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取名五行人格

傅昙宏作者：傅昙宏2023-10-02 23:27:10

五行，

取名五行人格

嶛奂

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

斯翙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 降真用《太安》。》，原文：灵因斯格，社稷庆宁

肖庄

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》，原文：传嫡生枢府，耽书肖肯亭

良璞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
良璞，来源于张乔的《唐诗》《自诮》，原文：只应抱璞非良玉，岂得年年不至公

筝焱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
筝，来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》，原文：门岂俗驾拒，室无哀筝弹

韧暌

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

夕琥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
夕，来源于独孤遐叔妻白氏的《唐诗》《梦中歌》，原文：今夕何夕，存耶没耶

慷媵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
慷，来源于徐积的《宋诗》《呈路倅》，原文：慷慨见怀抱，静介无所欲

瞳蒂

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瞳，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：生指李，寿方瞳

潜武

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潜武，来源于钱起的《唐诗》《山居新种花药与道土同游赋诗》，原文：宛谓武陵洞，潜鹰造化移

晔郇

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晔，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：行义不赫晔，名声无萎蕤

泉寅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泉，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：妙思如泉

兆治

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
兆治，来源于喻良能的《宋诗》《侍御王公去饶饶之士民数千万人遮道攀辕又相与断城北桥以留之公不得已乃回城从间道遁去余干主簿翁君画断桥图作诗二十韵寄侍御求和侍御以和篇见示因次韵一首》，原文：治饶如京兆，三王岂其族

援燝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
援，来源于薛季宣的《宋诗》《昧爽寒溪送客》，原文：攀援长者车，昧爽踏汀沙

栾恺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其一○》，原文：父子团栾到死时，渔家可乐更何疑

央殷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
央，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：何时放归橹，大艑水中央

璋甯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：以圭璋聘，重礼也

湘卫

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湘，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 涉江采芙蓉》，原文：北渚浮湘水，西兴渡越邦

年颍

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
年颍，来源于毕仲游的《宋诗》《赠脩颙上人》，原文：三年居颍水，谁复是知音

瞻戍

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瞻戍，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》，原文：夕光郤射戍楼红，野色遥瞻百里中

苑晨

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
苑晨，来源于李骘的《唐诗》《自惠山至吴下寄酬南徐从事》，原文：不接芳晨游，独此长洲苑

荣姿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荣姿，来源于杨衡的《唐诗》《赠罗浮易炼师》，原文：荣卫冰雪姿，咽嚼日月精

维骏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
维骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：崧高维岳，骏极于天

般翩

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
般翩，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：中官宣试霓裳舞，红袖翩翩飞燕般

玢同

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

泓箫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泓，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：陶泓有润泽，毛颖称词翰

韶甄

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韶，来源于释德洪的《宋诗》《第十五祖真赞》，原文：如仲尼韶，如子期琴

品其

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
品其，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：古来石品称上首，罗浮天竺乃其乙

骋崎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋诗》《送参寥师》，原文：忧愁不平气，一寓笔所骋

旖新

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旖，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

瀚韫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瀚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》，原文：瀚海重润，地纪亦归

仟楠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

榆恣

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
榆，来源于刘著的《宋诗》《出榆关》，原文：少时过桂岭，壮岁出榆关

绪霁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绪霁，来源于万俟咏的《宋词》《春草碧・番枪子》，原文：又随芳绪生，看翠霁连空，愁遍征路

峥薏

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峥，来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》，原文：栖托情何限，峥嵘岁且归

尹筹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
尹筹，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：筹驿尹师鲁，诗坛梅圣俞

杉援

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杉，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：松杉各雄枝，螭蜃傍奔逐

椰琀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

璆境

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璆，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：谁家金钗十二行，春风环佩鸣璆琅

孝骓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
孝，来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》，原文：二子死以介，娥死以孝诚

焓旖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

阮笛

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
阮，来源于李商隐的《唐诗》《七夕偶题》，原文：明朝晒犊鼻，方信阮家贫

央析

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
央析，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：复下水中央，相将讵离析

盛越

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盛越，来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》，原文：河畔雪飞扬子宅，海边花盛越王台

文承

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
文承，来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》，原文：浑然镇冒器，承以缫率文

季仟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
季，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：联镳仲与季，三秀来差肩

郦忆

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

沐暖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
沐暖，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》，原文：锦衣未暖沐猴败，仙舟无耗鲍鱼还

援郄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
援，来源于项安世的《宋诗》《山农》，原文：鼓声为号令，竹援当畿封

桢琤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

崧砚

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崧，来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》，原文：双星佳会又兼旬，崧高此日曾生申

霈宏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》，原文：画坼田龟久望云，霈然膏泽幸盈津

漳昼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

休宁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
休宁，来源于陈允平的《宋诗》《台上》，原文：丁宁黄耳休惊吠，不是闲人定不来

萃汶

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萃，来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》，原文：掠野毛羣萃，搜林羽族并

晔琝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晔，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

尤燃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
尤，来源于海哥的《宋词》《失调名》，原文：螃蟹最恓惶，鲇鱼尤忧虑

恺瑄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恺，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

芦鸢

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芦鸢，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：空悲鸢跕水，翻羨鴈衔芦

浦策

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
浦策，来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》，原文：褰裳涉秋浦，散策上齐山

盂良

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
盂良，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・夜行船》，原文：便坐驷马高车，管着满门良贱，但出入唾盂掌扇

延恽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
延，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩仲文西斋闲夜有怀道损舅及予》，原文：积云寒拥斋，徘徊延月影

棋莆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
棋，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：人间得丧如奕棋，先生能棋复何疑

彦博

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
彦博，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》，原文：博士今儒彦，遥知讲席重

慕郝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
慕，来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》，原文：芳香诚可慕，对之蠲穷愁

怡瑗

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
怡，来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》，原文：仲叔幸无他，相从日怡怡

诏允

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诏允，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：诏书即日下，蠲除允公说

桠徽

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

晃献

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晃，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

纪景

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纪景，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：景纯书阁老，二纪酬申丙

灏书

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灏，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

颐零

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《姜总管自筑墓舍名茧庵求诗》，原文：茧庵知君出游戏，寿过期颐乃常事

绡僖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绡，来源于林景熙的《宋诗》《赋梅一花得使字》，原文：苔枝老丑春力微，绡出蛟宫剪初试

烊徵

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

沦晔

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沦，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：澹泊忘怀久，浑沦玩意深

润乘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
润乘，来源于白居易的《唐诗》《寄蕲州簟与元九因题六韵》，原文：清润宜乘露，鲜华不受尘

鸠浠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸠，来源于楼钥的《宋诗》《卢夫人挽词》，原文：良人惊梦蝶，众子慕桑鸠

洲运

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洲运，来源于义净的《唐诗》《玄逵律师言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀》，原文：标心之梵宇，运想入仙洲

翊箪

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
翊，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：自从朱邸翊元良，圣学磨砻日就将

恤蕙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予造天役，遗大投艰于朕身，越予冲人，不卬自恤

朔颐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朔，来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》，原文：食枣怀安期，窃桃小方朔

屹棂

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
屹，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

倩琳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
倩琳，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：主画固须烦孟博，作书宁免倩陈琳

灏靖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
灏，来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》，原文：海风吹月近中秋，碧玉天高灏气浮

鹤零

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鹤零，来源于李峤的《唐诗》《露》，原文：夜警千年鹤，朝零七月风

恒梓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡君子之食恒放焉

淮浩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淮浩，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：愁浩荡，临风令我思淮海

乔媵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
乔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：94　上句曰乔

玮晏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

芷矜

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芷，来源于周密的《宋词》《绣鸾凤花犯・花犯》，原文：冰弦写怨更多情，骚人恨，枉赋芳兰幽芷

茉仞

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客湖上》，原文：歌姬程心玉有帘卷新凉之语遂足成之窈窕娘，淡梳妆，夫容鬓边茉莉香

璨旌

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璨，来源于曾巩的《宋诗》《送钱生》，原文：子来满橐书，璨璨璧与玑

林彦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
林彦，来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》，原文：飘飖释苑秀，洒落儒林彦

知琅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
知琅，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：女萝覆石蔓黄花，芝草琅玕知几尺

壹璩

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
壹，来源于罗公升的《宋诗》《牢落》，原文：相几如赵壹，舌不救张仪

柯翩

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
柯翩，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：改柯易叶，翩其陨而

采纶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
采纶，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：乌台竚风采，纶闱须典诰

滢苡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

亦韶

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
亦韶，来源于元稹的《唐诗》《松鹤》，原文：清角已沈绝，虞韶亦冥寞

炀恣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

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