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缺金2023年出生大师女宝宝取名

林航珲作者:林航珲2023-10-03 17:36:05

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缺金2023年出生大师女宝宝取名

桔瓷

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
桔,来源于释居简的《宋诗》《代农答别乘劝耕 其二》,原文:畎浍满时瞻日上,桔槔俯处候云横

煦蓬

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:和煦生点点,阳春苏頟頟

瓷茶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瓷茶,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

奘崎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

初淙

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
初淙,来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》,原文:初宵潺淙声,大慰望霓意

昃漳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

嶛崇

拼音五行释意
liáo高。
chóng高明宏大。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

识梧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
识梧,来源于李白的《唐诗》《赠卢司户》,原文:白云遥相识,待我苍梧间

荟锦

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
荟,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:朝日控晨辉,荟艳何婉蜒

情涟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
情涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:遥知此夕多情思,三级萧台枕碧涟

陟芸

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
陟,来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:水榭宜时陟,山楼向晚看

渝憧

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渝,来源于韦元甫的《唐诗》《木兰歌》,原文:忠孝两不渝,千古之名焉可灭

釉仟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

夕茉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
夕,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:夕阳沙晚片帆收

镜釉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
镜,来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》,原文:似带墙头燕,如萦镜里鸥

纪郄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
纪郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

纤茵

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纤茵,来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

帧经

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

至粹

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
至粹,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:至宝含冲粹,清虚映浦湾

釉帧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

缔煦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

琲绅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

芊齐

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芊齐,来源于谢翱的《宋诗》《句》,原文:谢豹花开桑叶齐,戴胜芊生药草肥,九锁山人归未归

婵蔻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
婵蔻,来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

初析

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
初析,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:岳镇凝华久,天潢析派初

圣诗

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
圣诗,来源于方回的《宋诗》《次韵张仲实见赠》,原文:漫郎心事诗能说,散圣禅流髪未除

暄绎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
暄,来源于王安石的《宋诗》《休假大佛寺》,原文:冬屋稍暄暖,病身更强梁

绪郦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绪,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:情绪厌厌

闰楚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
闰楚,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:纂尧灵命启,灭楚余闰终

瓷芃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瓷,来源于白居易的《唐诗》《葺池上旧亭》,原文:软火深土炉,香醪小瓷榼

序岐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
序,来源于张镃的《宋诗》《观旧写照有感》,原文:浩劫且长存,那随时序转

锦净

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
锦净,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・油葫芦》,原文:月底笼灯花下游,闲将佳兴酬,绮罗丛封我做醉乡侯,酌几杯锦橙浆说净谈天口,折一枝碧桃春占定拿云手

什纶

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
什,来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生赠别八叠前韵》,原文:一肩行李帆樯便,尺幅龙蛇什袭携

斯域

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斯域,来源于韩淲的《宋诗》《二十三日宿舒料院家因以寄料院》,原文:小醉微吟因一寄,斯民寿域待公跻

飔绪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飔,来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》,原文:孤山畴昔盛开时,十里香飔飞不绝

镌渌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镌,来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》,原文:岂知援溺手,铁石新磨镌

孜蕴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
孜,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:终日孜孜,心力疲劳齿发衰

情澜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
情澜,来源于李流谦的《宋诗》《长芦次德茂韵》,原文:卷雪奇观千丈澜,诗情撩动未应悭

甄柃

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
甄,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

韧漾

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

熹纯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

韧畅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

诺煦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诺,来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》,原文:迂踈我何有,然诺君不轻

盛沐

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盛沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:宫室既修,墙屋既设,百物既备,夫妇齐戒沐浴,盛服奉承而进之,洞洞乎,属属乎,如弗胜,如将失之,其孝敬之心至也与

戚柔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
戚柔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:111 戚施,面柔也

缮徵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

乘芸

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
乘芸,来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其三》,原文:异时参上乘,成种芸自薰

斯札

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
斯札,来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》,原文:飞札谢三守,斯篇希见酬

淄璨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》,原文:疲疴苦沦世,忧痗日侵淄

资芊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
资,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:幕中资婉画,处事极精审

璋绍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璋绍,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

常馠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hān芳香。
国学点评
常,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:因此五物者民之常

庄洌

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庄,来源于晁补之的《宋诗》《晓发楼子庄》,原文:晓发楼子庄,淮山自兹近

棠羡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棠羡,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・十二月》,原文:我和那海棠最亲,羡的是柳叶眉颦,喜的是桃花喷火,爱的是竹叶如云

谊帧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》,原文:晚始亲荆玉,劬愉气谊稠

纯謇

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
纯謇,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:严凝气刚劲,謇谔性忠纯

蔻甄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蔻,来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》,原文:到应无狱讼,豆蔻酒频开

姝葭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
姝,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》,原文:却想许园僊品盛,姝衣轻透玉肌红

梁序

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梁,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:调羹手段栋梁材

情净

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
情净,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》,原文:常思清净世情闲,遥认天平我扣关

羡桅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:登临常羡东飞鹤

姿未

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
姿未,来源于赵蕃的《宋诗》《晚歇溪上》,原文:赋诗元未就,藉水发幽姿

思岐

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
思岐,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:高帝游魂正思沛,太王有道聊居岐

钥缪

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钥,来源于欧阳修的《宋诗》《鹎鵊词》,原文:南衙促仗三卫列,九门放钥千官入

栎僖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栎,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:无用媿社栎,浪出羞涧松

月专

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
月专,来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》,原文:凉后每谋清月社,晚来专赴白莲期

祈绅

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
祈,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:掌六祈以同鬼神示,一曰类,二曰造,三曰禬,四曰禜,五曰攻,六曰说

诗萱

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诗萱,来源于杨万里的《宋诗》《送庆基叔往上犹二绝 其一》,原文:莫以甘棠南国荫,便忘萱草北堂诗

蓁兹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

奘蔳

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

绡玫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绡,来源于元稹的《唐诗》《红芍药》,原文:芍药绽红绡,巴篱织青琐

珊绅

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珊,来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》,原文:翰林诗笔振千古,珊瑚照夜横雕梁

序漪

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
序,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:阴阳时序,日纬躔轨

銮漪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
銮,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其一》,原文:辍笔金銮坡,一麾沧海东

淑史

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淑,来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》,原文:汝当法淑人,倩当肖铁庵

缔庄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:聊兹缔里社,愧匪金玉珍

盈柔

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盈柔,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:晓露凝香,柔条千里,轻盈清素

绚倾

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
绚,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

璁葆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璁葆,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

绪琳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绪,来源于管鉴的《宋词》《定风波》,原文:无绪

柳州

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柳州,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其二》,原文:柳州烟岛自迷人,员峤方壶岂无路

淞诗

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

墨纫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
墨纫,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:有芷弥岸兰弥汀,骚人墨客纫芳馨

仑绚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仑,来源于李白的《唐诗》《天马歌》,原文:腾昆仑,历西极,四足无一蹶

绡泯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绡,来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹》,原文:烦与丁宁留醉在,窗绡深掩护轻寒

童蕖

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
童,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:如汉贾生,与终童些

椿情

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
椿情,来源于姚勉的《宋诗》《梁新恩送龙涎香杯》,原文:感君遗我真情厚,归拜庭椿一杯酒

瓷墨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瓷墨,来源于宋祁的《宋诗》《病免》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

琛莜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琛,来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:星驰琛币来邻境,云拥衣冠会正衙

廷煦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
廷,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其一○》,原文:朝廷若贬饶州老,我亦甘心拜尹洙

滇姿

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

月羡

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
月羡,来源于韦骧的《宋诗》《寄李世美》,原文:峡外山川愁倦翼,江西风月羡怡神

钲枝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
钲枝,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:龙艘破浪桨万枝,钲鼓聒天旗掣水

暖纯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
暖纯,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・醉扶归》,原文:我又索先暖下纯绵被儿,来后教他睡

羡枝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
羡枝,来源于杨亿的《宋诗》《因人话建溪旧居》,原文:终年已结南枝恋,更羡高鸿避弋飞

纤晓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纤晓,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》,原文:心如银汉纤尘静,气逼金盘晓露凉

绚依

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
绚,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

融宣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
融宣,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:冲融当魏邴,腼衍自昭宣

漳甄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:可须砭剂力,振臂起漳滨

蕋仞

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

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