王奕的《宋词》《沁园春》,原文:清河口,但潮生潮落,帆去帆来

桑芨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桑,来源于周密的《宋诗》《西余秋晚》,原文:父祖自三代,耕桑了一生

烊粤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

芗章

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芗章,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:台臣祗肃荐华芗,承贺凝贞拜露章

陵墨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
陵墨,来源于苏轼的《宋诗》《韩干马》,原文:少陵翰墨无形画,韩干丹青不语诗

驹葭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
驹,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶晚春游海云》,原文:雅兴直须穷胜赏,年光难使隙驹留

品杨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
品杨,来源于查德卿的《元曲》《仙吕・一半儿拟美人八咏春梦》,原文:春妆自将杨柳品题人,笑捻花枝比较春,输与海棠三四分

楚史

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楚史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:楚子使问诸周大史

胤莞

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胤,来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》,原文:君向东州问徐胤,羊公何事灭吹鱼

权珈

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
权,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲南风》,原文:公权只赋生凉句,不道闾阎正苦哀

岳宣

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岳宣,来源于杨万里的《宋诗》《送罗春伯大著提举浙西》,原文:山岳动摇增气色,诏书宣布舞羣黎

峥齐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
峥齐,来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 雷分石》,原文:数齐元凯峥嵘势,不是寻常作削材

绰普

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》,原文:公绰真无欲,臧孙尚立言

娄狄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
娄狄,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其六》,原文:可怜狄仁杰,犹复负娄公

翊枫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
翊,来源于李峤的《唐诗》《熊》,原文:昭仪忠汉日,太傅翊周年

珲渌

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一五》,原文:春山青,春水渌,啼鸟落花清耳目

晤缮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晤,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:漳滨病叟愁谁语,杜曲诗翁恍如晤

荏旷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
荏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

澎绚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

榭礼

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
榭礼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:大侵之礼,君食不兼味,台榭不涂,弛侯,廷道不除,百官布而不制,鬼神祷而不祀,此大侵之礼也

枫勘

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
枫,来源于李咸用的《唐诗》《秋晚》,原文:柳叶飘干翠,枫枝撼碎红

绚漳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绚,来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》,原文:贮之黄金盘,绚烂如星陈

年冶

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
年冶,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:少年游冶时

玺峤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朔北遏乱萌,褒嘉赐玺书

楹烁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
楹烁,来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》,原文:台下霜威惊草木,山间旌旆烁簷楹

澧袤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

槿景

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
槿景,来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》,原文:幸与畹兰同素景,耻随篱槿委轻埃

渊昉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渊,来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》,原文:每接渊明咏,常怀仲理言

隋冽

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
隋,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:我在较长时期,对全汉至隋诗、全唐诗,都留心辑补,随见随钞,各有积稿

冶芗

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
冶,来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》,原文:露华膏沐披正色,肯事夭冶分纤秾

域逻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
域,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡盟诅,各以其地域之众庶,共其牲而致焉

帧裴

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

汉韪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
汉,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:重到汉皇家

戎渤

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
戎渤,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:戎即昆山序,车同渤海单

淬椰

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淬,来源于刘敞的《宋诗》《奉和圣俞春雪》,原文:雷公怒号何淬嗟,欲起草木呼龙蛇

陇峻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
陇峻,来源于万俟咏的《宋词》《忆少年》,原文:陇云溶泄,陇山峻秀,陇泉呜咽

檀珹

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng玉名。
国学点评
檀,来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》,原文:檀峦众好树,密护如来家

熹暌

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

棋旎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《十一日道林同谭元辅贺州弈棋》,原文:欲醉那因酒,妄言却为棋

汝烯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
汝,来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其七》,原文:渊明定不孤,门户期汝大

维滔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
维,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一○》,原文:地数盈成,梦维熊罴

棕辑

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

梧炘

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
梧,来源于释大观的《宋诗》《汉章云法师赞》,原文:魁梧厚厖,慈和安祥

楚竣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
楚,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:醉醒曾笑楚臣来

崇恢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
崇恢,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其八》,原文:骑壒蒙蒙一洗空,恢崇儒馆阐文风

珞嶂

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

继珈

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
继,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:徒能继舆颂,倾意祝遐龄

博朔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
博朔,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:难任臣朔饥,俯就博士慢

峪佐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

珞芾

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

缘皎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缘皎,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其四》,原文:缾钵随缘访古今,皎如玉树倚寒林

礴缮

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
礴,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:解衣磅礴舞翠阁,笔端写作诗中画

偕澎

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
偕,来源于鲍溶的《唐诗》《归鴈》,原文:绕水半空去,拂云偕相迎

灿莞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
灿,来源于董嗣杲的《宋诗》《散水花》,原文:冷艳远疑冰剪处,秾华低灿月明天

瑥潭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》,原文:傍岭有结庐,潜潭浄于鉴

俞淬

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
俞,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:西京近日边,漕领出帝俞

继波

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
继波,来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其六》,原文:五湖依旧烟波在,范蠡无人继后尘

由亚

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
由亚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春日寻花有怀白侍郎阁老》,原文:色鲜由树嫩,枝亚为房稠

林瞳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
林瞳,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:瞳瞳晓色上林庐

峻勰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峻,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》,原文:峻峙精神,蜀江庐阜

浦植

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
浦,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:一片樵林钓浦

霄淬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
霄,来源于苏泂的《宋诗》《寄卫太常二首 其一》,原文:行辈云霄上,家山岁月周

熙渭

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
熙渭,来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》,原文:熙丰法在言何害,莘渭人非恨已深

永岭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
永岭,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪萧使君入鲍达洞寻灵山寺》,原文:入云开岭道,永日寻泉脉

恺境

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
恺境,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

朔珐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
朔,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:向夕临大荒,朔风轸归虑

粤毓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百粤转沅湘,九河交济泺

汉齐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汉齐,来源于张先的《宋词》《定西番》,原文:齐学汉宫妆样,竞蝉娟

祯淖

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

萧琰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萧,来源于葛天民的《宋诗》《收白匾豆因得二首 其一》,原文:萧萧簷外竹,抱蔓替予吟

缨皋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
缨皋,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

恢崎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恢,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

煦璎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煦,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》,原文:敲扶密竹枝犹亚,煦暖寒禽气渐苏

涛益

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涛益,来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》,原文:遂登浮玉临渺茫,江涛挟笔益怒张

贤瀚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
贤,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:贤甥有义,我岂无亲

棹谧

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棹,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:轻棹去还来

伦樟

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《读阮籍传》,原文:天生父子立君臣,万世宁容乱大伦

植冕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
植冕,来源于晁说之的《宋诗》《月下渡金陵江》,原文:玉树开花媚绮窗,龙幡如植冕旒降

里源

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
里源,来源于安如山的《宋诗》《曹将军》,原文:屯兵沔水源,千里斧截截

芗桥

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芗,来源于陈允平的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:水月一天芗世界,冰霜千古玉精神

泷嵊

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:泷神何年此列宫,神之来兮雨溟濛

轶境

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
轶,来源于李复圭的《宋诗》《秀峰上方》,原文:吴王昔日馆娃宫,殿阁鳞差轶碧空

潆秋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

凇纲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

谦峨

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谦,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:之子尤谦抑,亲曾奉酒巵

泯慕

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泯,来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》,原文:讣落乡山各泪倾,世间难泯是贤名

治虔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其二》,原文:非才孰为治,与国倍生光

玢涧

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

沐缎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沐,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 贫女 其八》,原文:静对菱花匀泪粉,不知膏沐若为容

澎霈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
澎霈,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

罡峪

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

渌望

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渌望,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・小梁州》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

峻曦

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峻,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:淮阳大节孤尤峻,吏部雄材晚更豪

延楹

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
延楹,来源于米芾的《宋诗》《干越亭》,原文:延平廖明略,大句题轩楹

璐犹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

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