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23年1月29日生辰八字

曹泰珲作者:曹泰珲2023-10-02 14:06:56

属鸡-生辰,生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

23年1月29日生辰八字

滔磐

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
滔磐,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:波滔滔兮泪盈盈,望汾潭兮磐石横

苑柳

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
苑柳,来源于刘知几的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:校猎长杨苑,屯军细柳营

凇芉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

珺滇

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

单映

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
单,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:单于定稽颡,侍子当来迎

绎术

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绎,来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》,原文:忽闻鼓连村,络绎催我起

砺萌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
砺,来源于黄庶的《宋诗》《赋古碑》,原文:田夫煅可砺,老妇寒可砧

潆虞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

旒柯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
旒,来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:凝旒亲奠玉,粲珠联、星斗垂芒

杉邕

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
杉,来源于许月卿的《宋诗》《题汪端翁庙》,原文:端公碑石蔓萝扪,叹息双杉拔本根

凝敦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
凝敦,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》,原文:天性敦慈惠,凝然法度中

铮治

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

銮莞

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:君王问,录屏风姓字,趣对金銮

潆焱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

柔梧

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柔梧,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 六》,原文:柔芳甚杨柳,早落先梧桐

缘麓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缘麓,来源于杨冠卿的《宋诗》《冬半山间忽见桃花客云江梅已芳且约一笑花下》,原文:缘云梯迳穿林麓,岁晚山寒风折木

羡澜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
羡澜,来源于蒲寿宬的《宋诗》《飞泉》,原文:游鳞莫羡层澜去,镂雪雕冰满肺肝

桦桑

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

匠绡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
匠,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:南中匠人淳用钢,再令盘屈随手伤

墨嫣

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
墨嫣,来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》,原文:重到招提十七年,吟题墨色又成嫣

汝兹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汝兹,来源于毕仲游的《宋诗》《送田百里归唐》,原文:兹行若过汝水濆,为寄新诗与陈子

瞻昶

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瞻,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:愿瞻崧岳表,长与转洪濛

嶂媵

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
嶂,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

炜真

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炜真,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

岐瑗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
岐,来源于刘象的《唐诗》《春夜二首 一》,原文:几处兵戈阻路岐,忆山心切与山违

焱郇

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

憧霏

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
憧,来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》,原文:风生云无帐,雪压碧油[幢](憧)

璎渌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

烊甄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

梧鹄

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梧鹄,来源于陈傅良的《宋诗》《送同年林多益丞宁海》,原文:清庙笙镛济济陈,碧梧鸾鹄深深见

伽晷

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
伽,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五》,原文:幽禽噪破那伽定,便见文星入寺来

栎识

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栎,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:棘栎丛祠昼凄楚,隠画廊深山鬼语

杨斯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
杨斯,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠赵同年别》,原文:为说斯文有宗主,春风杨柳满平山

晏惋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:芳节欲云晏,游遨乐相从

识晏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
识晏,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:此生幸识元紫芝,今为晏御尤自喜

绪邵

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
绪,来源于林希逸的《宋诗》《杜宇呼名语》,原文:提壶无意绪,醉魄谩飞鸣

茹琲

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》,原文:总干和鼎非吾事,啖茹燃萁不愿余

枫怀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
枫怀,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其八》,原文:萧条鸡犬枫林下,似是无怀太古民

津翼

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
津翼,来源于吴文英的《宋词》《六么令》,原文:不见津头艇子,望绝南飞翼

时滢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
时,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》,原文:日日是好日,时时是好时

炫斓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

宜文

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宜文,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:郡文学掾未宜卑,四七元勋所愿为

冬桦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月,葬蔡灵公,礼也

箩清

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

圭匡

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
圭,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

熙嫒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
熙,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:晻晻日将暮,熙熙众皆醉

帧沉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

倩艾

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
倩艾,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其三》,原文:笑倩艾人看外户,北窗深处咏归来

固娄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
固娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

黎茸

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
黎,来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》,原文:当时曾此牧黎元,屈指光阴二十年

潆晤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

境颀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
境,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》,原文:心忘照灭,境智同歇

权晠

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
权,来源于韩元吉的《宋诗》《送谅弟丞邵阳》,原文:常存爱民意,门户有权舆

忻淬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
忻,来源于虞俦的《宋诗》《和潘接伴韵》,原文:久矣闻名忻识面,哦诗一字果何难

宓搦

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
宓,来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》,原文:见欲迷交甫,谁能状宓妃

蝶芹

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蝶芹,来源于曹的《宋词》《兰陵王》,原文:但蝶粉香渍,燕泥芹冷,紫钱芳晕翳宝瑟

永融

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
永融,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:日向皇都永,冰从太液融

晢漓

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

霁壬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霁,来源于刘眘虚的《唐诗》《浔阳陶氏别业》,原文:霁云明孤岭,秋水澄寒天

烨青

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烨青,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》,原文:内夏外夷归一统,烨然治象炳丹青

阜桢

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十二》,原文:不用耕山阜,高处是荒田

虢荣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
虢,来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》,原文:空余虢山在,蚌水相萦回

韬经

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
韬经,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:失时卷机轴,圭荜韬纬经

虞浠

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虞,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:唐虞已千古,执中揆诸理

清弈

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
清弈,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:楚江巫峡半云雨,清簟疎帘看弈棋

镜圣

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
镜圣,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》,原文:像去镜亡,千圣非妙

延灏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
延,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:颇闻延诸儒,破讼作诗礼

澎莞

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

蕴晃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蕴,来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》,原文:江东藏瑞简,济北蕴兵书

序冬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
序冬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:万汇揫敛,时惟冬序

稷初

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
稷初,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其六》,原文:许身如稷契,初不学孙吴

津绎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
津绎,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:关路行人偏络绎,津桥贾客苦諠譁

京茵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
京茵,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:本自怕沾京洛尘,固应不吐相君茵

潞韦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

辰宣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
辰宣,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:嘉谋辰必告,宣席夜应前

洵蔳

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

益漓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
益漓,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:中间秫稻不满掬,日益酝酿成浇漓

召缥

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
召,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:少须召入鹓行

浠朴

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:抱朴巖前采药童,手撚金芝身薜服

音札

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
音札,来源于王之道的《宋诗》《和天宁因上人韵送僧用懿住桐城金绳山》,原文:桐城旧知音,相招遗书札

蔷天

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蔷天,来源于曹勋的《宋词》《蜀溪春》,原文:天与蔷薇,露华匀脸,繁蕊竞拂娇黄

纲勋

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纲勋,来源于乐雷发的《宋诗》《胡料院出示车攻图仍索俚作》,原文:李纲政要讲车战,南渡勋业应可收

覃圣

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
覃圣,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:降圣覃恩延四裔

瑄葆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

景明

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
景明,来源于吕公著的《宋诗》《二十二日晚步天津次日有诗》,原文:此景分明谁会得,欲霜时候雁来宾

骊楠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:撒出骊珠光烱烱,劈开美玉洞无痕

雯白

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

易弈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
易弈,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

菀零

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

嵇俞

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《林笋》,原文:嵇阮欲来从我余,开门一笑亦逢迎

灏玖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:三万顷天秋作底,连天灏气清如水

艺婷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
艺,来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其一》,原文:与子艺兰九畹,胜渠赐璧一双

洵婷

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

轼缎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
轼,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

孝缈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于谢直的《宋诗》《遣怀五首寄致道 其五》,原文:不如边孝先,昼眠腹便便

葆隋

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
葆,来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》,原文:但有流年寻鬓髪,潇潇蓬葆飒霜华

央析

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
央析,来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》,原文:复下水中央,相将讵离析

域竺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
域竺,来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》,原文:何独竺干域,宝山亦清凉

欢渲

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
欢,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》,原文:玉醴宴嘉节,拜恩欢有余

枫祯

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
枫,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:吴江枫

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