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民国女宝宝起名

王纮作者:王纮2023-10-10 15:38:34

女孩,

民国女宝宝起名

奎栖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奎栖,来源于谢枋得的《宋诗》《九宫山》,原文:真人何代结幽栖,累世奎光焕紫泥

容雅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
容雅,来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其一》,原文:雅志未容归骑促,有情斜日尚苍湾

思辽

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
思辽,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:冥鸿思物外,辽鹤别人间

子云

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
子云,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(齐公子云)某乃齐公子是也

麟时

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
麟时,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李膺范滂》,原文:凤麟自古待明时,虮虱何堪论是非

晋舜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晋舜,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其一》,原文:风流晋人上,事业舜歌中

殷鑫

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
殷,来源于陈克的《宋诗》《句 其一三》,原文:殷勤一双眼

璞缨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璞,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:在璞认良玉,行当为国器

瑶峨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑶峨,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》,原文:瑶巖嵯峨兮龙翔凤飞,玄庐肃启兮松楸露晞

萄瑥

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

鹄楠

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:冰静恩鱼出,园空瑞鹄旋

茗笙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茗笙,来源于程公许的《宋诗》《李德夫司理即永康官居辟小轩赋诗二首求京花和韵遣送 其二》,原文:书窗不要笙歌杂,茗椀相娱味更长

磐攸

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磐,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》,原文:磐石久不固,慇懃济时危

靛旎

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

蝶暖

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蝶暖,来源于胡仲弓的《宋诗》《散策郊行有怀社友》,原文:水宽蛙世界,花暖蝶生涯

覃磊

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

矜纶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
矜纶,来源于华镇的《宋诗》《题朱中老宣德墓亭》,原文:不矜乡版早为宾,不叹恩纶晚及身

遒旎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《登愚卿无尽藏再用韵呈愚卿》,原文:功名邂逅何嗟晚,岁月侵寻直漫遒

悟醇

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chún纯真朴实。
国学点评
悟醇,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:心德俱醇,通达明悟

栗妤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栗,来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》,原文:红弰角劲雁影高,朔风栗栗铦于刀

柔壹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
柔,来源于杨万里的《宋诗》《发杨港渡入交石夹四首 其四》,原文:柔樐殊清响,征人自厌听

洛珏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
洛,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:观风欲巡洛,习战亦开池

璇傅

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璇傅,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

禾琬

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禾琬,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:我昔假吏陪琬圭,故宫禾黍伤离离,洪河大山望而悲

粤瑺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
粤,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:坐对粤山好,名更重于山

沉珺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沉,来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》,原文:新句探古锦,好风散沉疴

淇昭

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》,原文:移竹淇园下,买花洛水阳

景支

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
景支,来源于杨公远的《宋诗》《白茅道中》,原文:支筇过岭坳,对景试推敲

祈濡

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
祈,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:区区甚愿祈三白,只怕人闲忌满盈

礼术

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
礼术,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和兵部何侍郎宜香闺五绝 其三》,原文:西学尚贤恩礼重,惟将经术赞沈几

芈择

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

荔萦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
荔萦,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:筼筜梢映带,薜荔叶萦缠

临闰

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
临闰,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》,原文:四闰临朝浅,羣生被泽深

悦淖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
悦,来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》,原文:徘徊顾清影,似为悦已容

逸同

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逸同,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:《文学遗产》一九八三年第二期刊张步云同志《唐代逸诗辑存》收作缺名诗

晏缮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晏,来源于刘一止的《宋诗》《次韵子我秋分一首》,原文:山中秋已半,蓬荜晏方开

冽妤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:有冽斯泉,下民是祗

乔斯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
乔斯,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》,原文:南风之时兮吹彼棘薪,乔木斯坏兮栋梁曷任

焓序

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:凌晨转时序,涂路已入浙

悠晣

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
悠,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》,原文:悠悠牂柯水,冉冉峨眉云

沫柯

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沫,来源于王安石的《宋诗》《久雨》,原文:煤炱著天无寸空,白沫上岸吹鱼龙

晠淼

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

涧染

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
涧染,来源于徐夤的《唐诗》《松》,原文:涧底青松不染尘,未逢良匠竞谁分

燮宁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
燮,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

禺郇

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

碧遒

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
碧,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:遥望着碧天如洗,遥望着碧天如洗,万里月扬辉

治莲

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
治莲,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日朱上饶招看梅王干吴推不至》,原文:郡将倅车将欲至,治台莲幕不能来

芍婷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芍婷,来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》,原文:浪愁草草酴醾过,不道婷婷芍药来

蓓礼

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蓓,来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄无数金

倩弈

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
倩弈,来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》,原文:烂柯未易供仙弈,画纸何须倩老妻

凝永

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
凝永,来源于李昴英的《宋诗》《北山证果寺》,原文:香凝永昼添谈柄,风送长松爽茗瓯

萌缥

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萌,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:端知霁日浑无价,可信啼鸠识未萌

蔚笙

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蔚,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:八年俛仰一炊黍,蔚蓝台上烟雨愁溟濛

闻依

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闻依,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙春望寄涔阳故人》,原文:依微水戍闻疎鼓,掩映河桥见酒旗

婉臻

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
婉,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:婉婉平蔡画,淮西获以依

箴诺

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
箴,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:笑言诚莫逆,造次必相箴

馥诺

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
馥,来源于陈造的《宋诗》《文炳近岁节感怆作诗宽之》,原文:饱对风烟吐膏馥,时因节物动销凝

涔茹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
涔,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》,原文:若遇龚为守,蹄涔向北溟

湲悦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湲,来源于郭君举的《宋诗》《维摩室》,原文:何当分半席,默坐听潺湲

园喻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
园喻,来源于王十朋的《宋诗》《寄题喻叔奇亦好园》,原文:喻子有园堪养亲,栽花种竹清且新

韵尤

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
韵尤,来源于沈说的《宋诗》《次韵古愚立冬日观菊》,原文:清于簷卜香尤耐,韵比猗兰色更多

斓杏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
斓,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》,原文:隠豹弄斓斑,攻驹发驰骤

樗益

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
樗益,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:樗散郑虔官益冷,得钱沽酒不须疑

琮蒲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琮,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一四》,原文:尊俎辉琮璧,诗书蛰镆铘

尉琅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
尉,来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》,原文:琴师阮校尉,诗和柳吴兴

茹怀

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
茹怀,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:茹荼空有叹,怀橘独伤心

娄吟

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娄吟,来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》,原文:未饮襟先洁,将吟笔娄湔

阮凰

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
阮凰,来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》,原文:阮籍哭道路,接舆歌凤凰

采玮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
采,来源于于石的《宋诗》《山居 其二》,原文:有客时相过,呼儿采涧芹

知种

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
知种,来源于陈郁的《宋诗》《寿毛荷塘》,原文:种莲知性静,吟草见天真

珐郅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

幂飔

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
幂飔,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:横塘日澹秋云隔,浪织轻飔罗幂幂

卿棂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卿,来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》,原文:个卿卿、嫣然一笑

和同

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
和同,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:高空不夜天澄湛,大乐同和景晏温

清维

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
清维,来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:于穆濬哲,维清缉熙

娆渲

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人,一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中,此心》,原文:一个吴越妖娆,一个幽燕佳丽,都有那可人情绪

俪浅

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
俪,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:公家门户最赫奕,簪绂相承真鲜俪

依阔

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
依阔,来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》,原文:风髙天阔,去将畴依

陟礼

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
陟礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:降陟有序,礼无越常

箐支

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

逵蘅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》,「玄逵」皆写作「玄达」

知箩

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
知箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

馟汀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》,原文:日暮天容敛,鸥雁下汀洲

固珑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
固,来源于苏轼的《宋诗》《曹既见和复次韵》,原文:长贫固不辞,一死实未料

朴荣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朴,来源于冯伯规的《宋诗》《观涨》,原文:郡古安陋朴,事简谢鞅掌

笙幽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
笙幽,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:酒豪耳热笙歌沸,应怪幽人此地来

尔荑

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尔荑,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》,原文:枯杨枯杨尔生荑,我独七十而孤栖

栎黎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

逻郁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
逻郁,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

懿幻

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:鸣风兆有妫,懿占信不诬

懿瑛

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:阳虎强使孟懿子往报夫人之币

君姝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
君姝,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:茂陵姝子皆见求,文君欢爱徒此毕

璂追

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

谒奂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谒,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其二》,原文:为民倒陈红,拟效叫阍谒

琉峪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琉,来源于施肩吾的《唐诗》《夜宴曲》,原文:被郎嗔罚琉璃盏,酒入四肢红玉软

知沧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
知沧,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其七》,原文:君亦荷锄贪雨足,谁知幽意在沧洲

伽纫

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
伽,来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》,原文:不如莫待僧伽梨,便与竖起脊梁骨

徵绪

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:方有伦绪,闬闾洽悦

溯姝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
溯,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》,原文:一溪秋水碧溶溶,逆掉扁舟溯晚风

凇至

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

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