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缺金双字大师女孩取名

宋霆凝作者：宋霆凝2023-10-07 17:16:54

缺金-女孩-单个字的名字，

缺金双字大师女孩取名

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其三》，原文：索米多贫士，钞诗欠小胥

姿

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：羞将兰麝污天姿

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

钥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》，原文：想翁宾去后，前扄徐徐钥

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，葬郑僖公

甯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于畅当的《唐诗》《奉送杜中丞赴洪州》，原文：诏出凤凰宫，新恩连帅雄

斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：斯堂勿坏，有堂有故

郝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》，原文：拼一醉、移舟换烛

悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其七》，原文：慈颜未悦，我心靡遑

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：禁中得颇牧，可但词采专

甄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：奇字决鱼鲁，微言折甄舒

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：审听明譬喻，勿被俗情牵

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：粹然而深，如玉在山而珠在渊

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于释智圆的《宋诗》《禹庙》，原文：道尊由揖让，功大匪干戈

忱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》，原文：哲人何永逝，天理此难忱

钲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于黄庭坚的《宋诗》《送谢公定作竟陵主簿》，原文：涧松无心古须鬣，天球不瑑中粹温

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：频拭脸边新泪

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》，原文：仞墙草长章逢少，几百年来风月闲

悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于李白的《唐诗》《题瓜州新河饯族叔舍人贲》，原文：我行送季父，弭櫂徒流悦

纤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》，原文：五日无纤云，春晴固应悭

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》，原文：昔在帝尧，咨舜一语

青

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》，原文：络石瘦菖蒲，独抱青青节

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》，原文：郄公即吾友，合与尔相亲

旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于洪适的《宋诗》《检校园花》，原文：结根旬浃间，生意浑熙熙

净

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于张纲的《宋词》《临江仙》，原文：清霜天宇净无尘

尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：尚趁得、柳烟花雾

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》，原文：当年广陵谱，艳赏非不盛

静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：斯人宗工国司命，容斋有容静斋静

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：煦色韶光明媚

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：恍疑神士萃庭宇，旌

甄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其六》，原文：谁能为我惩前辙，早挈江山入舜甄

倩

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 二》，原文：老信相如渴，贫忧曼倩饥

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：见时容易近时难

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：素发临高镜，清晨入远乡

罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：树密昼先夜，竹深夏已秋

诗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞白鹦鹉杂言》，原文：俾尔归诧宛陵诗，此老诗名闻四夷

憧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于吴文英的《宋词》《玉漏迟》，原文：秦镜满

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》，原文：金奏纯如，万舞有奕

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于侯道华的《唐诗》《题院诗》，原文：三清专相待，大罗的有期

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：崇冈相枕带，旷野怀咫尺

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》，原文：杯行情意密

童

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于祖咏的《唐诗》《宴吴王宅》，原文：连夜征词客，当春试舞童

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二八》，原文：常独行，常独步

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：幼，曰未能典谒也

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：晋时谢守曾赛雨，至今石上镌遗吟

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：粹然眉睫间，未变庠序儒

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：切莫听道不须参，古圣孜孜为指南

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

素

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：积素一色，鸥鹭有无

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于齐己的《唐诗》《寄华山司空图》，原文：几劳丹诏问，空见使臣还

隋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》，原文：储贰不遭谗搆死，隋亡宁便在江都

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于赵起的《唐诗》《奉和登会昌山应制》，原文：睿想入希夷，真游到具茨

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于张炎的《宋词》《大圣乐》，原文：对清昼渐长，闲教鹦鹉

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于姜特立的《宋诗》《余年六十始入侍禁庭数月又直春宫》，原文：新年出小刼，今日直储宫

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：建炎绍统，锐于中兴

憧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》，原文：憧憧人得蝇头利，不了青帘酤酒钱

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：女史，掌王后之礼职

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：冬读书，典书者诏之

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：去疾奔齐，齐出也

朝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其一》，原文：岳灵朝捧剑，飙驭夜朝真

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：颇识众因果，宁忍事嗔贪

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《饮横碧轩》，原文：风光流转人虽远，诗句磨镌景自闲

惜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：闲衾惜漏残

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于姜夔的《宋词》《诉衷情》，原文：谙世味，楚人弓

姿

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》，原文：各保坚䃭姿，以待封山日

钲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：遐观一舟来，掀浪嘈鼓钲

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：天初生挚意有谓，人独存箕道未孤

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月五日得姑苏谢学士寄木兰堂官酝》，原文：言盛木兰露，酿作瓮间清

愉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》，原文：高堂忆昨燕春风，双老怡愉桂棹东

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》，原文：井边银钏落，展转恨还深

陟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：写我心兮登彼高，陟万仞兮扪九霄

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《周萃秀才惠诗次韵酬之一首》，原文：病骥伏长坂，悲鸣想戎轩

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮二首 一》，原文：耗磨传兹日，纵横道未宜

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：直将和气入巴川

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》，原文：香清为借三秋露，葩绚宁禁五日风

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于张耒的《宋诗》《题安州张全翁大夫溪图》，原文：楚鱼楚稻贱如土，老去容身一茅屋

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于释通理的《宋诗》《偈》，原文：等闲摘个郑州梨，放手元是青州枣

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：至真降鉴，飚驭下皇闱

巡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》，原文：巡檐对梅花索笑

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于张元干的《宋词》《采桑子》，原文：火齐星繁

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：若舍尘劳更无法，喻若莲花生淤泥

些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：兴，多见些，亡，都尽说

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》，原文：无正文

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