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2024土虎宝宝如何起名

曾惜作者:曾惜2023-10-10 00:28:47

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2024土虎宝宝如何起名

权坤

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
权坤,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:铅生汞,汞生铅,夺得干坤造化权

烯邕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》,原文:愈作唐经还蓄缩,邕知汉事谩喽囉

筠楦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
筠,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》,原文:妙刮筠篁制,纤柔玉柄同

珂俐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珂,来源于王安石的《宋诗》《跃马泉》,原文:玉珂鸣塞空,组练光照日

昼冶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昼冶,来源于周邦彦的《宋词》《解语花》,原文:望千门如昼,嬉笑游冶

莹湫

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:幽芳莹白前村里,岂藉春工

勰爕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沧慕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沧慕,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:朝夕歛身对二妙,俨然拱侍沧洲之竹林,寓物敬慕度义全幽贞

燃盂

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
燃盂,来源于张耒的《宋诗》《自南京之陈宿柘城》,原文:酒香入户推枕起,剔灯吹火燃铜盂

杏支

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
杏支,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:拂墙浓杏燕支湿

旬枝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旬枝,来源于文同的《宋诗》《深渡》,原文:今已逾旬过深渡,山桃一枝横晓阁

理遥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
理遥,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》,原文:至理至昭昭,心通即不遥

钏玟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》,原文:宝钏瑳明月,领巾疏以长

淮蘅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淮,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:望淮阴,兵冶处,俨然存

秭泊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

磊奈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》,原文:石子磊磊兮涧谷纵横,春月桃李兮士女倾城

硝燮

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

滟零

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滟,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:且须滟滟引瑶觥

炀琢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

术资

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
术资,来源于陈著的《宋诗》《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》,原文:姑以术资行,或者儒得力

蕙胧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕙,来源于刘长卿的《唐诗》《长门怨》,原文:蕙草生闲地,梨花发旧枝

瑾霜

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑾,来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》,原文:行问啬夫多不记,坐论公瑾少能谈

榭桠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《春望》,原文:人扶上危榭,未废一长吟

晷尚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晷,来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》,原文:飘然去国到他乡,昼晷难移夜漏长

湫宛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
湫,来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其一》,原文:黄堂通夕听簷声,去谒灵湫及未明

瀚绪

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瀚,来源于李光的《宋诗》《伏覩亲征榜又闻韩侯过江北是皆可喜然小臣区区亦有不胜忧者輙次韵成鄙句呈子骏侍郎》,原文:漫说风沙临瀚海,遥怜草木旧淮山

洌玢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

虢奎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
虢,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》,原文:将那泼醅酒虢虢连糟咽,杀人剑蚩蚩带血磨

霁昭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霁昭,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:风霁远澄映,昭昭涵洞天

璎栎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

泷术

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泷,来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》,原文:旧有泷冈表,三读起懦衰

德朝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
德朝,来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》,原文:椒醑礼神惭德薄,圣朝当宁四时调

皤珐

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
皤,来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》,原文:连墙请谒不知倦,宜尔鬓髪忘其皤

茗秭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
茗,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:唤客倒清樽,燃薰煮奇茗

烊初

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

樨茯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

菡淖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
菡,来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》,原文:崔嵬出云际,菡萏向天开

桠晏

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

烽篁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烽,来源于万俟绍之的《宋诗》《呈印主学》,原文:君世通城我石城,不堪两处总烽尘

勋杨

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勋杨,来源于方回的《宋诗》《次韵赵朴翁赴衍圣公峄山书院之招》,原文:万世元勋辟杨墨,一时浮论主雍环

惋芸

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
惋,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:若人落闲社,旁观助烦惋

霏簌

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
霏簌,来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》,原文:初惊簌簌响虫书,稍觉霏霏入草庐

琛炔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
琛,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:个是绝世宝,何必问西琛

玢童

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

子景

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
子景,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其五》,原文:惟唐叔是景,献诸天子

煜虢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《洛社晓行》,原文:煜煜明邻火,遥遥起暗歌

未嶛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáo高。
国学点评
未嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

斓楹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斓,来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》,原文:高巌夜吐金碧气,晓得异石青斓斑

初昃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
初昃,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

佶珂

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

岐勖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《大寒》,原文:亡羊戒多岐,学道当致一

媵润

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

楠潭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

琥瑾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

缈汉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缈汉,来源于孔平仲的《宋诗》《王昭君》,原文:神仙缥缈下朝阳,再拜玉墀辞汉主

年灿

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
年灿,来源于李堪的《宋诗》《慧聚寺》,原文:何年照佛火,灿灿长光明

慕湘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
慕湘,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 箜篌引》,原文:屈平沈湘不足慕,徐衍入海诚为愚

践圭

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
践圭,来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》,原文:圭复以为谢,不践如斯环

浚琮

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
浚,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:培浚傥高深,怒潮敢雄跨

浅柳

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
浅柳,来源于范成大的《宋诗》《立春日郊行》,原文:曲尘欲暗垂垂柳,醅面初明浅浅波

知涌

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
知涌,来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》,原文:不知东嶂外,滟滟涌金盆

琤裴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

峪瑥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

汐堇

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
汐,来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

伊暖

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
伊暖,来源于杨万里的《宋诗》《因种酴醾金沙作度雪台以下临之酴醾瘁而金沙独茂》,原文:独种酴醾冷却伊,金沙作伴暖相依

诣津

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诣,来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》,原文:有智民请吻儒为二诗,皆隐语,凡写数千幅,诣金陵粘贴,事乃上闻

栎岭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栎岭,来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》,原文:栎坞炭烟晴过岭,蓼村渔火夜移湾

煦璞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》,原文:恬受煦之赐,怪为寒所干

岚珑

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
岚珑,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:玲珑珠缀晓,香霭岑岚夕

亭芃

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
亭,来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》,原文:群花迎日各有态,一茎出水初亭亭

蕖容

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蕖容,来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》,原文:丹田芙蕖开,余光发形容

瑛支

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑛,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

页淮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:(同前第一四三五页)

灏暌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
灏,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:山窥南北浮岚小,月转西东灏气充

泷沛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

苏景

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
苏景,来源于白居易的《唐诗》《梦刘二十八因诗问之》,原文:楼台与风景,汝又何如苏

裕胭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:其往钦哉,所居必裕

元琳

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
元琳,来源于蔡襄的《宋诗》《秦灵园书事 其二》,原文:上元天仗款琳房,灵圃遥传玉殿香

庆楦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 文舞退、武舞进用《穆安》。》,原文:神之歘至,庆阴杳冥

域麓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
域,来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》,原文:留滞甘为西域胡,衰迟更结东游靷

筠垣

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《答陆务观佛祖道院之戏》,原文:道院敕差权院事,筠庵身是住庵僧

霁畅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
霁畅,来源于释文珦的《宋诗》《清苕》,原文:山川开霁景,草木畅余春

蓬品

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓬品,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:如君岂蓬蒿,人物妙流品

合苓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
合苓,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

渝昃

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
渝,来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》,原文:峻命终不易,报功畴敢渝

翙奥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

朝夕

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朝夕,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:朝驰锦鞯末,夕讌凤屏曲

昊湫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:不吊昊天 ,乱靡有定

翀渲

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

淳湲

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《春晚书村落间事》,原文:俗俭憎浮侈,民淳力钓耕

嫒澧

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

书桠

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
书,来源于杨炎正的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寄书除是雁来时,又只恐、书成雁去

怡圣

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
怡圣,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:纳新皇泽普,顺节圣情怡

憬朝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

淇茜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淇,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:郑卫古来多喜闻,卒章为我歌淇奥

奂旷

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

槐冕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
槐冕,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》,原文:花日明簪冕,槐云舞佩绅

缮玮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:有土有民,肆乃征缮

瑾杨

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

沁樨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沁,来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》,原文:割尽齐封奉鲁元,更开沁水占名园

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