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兔年吉祥宝宝起名

赵缤芦作者：赵缤芦2023-10-02 21:28:52

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年吉祥宝宝起名

淄秸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

尤奘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尤，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：越台随厚俸，剡硾得尤名

影灏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
影灏，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

薏箬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

皋圣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皋圣，来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》，原文：宋十一叶圣天子，有臣伊皋佐其理

卿沅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
卿，来源于黄庚的《宋诗》《游谢仙巖飞霞观巖下李参政墓》，原文：野老对我言，其人昔公卿

惟松

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
惟松，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：惟有乔松，不改旧时碧

渭韧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
渭，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

懿葵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
懿，来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》，原文：至若开雪山，则忠懿闽王为之檀越

园绍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
园绍，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其六》，原文：香苞初拆晓霞凝，甲第名园冠绍兴

澎易

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

敖润

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
敖，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：朝争屈原草，庙馁莫敖魂

樱宁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
樱，来源于赵崇嶓的《宋诗》《皎皎》，原文：春风撩乱飞伯劳，樱桃花重红夭夭

临岱

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
临岱，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：览岱亲临顶，穷河直至源

莱祺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：更寻小蓬莱，俯瞰冯夷宫

昃缤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

滇逸

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

琤胤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

谊嵇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
谊嵇，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

烊栾

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

染兴

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
染兴，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・折桂令》，原文：有那等不染尘埃，不识兴衰，靠岭偎崖，撒网担柴，寻觅将来，则那的便是人才

林楹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
林楹，来源于王之道的《宋诗》《题元发弟竹轩》，原文：竹林深处敞轩楹，分我西园一半清

种析

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
种析，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其二》，原文：根析蟾宫种，诗吟茧纸题

莱燿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
莱，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：还如问桃水，更似得蓬莱

缘璞

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缘璞，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

德胧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
德，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：乃翁种德满心田

琀淙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：众川淙淙来，方洋放扁舟

嵊棂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

棋琉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：从容归衮，三年功满棋柝

童沉

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
童沉，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：丹井沉沉浸月明，丫髻仙童抱参斸

缔柒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

纤鹄

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纤鹄，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：纤缴下云鹄，沈钩出渊鱼

坤初

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
坤初，来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》，原文：干坤初一色，昼夜忽通明

炅狄

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

沛瑹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其二》，原文：世途转艰棘，意行惧颠沛

莱昃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
莱，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：人在泥丸上，归路入蓬莱

隋芨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
隋，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 柳汀》，原文：江渡隋堤千万缕，年年折尽最长条

萄之

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萄之，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：付之琉璃黄，浇以葡萄绿

松融

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
松融，来源于汪莘的《宋诗》《赠张汉卿》，原文：相伴留侯访赤松，碧桃花下醉融融

嫒胥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其八》，原文：平地惊胥怒，滔天类鲧湮

琢葵

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有匪君子，如切如磋，如琢如 磨

朴钰

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
朴，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十七》，原文：口中乞朴（项改「新」、张改作「扑」）断，眷属不相看

桢律

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

策凇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
策，来源于杜甫的《唐诗》《别常征君》，原文：儿扶犹杖策，卧病一秋强

季茵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』季孙于是为不哲矣

黎园

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
黎园，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：黎明出城郭，偶作西园游

醇采

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
醇采，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：然其诗特醇雅，顾图经未之采焉

札冬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》，原文：祗因烽火起，书札自兹疎

榭瞳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
榭，来源于王安上的《宋诗》《句 其一》，原文：历阳城外桃花坞，台榭废来名已古

峪亘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

宏琝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宏，来源于方干的《唐诗》《赠上虞胡少府百篇》，原文：宏才尚遣居卑位，公道何曾雪至冤

榆原

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榆原，来源于徐夤的《唐诗》《草木》，原文：菊英空折罗含宅，榆荚不生原宪家

冰镜

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
冰镜，来源于黄庚的《宋诗》《见梅》，原文：照水晓粧冰镜冷，横空雪树冻云香

茉沉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茉，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其五》，原文：休嫌茉莉非吾配，曾见张良似妇人

霓槐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
霓，来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》，原文：绛节霓旌缥缈

择凇

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
择，来源于许及之的《宋诗》《隠居即事有怀潮州三首 其二》，原文：赏心择胜难扁榜，信口哦诗莫主名

郇芨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

知园

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
知园，来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》，原文：近来太守君知否，只记西园是玉京

茹朦

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
茹，来源于陈巖的《宋诗》《玉甑峰》，原文：茹芝仙客老仙乡，浄尽人间粒食肠

绎萃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绎，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

哲狄

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
哲狄，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》，原文：中原夷狄相衰盛，圣哲从来只自彊

灿芃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
灿，来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》，原文：红云紫气灿虚室，铗中青蛇鳞生苔

博滦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
博，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一○》，原文：汝诚博古，为世实才

绘仞

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绘，来源于欧阳修的《宋诗》《金鸡五言十四韵》，原文：众彩烂成文，真色不可绘

莞潞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》，原文：三生旧缘契，邂逅一笑莞

蒲旬

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蒲，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：更老上所尊，只恐蒲轮征

钲桠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《初离常州夜宿小井清晓放船三首 其一》，原文：一事新来偏可意，梦中闻打放船钲

芊语

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芊语，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：历乱禽相语，芊茸草渐包

岐烟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
岐烟，来源于衣白山人的《宋词》《沁园春》，原文：此去何时，水云高会，更上烟霞岐路哉

岐蕙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
岐，来源于释月磵的《宋诗》《印甥请赞》，原文：是为杨岐十一世孙月磵比丘

正蕖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
正蕖，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其一》，原文：七月芙蕖正烂开，东南园近日徘徊

苓芮

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》，原文：上有百尺丝，下有千岁苓

普绚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
普，来源于杜甫的《唐诗》《近闻》，原文：似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃

本暌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
本暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

玮苡

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

绎潮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绎，来源于张纲的《宋诗》《次韵李公显》，原文：老夫晚结交，文会欣有绎

奕墨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奕墨，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：奕世儒缨胄，清朝翰墨臣

绅谨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
绅谨，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其一》，原文：闭户柴车久不巾，但思言行谨书绅

霄舟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霄舟，来源于罗隐的《唐诗》《题方干诗》，原文：九霄无鹤板，双鬓老渔舟

涵瑛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
涵，来源于元稹的《唐诗》《含风夕》，原文：水镜涵玉轮，若见渊泉璧

肖秋

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
肖秋，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

境飖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
境飖，来源于白居易的《唐诗》《晓上天津桥闲望偶逢卢郎中张员外携酒同倾》，原文：空阔境疑非下界，飘飖身似在寥天

绎玮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
绎，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：稍稍指凫绎，依依数亭云

葆亭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
葆亭，来源于温庭筠的《唐诗》《横吹曲辞 雍台歌》，原文：黄金铺首画钩陈，羽葆亭童拂交戟

青本

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
青本，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：梅花露白难夸客，麦本藏青预策勋

珞园

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

玮澄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

鸢畚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：谓当鸢瑟缩，乃如鹤昂藏

楹晖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楹晖，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：晨晖丽丹楹，翼翼侔帝居

禾荑

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
禾，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：凤凰肯啄我伤粟，骐骥岂饫天山禾

秸蕙

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

尚畚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
尚畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

潞识

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞子之为善也，躬足以亡尔

翎波

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翎波，来源于欧阳程的《宋诗》《题铁作池上亭》，原文：鱼翻绵鬣波纹皱，鹭洗霜翎水气腥

什泽

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
什，来源于文同的《宋诗》《寄彦思时在长安言游终南》，原文：谈谐思衮衮，篇什爱关关

芷之

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芷之，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：弃捐药芷与杜衡兮，余柰世之不知芳何

萱沥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》，原文：夙勤南涧藻，晚享北堂萱

淮堇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》，原文：浮江浮淮，溯汴之湍

亭洛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
亭洛，来源于杨亿的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：洛邑声诗逸，兰亭歳月徂

轼澄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
轼，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：凭轼谕昏迷，执殳征暴虐

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