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7月出生虎年男孩起名江一航

马邕耘作者：马邕耘2023-10-02 10:59:29

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

7月出生虎年男孩起名江一航

煦笈

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
煦，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：准备着载月兰舟，煦夜花灯

阔蕴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阔蕴，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

椎沐

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椎，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

政灏

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：君为正，则百姓从政矣

裴淄

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
裴，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：昔同裴博士，酌酒俯庭柯

容柏

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
容柏，来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》，原文：气含芝术体松柏，容成山下神仙宅

泊淮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泊淮，来源于常建的《唐诗》《泊舟盱眙》，原文：泊舟淮水次，霜降夕流清

策楠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
策，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：支策睇归湖，舒情凝远岑

梁和

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
梁和，来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》，原文：送老聊题□□颂，逢辰曾和柏梁诗

僖芃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子谓其弟书：「尔死，我必得志

昭资

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昭资，来源于薛季宣的《宋诗》《周待制淙挽诗》，原文：昭代开昌运，名臣取世资

晖炯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晖炯，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》，原文：遥遥万里晖，炯炯穿我屋

恤泯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

隋爕

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
隋，来源于李复的《宋诗》《晓至西郊》，原文：墟落隋城外，西郊路可寻

绎淮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
绎，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

湫爀

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
湫，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：云气初看龙起湫，雨声旋听树惊秋

棕朗

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

屿峨

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
屿，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其七》，原文：鲒埼千蚌熟，花屿一村香

澧驰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

茂源

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂源，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：吾爱清源徐茂功，声名捷出日方东

朗南

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
朗南，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹与君为大雅

淙酝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淙，来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》，原文：淙空若泉泻，荡地成渊深

煊昱

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

岭政

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岭政，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：却怪青山能巧，政尔横看成岭，转面已成峰

桢熙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

存理

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
存理，来源于强至的《宋诗》《甲寅二月罢户部勾院移群牧判官待次数月乙卯春复自请罢群牧》，原文：且信浊醪存妙理，一杯万虑付洪钧

蕖旷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
蕖，来源于刘子翬的《宋诗》《早饮》，原文：轻烟曳组适寒碧，芙蕖酿出秋风香

滦阜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

琤纶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琤，来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》，原文：金波穆穆沙隄月，玉树琤琤上苑风

元普

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
元普，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》，原文：彩云随步下干元，雨露新恩洽普天

炔岐

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

映桑

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
映桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《鶑》，原文：桑间小妇好声音，映叶穿枝意已深

淙缔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《水声》，原文：淙波声可爱，最与静相宜

峤博

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峤，来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》，原文：辛卯踰闽峤，淳熙出建关

薏研

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
薏，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

桥琤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桥琤，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

栾睿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花二首 其二》，原文：要作团栾小窠锦，春风不长出丛枝

霆典

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：蛰户咸伺霆，烧痕渐矜曝

冶珐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冶，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：今时有恨同兰艾，即日无辜比冶长

砚樨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《书房杂书二首 其二》，原文：夜房侵户月，晨砚满池冰

芾博

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，蔽芾其樗

晰珺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

恒烟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
恒烟，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》，原文：恒持大道真空理，清静烟波可自由

爕远

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

晔槐

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：晔晔根干间，挺秀分三枝

弛景

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
弛，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：甚者反自画，不则中道弛

戍薏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戍，来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》，原文：士苦三年戍，人怀四郡悲

嵊焱

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

望翎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
望翎，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

缎芾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

粹昃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
粹，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：黄州才专胜，汉公气全粹

匡泯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
匡，来源于相里宗的《唐诗》《题远大师塔》，原文：按《全唐诗》卷七五○李中有《送相里秀才之匡山国子监》诗，相里秀才即相里宗，身份、地点皆合，可知其为南唐人

单岐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
单，来源于黄师参的《宋诗》《小楼即事》，原文：病起懒拈酒盏，衣单顿怯春寒

仓渤

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
仓，来源于史浩的《宋诗》《次韵洪景卢雪》，原文：唯人在宇内，太仓一粒粟

泷彰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泷，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

烨什

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

沦舸

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沦，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其九》，原文：其下插奫沦，百尺不见泥

骅晨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
骅，来源于喻良能的《宋诗》《挽提宫知丞周公》，原文：妙龄驰誉满东吴，落笔骅骝走坦途

壬崧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
壬，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：忆昔壬午神龙翔，季秋庚子辰集房

运巍

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
运巍，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》，原文：身逢熙运千之一，名占巍科十有三

园棹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
园棹，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：客棹苍茫外，祇园紫翠间

淄缤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淄，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：身近从淄右，家元接观津

衍琲

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
衍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：兆山川丘陵坟衍，各因其方

汶缮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

焘榷

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

忻烁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
忻，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三三》，原文：黄菊新开剪剪金，忻逢佳节兴难禁

璩隆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

町烨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

德芾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
德芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

蕴鼎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
蕴鼎，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：盍展经纶蕴，登调鼎鼐梅

倾烯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
倾，来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》，原文：笑看华海静，怒振河山倾

恒堇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恒，来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：石泉石镜恒留月，山鸟山花竞逐风

桓纫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桓，来源于周必大的《宋诗》《陆务观病弥旬仆不知也佳篇谢邻里次韵自解》，原文：萧然维摩几，高谢桓荣帐

纶权

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纶权，来源于戴复古的《宋诗》《真西山帅长沙祷雨 其一》，原文：信是经纶手，行司造化权

蕴韧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《牡丹花》，原文：蜀地锦机裁色样，洛阳土脉蕴中和

榆远

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
榆远，来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》，原文：桂嫩传香远，榆高送影斜

璋序

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璋序，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：奉璋人左右，进俎序西东

术钏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
术，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：增博士员，导以经术

舟巍

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
舟巍，来源于曾丰的《宋诗》《小立赣滩崖石》，原文：崖谷崔巍千万状，舟人来往篙其上

皖昱

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

盛渤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
盛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：盛也

凌援

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《食荠十韵》，原文：珍美屏盐酪，耿介凌雪霜

昶绎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

郁零

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郁零，来源于独孤及的《唐诗》《题思禅寺上方》，原文：郁律众山抱，空濛花雨零

子昃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
子昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

粹津

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
粹津，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：羣阴积聚纯粹精，虾蟆吸尽瑶池津

淼晏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淼，来源于康与之的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》，原文：与绿荷、相倚恨，回首西风，波淼淼、三十六陂烟雨

苡朝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
苡朝，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

笙珺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
笙，来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》，原文：山城灯火笙箫杳

崔詹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崔，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：蕃衍开朱邸，崔嵬照彩椽

岿墨

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岿墨，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：翰墨门阑正岿然，故应婉娩亦儒先

梁鸠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
梁鸠，来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》，原文：聒耳林鸠嘷，举头梁燕乳

郅沉

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

柏札

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
柏札，来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其一》，原文：旧文新札俨成行，柏燻微开帙气香

谐景

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谐景，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》，原文：既无风波虞，但与物景谐

博樗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
博樗，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：圜冠博带不知本，樗栎安可施青黄

憧荣

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：况复迫衰暮，视近步憧憧

覃荣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
覃荣，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

岳旎

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岳，来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》，原文：买香諠岳庙，翁媪亦祈签

稽琲

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
稽，来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》，原文：稽首汾阳，千圣同辙

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