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秋天女孩起名

阎苓鼎作者:阎苓鼎2023-10-05 22:05:47

女孩-秋天,

秋天女孩起名

天亘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
天亘,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:大包天域,长亘不极

霖兹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霖兹,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:兹复何时霖未休,万牛高木同茅刈

箴怀

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
箴怀,来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》,原文:已病犹箴谏,难忘耿耿怀

韶缥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韶缥,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其三》,原文:此去韶江知几里,九成缥渺在云头

苓琳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
苓,来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》,原文:深根蟠茯苓,千古饱风月

镜祁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
镜,来源于释守卓的《宋诗》《宗门一句》,原文:指注不真,镜像空尘

夷籍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
夷籍,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・麻郎儿》,原文:愿把臣全家临籍,乞将臣九族诛夷

釉齐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:彩鸾齐跨山中去

绡滇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:分明三足乌,依微绛绡蒙

煦纮

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
煦,来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》,原文:只自倾心慙煦濡,何曾将口恨蹉跎

芙君

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芙君,来源于陈造的《宋诗》《赠赵丞四首 其二》,原文:君家鸾镜照芙蓉,笑我衣襦绽不缝

襄晗

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
襄,来源于邹浩的《宋诗》《怀襄阳》,原文:寄迹襄阳北,无因吊古人

熹懿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

湫宓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
湫,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:沸天万乘动,观水百丈湫

零栾

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
零栾,来源于陆游的《宋诗》《春日小园杂赋二首 其一》,原文:不向山丘叹零落,且从儿女话团栾

杨袁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杨袁,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

颖染

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
颖染,来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》,原文:不论兔颖与羊毛,染墨试之能耐久

绍臻

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《下蜀驿》,原文:幄殿荒凉屋欠扶,绍兴遗老故应无

韪泱

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

涧醇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chún纯真朴实。
国学点评
涧,来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古(题一作《石门山》)》,原文:洞壑閟金涧,

霖玮

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霖,来源于黄希旦的《宋诗》《二月春将半三首 其三》,原文:二月春将半,霖霪雨尚寒

津纾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
津,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其六》,原文:雨后西山气象新,野田高下水津津

柳柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳柳,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:为忆春光好杨柳,杨柳枝枝春色秀

罡苓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

贞斯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
贞斯,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》,原文:众喔咿斯,蹇独立兮忠贞

鸯峤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸯,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:频年独对鸳鸯绮,计日双飞鹦鹉洲

珞辽

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

羿幻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

泯素

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泯素,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:以此较于子,素业固未泯

浅娴

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
浅,来源于吴文英的《宋词》《花上月令》,原文:秋梦浅,醉云轻

晶惋

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晶,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 十一》,原文:水晶帐开银烛明,风摇珠珮连云清

楹史

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楹史,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:楹然史臣,蛇然史裾

萝析

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》,原文:岸草歇可藉,迳萝行可攀

僖绎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
僖,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》,原文:崧高复见歌申伯,坰野宁无颂鲁僖

樱支

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《晴望》,原文:枸杞一丛浑落尽,只残红乳似樱桃

枫蕋

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
枫,来源于司空曙的《唐诗》《送乐平苗明府》,原文:绿田通竹里,白浪隔枫林

黛婧

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
黛,来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:细浪揉蓝,远山凝黛,更管弦初奏

芹珉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芹,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》,原文:葵绿新含露,芹香旧煮泥

婵煦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何丈即席》,原文:坐上诗成云态度,樽前人鬬玉婵娟

繁召

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
繁召,来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》,原文:欲留妨召节,趣起料繁缨

蕖渭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蕖,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

迪逻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
迪,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

岐淳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
岐淳,来源于刘挚的《宋诗》《薛景庸太丞昌朝守邠州》,原文:时今关陇烟云静,地古岐周气俗淳

邕旖

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
邕,来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》,原文:幸有蔡邕过爨下,独怜贾岛作原夫

音瑄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
音,来源于齐己的《唐诗》《风琴引》,原文:常恐听多耳渐烦,清音不绝知音绝

熹妍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

钰玫

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

景砺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
景,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:会良朋,逢美景,井频斟

舟謇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
舟,来源于颜曹的《唐诗》《古意》,原文:孤舟一遥放,曾构成尘埃

璨晢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璨,来源于洪朋的《宋诗》《又示海会老子》,原文:雪余璀璨映寒空,雨霁参差入晴望

存怡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
存怡,来源于王梵志的《唐诗》《二二》,原文:郭祖怡谓「存」为「

蕙璞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕙,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:荃蕙化为茅,龟玉毁于椟

璞秋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璞秋,来源于杨亿的《宋诗》《章琮赴广州东莞簿》,原文:抱璞曾三献,悲秋忽二毛

洛汀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
洛汀,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 永济渡二首 其一》,原文:洛水寒可涉,长汀柳飞叶

炘漳

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:厌作承明直,出为漳浦游

原婉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
原婉,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:稚禾婉婉鱼薧立,高原庚庚龟兆横

荏樨

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:初夏风光还荏苒,乍晴云物正飞浮

益挚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
益,来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 一》,原文:而我乐名山,对之心益闲

葆杏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《柔桑》,原文:羽葆欹墙绿未摇,春风易放曲尘消

玮煦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

瞳妍

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瞳妍,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:稚颜皓齿,绿发方瞳,圆极恬淡高妍

芾逵

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芾,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

淞惟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淞,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:旧过吴淞屡买鱼,未曾专咏四腮鲈

正巡

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
正巡,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 一》,原文:应感两朝巡狩迹,绿槐端正驿荒凉

勤彦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勤彦,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》,原文:诣府自言无以称,空衔诸彦意勤渠

恽臻

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

邕悠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》,原文:(见《新唐书》卷二○二《李邕传》)

芝甄

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芝,来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》,原文:犹如尘土中,忽见元紫芝

重悠

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
重悠,来源于杨巨源的《唐诗》《登宁州城楼》,原文:清波城下去,此意重悠悠

萌婴

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萌,来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其二》,原文:非才自丏罢钧衡,百念灰寒岂复萌

峤缨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
峤,来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》,原文:勿畏峤南热,我清物自寒

君晋

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
君晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:若以匹敌,则亦晋君之母也

鹤泱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:不从龟鹤问年龄

旒竹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旒竹,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

骥迪

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骥,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其二》,原文:羶聚螘争慕,泉深骥渴奔

久宛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
久宛,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:乘黄騕褭久埋没,安西大宛路超忽

陇芦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
陇芦,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》,原文:寒沙细拥菰芦地,破陇斜耕苜蓿田

蔚暖

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蔚,来源于释善珍的《宋诗》《祭粹古云代》,原文:乌乎古云,蔚有时誉

胧涟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:□愁闻百舌,残睡正朦胧

品昙

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:五风十雨,品物蕃昌

燃彦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燃,来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》,原文:裒谷为秋赛,燃薪当夜灯

芸筠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芸,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:芸芸万感通,存处元寂然

未崇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chóng高明宏大。
国学点评
未崇,来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》,原文:子进未可量,德业方崇崇

爀骃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

莞晖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莞,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》,原文:睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪

亦珩

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
亦,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》,原文:朝亦常苦饥,暮亦常苦饥

蕴润

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕴润,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》,原文:闻石蕴玉川含珠,山乃秀润源不枯

翡尤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》,原文:燕支丰颊娇未醒,翡翠轻鬟愁欲坠

晰霁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

峨闲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峨闲,来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》,原文:归去来兮,吾归何处,旧山闲却岷峨

豫傅

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:人生难豫期,神理无终否

廷吟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
廷吟,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:禁省吟红药,朝廷少皂囊

逵矜

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
逵,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

茗荏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茗,来源于李绅的《唐诗》《别石泉》,原文:桂凝秋露添灵液,茗折香芽泛玉英

绪箪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
绪,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:我非韩昌黎,坠绪寻茫茫

傅媪

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
傅,来源于司马光的《宋诗》《君贶环溪》,原文:堪羞谢太傅,不复到东山

朝珺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
朝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 八十二》,原文:体得无生意,朝朝近古人

慈奂

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
慈,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:报慈一隔,描邈不得

粤郇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
粤,来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》,原文:冬冬画鼓上穷江,章贡川源接南粤

馚昃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》,原文:今朝定见看花昃,明日应闻漉酒香

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