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啥字适合取名

吴芃典作者:吴芃典2023-10-02 19:18:35

啥字适合取名

搦凡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
搦凡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》,原文:腰枝一搦东风摆,谪仙女临凡界

谨诚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
谨诚,来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》,原文:勤劬期薄效,忠谨誓明诚

琰苡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琰,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:遗文观翠琰,隠诀悟青囊

俪琢

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
俪,来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》,原文:笔精传禊帖,句赏俪汀苹

嵊熠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

圭浦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
圭,来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》,原文:北焙联圭璧,南薰润岳池

觅恣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》,原文:徘徊巧相觅,窈窕穿房栊

潜姝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潜,来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》,原文:潜龙飞上天,四海岂无云

云温

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
云温,来源于孙应时的《宋诗》《母氏生朝会同官》,原文:乐回和气作春温,香袅祥云映酒尊

曼简

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
曼简,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:皇哉曼寿保丕基,青简遐昭帝者仪

逵继

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
逵,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:紫绶拂三寺,朱门临九逵

斯翰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
斯翰,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:征斯济川力,若鼓凌风翰

锋瑄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
锋,来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》,原文:游戏诗坛整部伍,笔锋光怪横天宇

旖存

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旖存,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

觉乾

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
觉,来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》,原文:引三弄、不觉魂飞

嫒潞

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

旌浩

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旌浩,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:有耳不闻鼙与钲,有目不识旗与旌,圣功浩荡不可名

炘鸥

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其二》,原文:鸥社同盟少,蟇陵会哭谁

益翼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
益翼,来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》,原文:寤思益惆怅,天长羽翼微

桓乔

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桓乔,来源于刘克庄的《宋诗》《凡圣一首》,原文:桓魋预为石椁,王乔尚欲玉棺

睨尹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
睨,来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其三》,原文:睨柱夸完璧,探怀失系珠

笠崔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笠,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》,原文:挂壁尘堆笠,穿山云惹鞋

律瑶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
律瑶,来源于赵长卿的《宋词》《声声慢》,原文:华堂里,听瑶琴轻弄,水仙新律

嵊志

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嵊志,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

秭陟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
秭,来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》,原文:人行踯躅红边路,日落秭归啼处山

识珐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
识,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:谁识小年初度

乘容

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
乘容,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:乘闲自习和容艺,金椀时闻中的声

藻梓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
藻梓,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

湘祺

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
湘,来源于释慧开的《宋诗》《履斋枢相钧容赞》,原文:湘水之清,昆玉之洁

洛謇

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
洛,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:北桥千万仓,何翅敖洛峙

骓涛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

诣洛

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
诣洛,来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》,原文:嗟留洛阳陌,梦诣建章台

才媪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
才媪,来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》,原文:书省不应烦乳媪,一时除目尽英才

裳闳

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
裳,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》,原文:褰裳不用涉,迤逦逃秦山

时鼎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
时鼎,来源于唐庚的《宋诗》《次张天觉见赠韵》,原文:几时傅说重调鼎,去岁成汤已解罗

悦虔

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
悦,来源于罗永之的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:曾读杨诗识懒云,只今云悦即云孙

勋君

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勋君,来源于邓肃的《宋诗》《谨次第三章》,原文:风流君似东山谢,勋业余惭赤壁周

郇缎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

本恺

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十四》,原文:(辛本、川本注:有战作,主大胜

音璆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
音璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

溯苡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
溯,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌联句》,原文:击空明兮,溯流光兮,天一方兮

烊蒲

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瑛援

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

珉浦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珉浦,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:妾家南浦桂为堂,房栊珉玉帘夜光

淖理

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淖理,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

忆潮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忆潮,来源于叶适的《宋诗》《陈侍郎挽词》,原文:广东正思忆,泪激海潮音

杨夕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
杨夕,来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》,原文:夕烟杨柳岸,春水木兰桡

愉渲

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
愉,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》,原文:玄泽流恩载洽,丹襟荷渥增愉

振朔

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
振朔,来源于文彦博的《宋诗》《颂送天钵长老》,原文:潮音振祖道,朔土辟宗门

峤偕

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
峤,来源于沈与求的《宋诗》《石壁寺》,原文:回廊迤迤穿危峤,侧涧娟娟露浅沙

霈婳

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
霈,来源于苏辙的《宋诗》《堂成》,原文:辘轳雷鸣,甘雨时霈

闻尉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闻尉,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:但闻赤县尉,不比博士慢

储晠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
储,来源于李若水的《宋诗》《农夫叹》,原文:卒岁辛勤输税外,倒囷试量无斗储

洌之

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洌之,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

虔魁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
虔魁,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:虔中大老更魁杰,申国勋名比韩富

逵涔

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逵,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:青云如借路,蹇步足通逵

白诺

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
白诺,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:白珪玷可灭,黄金诺不轻

繁韬

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
繁韬,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:繁云初弄日,累霭渐韬霞

姝绪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
姝,来源于乐雷发的《宋诗》《常宁道中怀许介之》,原文:柳下两姝争饷路,花边一犬吠征鞍

胭央

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胭,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:胭脂何事,都做颜色染芙蓉

箪渝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

戈韧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:念彼荷戈士,穷年守边疆

逸傅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逸傅,来源于李维的《宋诗》《存目 其五》,原文:诗题:贻傅逸人首句:少年名节动人羣

炜页

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》,原文:炜炜煌煌,静自然光

裴明

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
裴明,来源于宋祁的《宋诗》《萤》,原文:明灭风前乱,裴回叶处留

稷仑

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:笾豆有践,黍稷惟馨

绡萄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
绡萄,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:浸虚檐、蒲萄滉漾,翠绡掀舞

艺瑱

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
艺,来源于易士达的《宋诗》《小园》,原文:浅深随种艺,红紫任交加

逸惟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
逸惟,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

芃萦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

翙纴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

普暄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
普暄,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》,原文:诸方普请寒暄

绡尤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绡,来源于晁公溯的《宋诗》《曾夔州座右山水图》,原文:鹅溪生绡不难致,只恐今世无良工

馟支

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:从实支收休要谎

采樱

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
采樱,来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其一》,原文:采采金樱子,采之不盈筐

暄馥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
暄,来源于李福业的《唐诗》《岭外守岁》,原文:寒暄一夜隔,客鬓两年催

澈箪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
澈,来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》,原文:万劫千峰绕座隅,一泓澄澈见游鱼

臻恢

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
臻,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一》,原文:孰云道里长,一觞自臻兹

卿旭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卿旭,来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其一》,原文:瑞旭摇卿霭,丹葩杂绀丛

锋晠

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
锋,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:通轺传,销锋镝

璇涟

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璇,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:过雨璇空湿

梓琅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
梓,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:正当收杞梓,留作庙堂助

绪桑

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绪桑,来源于俞德邻的《宋诗》《独孤桧》,原文:天愁地泣鬼神怒,元绪老桑哀莫诉

良滦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
良,来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》,原文:而我倦栖屑,别君良郁陶

武朝

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
武朝,来源于黄公度的《宋诗》《闻太母还舆喜极成歌》,原文:我皇龙飞守宗祧,周宣汉武见今朝

锋恢

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
锋恢,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:文阵谈锋不可当,小恢游刃向朝行

翙茶

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

至纫

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
至,来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:火云欲避金风至

泉涔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泉涔,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

炫袁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炫,来源于苏过的《宋诗》《丛台》,原文:百尺危台高入云,欲将罗绮炫强秦

洌虔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

旷皎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旷皎,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五六》,原文:旷劫洞然,孤光皎洁

兆慈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
兆慈,来源于许及之的《宋诗》《夫人滕氏挽词》,原文:升堂忆昨拜慈容,京兆平反一笑中

榷硝

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榷,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:西南榷牧古所重,阴削盗资宽国计

遒唯

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
遒唯,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

霈鸥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霈,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》,原文:霈然沃万物,不更毕宿占

颉鸯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
颉,来源于李光的《宋诗》《成氏园》,原文:幽禽颉颃树蒙密,古木夭矫藤交纒

延勤

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
延勤,来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》,原文:延年寓题榜,戏彩勤奉觞

时磐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
时磐,来源于陈著的《宋诗》《三井》,原文:龙出世时磐石透,水无底处洞天通

笈缘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笈,来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》,原文:篆桃刻印神图术,采药和丹宝笈功

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