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秋天女孩起名

吴慈桠作者:吴慈桠2023-10-04 00:51:09

女孩-秋天,

秋天女孩起名

缮琝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

觅愿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
觅愿,来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》,原文:愿于人海中,更觅山中句

忆苑

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
忆苑,来源于张舜民的《宋诗》《咏长安兴废地》,原文:忆昔开元全盛日,汉苑隋宫已黍离

藻禺

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
藻,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:翻荷猛跳珠,聚藻相噞喁

鸥畚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
鸥,来源于李昴英的《宋诗》《建仓解归诗复徐意一二首 其二》,原文:笛声黄犊背,诗兴白鸥盟

圆闲

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
圆闲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:闲暇规矩有指归,圆转楷模堪法则

桢笺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

馥禧

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
馥,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:君尝从之游,賸馥润青简

阮郝

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
阮,来源于韩淲的《宋诗》《竹林七贤》,原文:西晋风流付竹林,山王嵇阮本何心

致理

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
致理,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:周王致理称申甫,今日贤臣见明主

霓鸥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霓,来源于郭祥正的《宋诗》《和梅谦叔丁山吃字》,原文:霓幡云外垂,石虎草间出

页津

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

渭恤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《西游书怀》,原文:渭川通野戍,有路上桑干

粤翡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
粤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久见寄》,原文:瓯粤州闾临去日,永嘉乡井入朝时

崎芮

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
崎,来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》,原文:雨铎琅珰惊昨梦,云栈崎岖回马首

支晰

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
支,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 升降用《正安》。》,原文:本支万世,与天无疆

融璋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
融,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:泛彩池塘媚,含芳景气融

昼华

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昼华,来源于文同的《宋诗》《大垂手》,原文:华堂合乐轰春昼,凤叫龙嘶画鼍吼

莹岐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莹,来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》,原文:水天两琉璃,莹濶相沉浮

漾珐

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
漾,来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》,原文:修篁流翠阴,寒溪漾清漪

婧祯

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

锦茸

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
锦茸,来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》,原文:月边天孙织云锦,制成五色蒙茸裘

璩悟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

欢缎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
欢,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:和气欢声到小楼

琼骊

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琼骊,来源于何平仲的《宋诗》《闻周茂叔中年有嗣以诗贺之》,原文:树长琼枝生较晚,珠根骊颔得来迟

虢颍

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
虢,来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》,原文:虢国夫人呈素面,滕家仙子削琼肤

函蕋

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
函,来源于赵蕃的《宋诗》《题甘叔异曲江矶庵》,原文:主人不见诗阁笔,道者出游经闭函

懿壹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
懿,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:懿才符曩彦,佳器贯时英

仟书

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

乘淖

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
乘,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:却乘鸾车凤翼

弈晤

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
弈,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:人有精游艺,予尝观弈棋

澜仟

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澜,来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其四》,原文:微澜漾残辉,曲沼过游鲤

婉尉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
婉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:恶而婉

南兴

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
南兴,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》,原文:度寒暑雁鸿南北,搬兴废乌兔西东

文缤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
文,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》,原文:你听者:文章冠世中高魁,争奈文齐福不齐

篁豫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
篁,来源于杨征的《宋诗》《题徐氏金湖书院》,原文:帝里词人多景慕,愿题诗句满修篁

思存

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
思存,来源于林希逸的《宋诗》《先母忌日》,原文:可堪远日思存日,更向衰年忆幼年

暄悟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暄悟,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:暄风悟新阳,一雨欣众绿

竹庭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
竹庭,来源于李洪的《宋诗》《移居》,原文:庭前木亦嘉,修竹才数竿

鹄昙

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鹄,来源于汪元量的《宋诗》《天山观雪王昭仪相邀割驼肉》,原文:满目鹯鹰飞,晴天猎鸿鹄

梧鸢

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
梧鸢,来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》,原文:一朝凤去梧桐死,满目鸱鸢奈尔何

素葭

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
素葭,来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》,原文:金微凝素节,玉律应清葭

姣浠

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
姣,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:舞蛮姣服炫红纬,云旗飙御声䡌䡌

妍辽

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
妍,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:鱼龙气不腥,潭洞状更妍

浅烟

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
浅烟,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:绿烟迷昼,浅寒欺暮

专茵

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
专,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:不专斯飨,用赦天下

逵冉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:鸿翱翔而遵逵兮,退飞者再

原芈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
原,来源于李曾伯的《宋诗》《登岘山用刘清叔韵》,原文:不用凭高看,中原尚鹿场

绘恽

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绘,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:盛比钧天张九奏,丽如华衮绘三辰

含珩

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
含,来源于王维的《唐诗》《早春行》,原文:游衍益相思,含啼向彩帷

芸缎

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:早临书殿启芸香,冰砚难开肃晓霜

援椿

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:适弗逢世,上弗援,下弗推,谗谄之民有比党而危之者,身可危也,而志不可夺也,虽危起居,竟信其志,犹将不忘百姓之病也

珞辽

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

忱韪

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
忱,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:五者苟不乱,天命乃可忱

杏琅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
杏琅,来源于高似孙的《宋诗》《游九锁 其一》,原文:洞门金画翠琅玕,杏不多花月溜寒

鉴戍

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鉴,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:鉴貌宁慙乐,论才岂谢任

弈彰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
弈,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》,原文:安能不粟效夷隘,活著期扶弈枰败

潇峤

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潇峤,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡山县驿》,原文:尚隔三州才岭峤,更行几日是潇湘

瑹筱

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

莞朔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莞,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:琴书不疗饥,拙生良可莞

晷悦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晷悦,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(外)日晷渐长人尽悦,绣纹弱线添些

傅阮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
傅阮,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:收拾伊傅从阮嵇,为公再歌归来兮

瑾珺

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

秋謇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
秋,来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》,原文:夜来秋近

涔烽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:山涔涔兮猿鹤同舍,瀑垂天兮雷霆在下

栎婳

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
栎,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》,原文:在家清苦僧留发,立世支离栎不材

簌宜

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
簌,来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》,原文:惊红簌簌点苍苔,春去黄鹂唤不回

淇潭

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淇,来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》,原文:遂老于其间,畴能赋淇奥

韧潆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

檬炫

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

覃霄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
覃霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》,原文:仁覃函夏,喜浮庆霄

漾言

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漾言,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:道出言语触伊行,都撇漾,夫妻义重休挂心肠

缃澈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:赓歌紫禁唐文盛,苐颂青缃汉德融

璇樱

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璇,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

淅凝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淅,来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》,原文:渚蒲淅淅风犹急,岸柳纤纤雨尚余

零覃

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
零,来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 二》,原文:飘零事已空

萃莞

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
萃,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:范辔归余事,莱衣萃极荣

珑璆

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珑,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:破沙盆子响玲珑,要在当人善抛掷

璁容

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

夕宣

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
夕宣,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》,原文:旦夕应弥入,银台晓候宣

休晴

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
休晴,来源于张镃的《宋诗》《行次德清 其一》,原文:到县阴晴休更问,野禽声已喜人听

繁艺

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
繁艺,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:小圃艺花竹,春末已繁秀

京渭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
京渭,来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》,原文:渭阳连汉曲,京口接漳滨

俏炀

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
俏,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:抖下俏和娇,掩翠凌红,真个是、从前可见

杉瓷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
杉,来源于曾会的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:六月吟首句:曦轮猎野枯杉松

霜宛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霜宛,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其二》,原文:过雨楼台宛溪市,新霜松竹敬亭山

研傅

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
研,来源于元稹的《唐诗》《予病瘴乐天寄通中散碧腴垂云膏仍题四韵以慰远怀开坼之间因有酬答》,原文:紫河变炼红霞散,翠液煎研碧玉英

音磊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
音磊,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

竹年

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
竹年,来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》,原文:汝南一寓岁行复,来年归去栽松竹

卫笈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
卫,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其二》,原文:莫诵海沂康,两冯如鲁卫

陇豫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
陇,来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其三》,原文:莫叹林花尽,悬知陇麦青

畅颉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
畅,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:房深灯火暖,纵饮颇酣畅

阑沛

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
阑沛,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

盛巡

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
盛巡,来源于吕本中的《宋诗》《明妃》,原文:秦人彊盛时,百战无逡巡

湲翡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
湲,来源于方德麟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:绕畦晴绿弄潺湲,倚杖东风却黯然

淖理

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淖理,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

茶砚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茶砚,来源于吴锡畴的《宋诗》《僮谕》,原文:清泉频注吟边砚,活火随煎饭后茶

琛晷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

绡洛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绡洛,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:洛浦鸣琴致绡姝,洞庭吹玉来寸珠

蔚篁

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蔚篁,来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其一》,原文:江湖堂北是吾庐,缭绕杉篁蔚有余

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